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文档简介
校园内交通事故应急预案为确保校园内发生交通事故时各项应急工作高效、有序地进行,最大限度地减少人员伤亡和财产损失,稳定社会秩序和校园秩序,结合我校实际情况,特制定本预案。一、总体描述(一)组织与领导组长:成员:全体领导干部、班主任及保卫科人员校长是应急预案的,根据事故等级启动应急预案和发布解除救援行动的信息,各小组按统一指挥、分级响应、岗位责任、互相配合的运行原则,采取一切必要手段,组织各方面力量全面进行救护工作,把事故造成的损失降到最低点;调动一切积极因素,做好稳定教育教学秩序和伤亡人员的善后及安抚工作;对应急工作中发生的争议采取紧急处理措施;向上级或有关部门通报应急救援行动方案,并提出要求支援的具体事宜,配合上级部门做好各项工作。(二)贯彻预防为主的方针领导小组成员在突发事故前要做好以下工作:.加强领导,健全组织,强化工作职责,制定应急预案和落实各项措施,完善工作机制和应急保障系统。.办公室做好预案的发放、登记、修改和重新修订,专业人员要进行提前培训)(负责人:)六、师生出现消毒液灼伤皮肤、误入眼睛后的处置办法配制好的消毒液不可再与其他消毒或清洁用品(比如酒精、洁厕灵等)混用。含氯消毒剂有皮肤黏膜刺激性,配置和使用时应戴口罩和手套。如果意外灼伤或误伤眼睛,应立即用清水进行冲洗(10分钟以上)。必要时尽快就医。乙醇消毒液使用应远离火源。(负责人:)七、师生被确诊为疑似病例后的处置办法(负责人:)如有师生员工被确定为疑似病例,应立即启动应急预案,报告县疾控中心(24小时值班电话)。配合疾控机构做好流行病学调查和密切接触者的隔离观察,并做好相关后续工作。疫情防控期间,坚持日报告、零报告制度。要加强舆情研判,及时做好舆情应对,快速处置,及时回应师生和社会关切。八、师生被确诊为新冠后的处置办法(负责人:)学校一旦发生新冠疫情,应及时上报,协助县疾病预防控制机构开展疫情防控工作。【疫情处置流程】L做好疫情报告、本校师生员工若被诊断为新冠患者,学校立即报告县疾病预防控制机构和县教育主管部门。.协助开展疫情防控。学校应接受卫生健康部门的调查、采样、密切接触者筛查、隔离治疗等预防控制措施,如实反映有关情况。开展必要的健康教育和心理辅导,消除恐慌心理。.根据疫情防控需要,学校按照卫生健康部门和区教育主管部门的建议,必要时采取班级或全校停课等措施。配合疾病预防控制机构对疫点开展终末消毒、疫情调查和宣传教育等工作。.查验复课证明。师生员工病愈或隔离期满后,须持医院病愈返校证明或解除隔离证明到学校保健室复核确认登记,持有校医(保健老师)出具的复课证明方可上课。.总结疫情发生的经验教训,加强重点环节管控,进一步加强健康教育,提高师生疫情防控的知识和技能。九、舆情应对做好舆情应对工作。重点关注因推迟开学引发学生、家长对学业的焦虑,以及学校采取应对措施所引发的舆情动态。(负责人:)小学反恐应急工作预案为确保学校安全稳定,妥善应对各种恐怖活动,结合工作实际,制定反恐应急工作预案。一、反恐怖防范应急组织机构与职责(一)反恐怖防范工作领导小组小学反恐怖防范工作领导小组由校长任组长,各校区执行校长任副组长,成员由各科室负责人组成。反恐怖防范工作领导小组主要职责:.贯彻落实国家和上级主管部门的有关反恐怖工作的法律、法规与规定;.组织、指挥和协调单位的反恐怖防范工作;.组织反恐怖防范预案的编制、评审、修订和演练工作;.监督、管理防范体系的建设和运转情况;.协调外部应急资源和地方主管部门的关系;(二)反恐防范办公室设立小学反恐防范工作办公室,作为领导小组的办事机构,办公室设在各校区总务处。安保处主任为总务处主任,成员由保安工作人员组成。反恐防范办公室职责:.负责指挥、协调和联络反恐怖防范领导小组与各部门的各项工作;.负责处理反恐怖防范日常性工作;.对反恐怖防范工作中的各类保障工作统一进行协调;.负责制定小学反恐怖工作防范预案;.负责收集保存反恐怖防范督导检查和整改过程中的有关记录、证据等;(三)各部门的职责1.办公室的应急职责(1)负责向上级主管部门汇报反恐防范工作情况;(2)负责接收家长或公众对涉恐案事件情况的咨询;(3)做好防范及先期处置所需车辆和物资的调度工作;(4)负责协调与外部应急力量的关系;1.安全维稳办公室的应急职责(1)负责组织涉恐社会安全事件的组织应急演练工作;(2)负责卫生设施和环境污染涉恐案事件的防范与演练工作;(3)搞好涉恐案事件的信息收集工作,负责向反恐防范办公室报告工作情况;(4)在涉恐社会安全事件发生时,负责指挥、协调各部门开展工作;(1)配合安保处做好调查与取证工作;1.总务处的应急职责(1)搞好涉恐案事件发生时人员疏散等工作(2)做好反恐防范工作所需应急物资的准备;(3)做好相关事故的现场警戒、人员、物资疏散安置工作;.教务处、大队部、办公室的应急职责(1)负责搞好染涉恐案事件的学生心理疏导工作;(2)协助搞好涉恐案事件发生时人员疏散、救护等工作;(3)涉恐案事件发生时,做好与媒体的沟通工作;二、反恐防范资源.内部应急力量:学校职工和保安人员。保安人员分两班,每班2人负责学校的日常反恐防范工作。.外部应急力量:属地派出所驻学校警务室,属地派出所警力2名,属地派出所安排1辆110巡逻警车,每日安排2名警力在学校周边开展反恐怖巡逻,随时应对各种恐怖袭击事件。采用步行巡逻、警车巡逻相结合的巡逻方式;民警配合移动核查设备,随时对可疑人员、物品进行盘查。.反恐物资装备资源:学校配备与公安联网的一键报警系统一套,重点部位配备了防刺服、防割手套、喇叭、钢盔、钢叉、盾牌、强光手电、自卫喷雾器等。三、涉恐风险分析学校可能面对的涉恐案事件:.社会安全事件。主要指遭遇小股恐怖分子实施爆炸,破坏学校设施,行凶滋事,造成秩序混乱、人员伤亡暴恐事破坏学校设施,行凶滋事,造成秩序混乱、人员伤亡暴恐事件等。.信息网络系统受到涉恐人员攻击,导致信息全部或部分中断,威胁学校的正常秩序。.公共卫生事件。主要包括因涉恐人员导致的环境污染以及其他严重影响公众健康和生命安全的事件。四、可能发生的涉恐突发事件及处置预案(一)刀斧砍杀事件.先期处置:当学校门口发生或正在发生刀斧砍杀时,就近的安全保卫工作人员应在第一时间向周围人员发出预警信息和利用电话向值班领导、或相关领导发出救援信息。值班领导要在第一时间拨打no报警并报防恐领导小组组长。.组长在收到信息时,同时启动应急预案。应急小组、其他应急力量迅速向事发现场集结,由现场组长统一指挥协调。.预警、疏散组:利用对讲机、大声呼叫、电话等方式提醒周围人员疏散至安全地带,配合其它力量控制、抓捕不法份子。.周旋、控制组:在保证自身安全的同时进入现场,用已配备的防暴器材与不法份子进行干预周旋,设法阻止不法份子进行大规模的行凶破坏,配合其它力量控制、抓捕不法份子。.封控组:进入现场立即封控所有的出入口,严禁人员随意出入,布设相关安全防护设施,认真排查进出入人员及物品。并配合其它力量控制、抓捕不法份子。.配合公安机关进行现场调查取证,对现场进行认真细致的检查清理,对事发区域进行排查,防止不法份子再次袭击破坏;认真总结经验教训,及时向上级报告处置情况,组织恢复学校的正常秩序。(二)车辆冲撞事件.车站遇车辆冲撞事件,学校保安人员或第一发现人在第一时间按下报警装置发出预警。随即打no报警并报告值班领导。.组长带领应急小组乘员携带防护装备,进行搬抬钢管拒马等设施,阻止冲撞车辆继续行驶;或利用巡逻车辆将冲撞车辆逼停,并有效控制现场等手段,开展反侵袭自保。.救援小组带领小组成员携带防护(医疗)装备迅速前往事发地点,在确保自身安全的前提下,立即组织伤员救治。并拨打120,请求专业医疗力量支援。.由封控小组长带领小组成员立即疏散学生和周围群众,到车辆无法冲撞碾压的安全地方,并有效进行快速疏散。.配合公安、交通等相关部门做好现场救援、交通疏导及现场清理工作,快速恢复现场秩序,解除管制。(三)突发爆炸事件.当学校突发爆炸事件时,安保处值班人员要在第一时间拨打110报警并报告学校主要领导。.组长在收到信息时,同时启动应急预案。应急小组、其它力量迅速向事发现场集结,由现场组长统一指挥协调。.预警、疏散组:在爆炸现场及时设置隔离带,封锁和保护现场,疏散乘客控制和保护现场,控制好现场的治安秩序。.救援小组带领小组成员携带防护(医疗)装备迅速前往事发地点,在确保自身安全的前提下,立即将伤员搬离到安全地带。并拨打120,请求专业医疗力量支援。.发现肇事者或直接责任人保安立即将其控制上交公安机关。认真配合公安消防部门做好搜寻物证,排除险情防止继发性爆炸等工作。五、可能发现的各类可疑人员及处置预案学校附近可能发现的各类可疑人员有:言行异常、衣着异常、冒用身份、携带管制刀具等,相应的处置预案如下:1.先期处置(1)保安巡查时首先发现了学校附近徘徊的可疑人员,对其详细盘问,与之周旋时,用对讲机报告相关领导。(2)分管领导接到警情后立即赶赴现场进行辨别,必要时可拨打“no”报警。六、可能发现的各类可疑物品及处置预案学校可能发现的各类可疑物品有:无人认领的、有异常气味的、有意伪装的等,相应的处置预案如下:.无人认领:校内发现无人认领的不明物品、确认属于可疑物品时,应将不明物品进行隔离并疏散附近群众和学生,报公安处理,根据公安的要求进行配合处置。.有异常气味的:发现可疑人员携带有异常气味的可疑物品时,立即通知办公室和驻校公安到现场检查确认。.有意伪装:进校安检发现可疑物品时,要求进校人员解释物品的种类、性质等,必要时请其打开检查,拒绝解释或打开查验及发现其携带了危险物品时,劝其出校,不听从劝阻的,不得放其进校,立即报公安派出所公安处理。小学交通安全事故应急预案为切实做好我校道路交通事故应急救援工作,最大限度减少人员伤亡和财产损失,根据《道路交通安全法》等有关法律、法规,结合实际,制定本预案。学校交通事故应急救援指挥小组是学校交通事故处理工作中重大问题的协调决策机构。事故发生后,负责指挥学校的应急救援工作。一、组织领导(一)交通事故应急救援指挥小组。(二)工作职责.指挥小组职责:(1)负责组织、领导、部署、协调救援工作。(2)分工负责,抓好全校交通事故救援指挥工作。(3)亲临现场,指挥处置突发事件。(4)配合上级部门进行事故调查处理工作。.指挥小组成员职责:(1)各成员协助分管领导,抓好学校的交通事故救援工作。负责同上级交通事故救援指挥部保持联系,接受工作指导,按照部署开展工作。(2)传达市局交通事故应急救援指挥小组有关指示、建议和意见。(3)督导学校落实交通事故应急救援预案及演练。.学校应急预案内容:(1)指挥机构:由学校主要领导及相关负责人组成,负责制定具体救援方案,指挥参战队伍现场抢险。(2)救护队伍:由学生发展中心、教师发展中心、相关班主任组成,负责配合、组织急救队伍抢救伤员。(3)后勤保障队伍:由教育教学保障中心、安全办公室负责调集抢险所需物资、装备,保证物资供应,做好抢救车辆的调配。(4)抢险工作组:由业务精、体质好的同志组成,组织抢救事故受伤人员、物资财产。.协调有关职能部门开展救援工作。二、事故报告和现场保护(一)通讯联络.交通事故应急救援领导小组值班电话:XX.急救电话:120(二)事故报告1.事故发生后,事故单位立即报告火灾事故应急救援指定期组织教职工研究应急预案的内容;加强对教师师德规范教育,增强责任意识和法制意识。.政教处要识别容易出现校内交通的风险所在,重点防范,运用各种形式,加强对学生行为规范教育、安全教育、守秩序教育、增强学生的自我保护意识。.总务处要经常性地对校车进行安全检查,发现隐患要立即整改。.健全学校各项规章制度。各口要切实贯彻《交通管制的规定》,政教处做好学生和家长宣传教育工作,办公室做好教师的宣传教育工作。.校医室常备一定应急医疗物资;教导处确保医生值班。.值日领导履行值日工作职责,坚守学校,有事外出必须自己调班,否则不得离开。.办公室印制全校教师通讯录并定期核对电话号码,所有领导干部、级部主任、班主任、值班人员确保24小时内电话畅通。各级部交一份学生家长通讯录复印件到学生宿舍。班主任要在身边常备家长通讯录。(三)启用应急预案的情况.重伤2人以上;.死亡1人以上;二、应急响应过程挥组。救援指挥组赶赴现场的同时,立即报告消防大队。2.事故报告包括以下内容:(1)事故单位及事故发生的时间、地点;(2)事故简要经过、伤亡情况、直接经济损失的初步估计;(3)事故原因、性质的初步判断;(4)事故抢险处理情况和采取的措施;(5)需要有关部门和单位协助救援的要求。(三)现场保护事故单位必须严格保护现场,维护好现场治安,禁止无关人员进入现场并积极采取自救措施,防止连续发生事故和损失扩大。三、交通事故应急救援(一)事故发生后,事故单位首先启动本单位的应急预案进行抢救。并立即向报告,市局指挥组根据报告确定是否启动本预案及上报市指挥部。(二)应急救援坚持统一指挥、协同**、单位自救及社会援助相结合的原则。(三)应急救援工作.事故单位迅速到达现场,了解和掌握事故情况,控制局面,阻止事态发展,并研究事故处理的具体策略。.建立警戒区。后勤保障组配合指挥小组指导为事故划定警戒线,疏散群众,疏导交通。.抢救人员和物资。救护队伍及保障组搜救遇险人员,同时对受伤人员进行救护。四、灾后工作.做好师生的慰问安抚工作,出现伤亡,及时与保险公司联系,做好理赔工作。.组织好评估调查组,对事故进行评估,形成事故报告。.做好教育教学秩序恢复工作。实验小学防汛工作应急预案当前进入主汛期,为确保我校师生生命财产安全,保证教育工作的正常开展,根据上级有关防洪、防汛期地质灾害工作相关会议精神,结合本校的实际情况,学校制定实验小学北校防汛工作应急预案。一、指导思想和要求坚持对党和人民高度负责的精神,按照防汛工作要求,实行防汛责任学校校长负责制,学校校长为防汛安全第一责任人,实行24小时值班制度,快速、及时、有效地处置学校防汛工作中出现的各类突发性灾害事故。采取有效措施,立足学校,坚持自保、自救,防大灾、保安全,确保全校师生汛期安全。二、防汛领导小组的工作职责:组长:副组长:成员:领导小组组长:在上级的领导下,贯彻执行防汛指挥部门指示精神,全面指挥学校防汛工作。领导小组副组长:根据出现的险情,为组长提出排险、抢险方案。及时分析汇总汛期中水情和灾情,为组长决策提供科学依据。根据组长的指令,指挥抢险队伍进行抢险,组织足够的防汛物资送达抢险学校现场。联系医疗部门,组成医疗队参加学校抢险救灾工作。联系公安维护学校交通秩序负责学校稳定,协调和组织学校迅速恢复教学活动。领导小组成员:在上级和领导小组的统一指挥下,负责检查、监督学校防汛措施的落实情况,负责检查、监督学校的防汛安全;负责检查、监督学校抢险物资的到位,保障供给受灾学生的生活必需品;负责关闭、拆除危房,做好学校防灾、抗灾和灾后恢复教学活动的指导工作。确保学生安全,杜绝人员伤亡。三、防汛工作安排及措施:.成立本校的防汛领导小组和抢险队,具体负责本校的防汛工作,确保师生安全渡汛和学校财产不受损失。.学校向班级和老师及时通知雨情、汛情等情报。做好防汛宣传工作,提高全体师生的防汛意识,确保师生无伤
亡,校舍无塌房。.防汛期间坚持24小时值班。值班人员要坚守岗位,不能离岗、脱岗、代岗,如遇大雨,领导小组负责人必须到岗。建立安全责任制,学校校长是第一责任人,班主任是班级安全工作第一责任人。班主任应对学生进行经常性的安全教育,并做好教育情况记载。班级应与家长建立联系制度,了解家长的通讯联系方式,必要时要求家长配合做好安全工作。.学校值周领导、值日教师要将所有硬件设施等进行严格细致的检查,不留死角,发现问题及时与上级联系、修复。各班要做好排查工作,班主任应及时与家长保持联系,提高防灾意识。.防汛抢险队成员要做到手机不关机,保证通讯工具畅通,及时联系,每当遇到特大暴雨,都应注意观雨水情况畅通,及时联系,每当遇到特大暴雨,都应注意观雨水情况和有关道路的通畅情况,并将学校的、学生的相关情况及时向学校领导和上级汇报。.做好避险看护工作,遇险情学生在没家长接送和老师看护下,不能单独离校,并及时向有关部门报告,确保无人员伤亡。.及时掌握险情,一旦学校发生洪涝灾害,全体抢险队员应立即赶到学校,听从组长、副组长的指挥,奋力抢搬学校的教学物质。.防汛期间,若发生遇险情不报、玩忽职守等情况,造成学校材产受损的,要追究当事人的责任。四、按不同情况启动相应预案(一)第一预案:当气象台发布暴雨警报时,全部到位。及时通报防汛信息,校根据各自的职责,加强值班,学校防汛工作领导小组成员通报风情、水情、雨情。学进一步检查落实各项防汛应当气象台发布暴雨警报时,全部到位。及时通报防汛信息,校根据各自的职责,加强值班,学校防汛工作领导小组成员通报风情、水情、雨情。学进一步检查落实各项防汛应急措施,组建防汛抢险队伍,落实抢险物资。(二)第二预案:当暴雨袭击或上级有关部门发布紧急警报时,学校防汛领导组立即召开防汛紧急会议进行紧急部署。学校把防汛作为压倒一切工作的头等大事来抓,有关人员要按各自的职责进入指挥岗位。(三)第三预案:遇暴雨突发性灾害天气时,学校迅速组织人员及时检查遇暴雨突发性灾害天气时,学校迅速组织人员及时检查疏通排水管道,做到排水畅通;要组织专门力量,对学校易倒塌、易滑坡、易积水情况进行监测,及时报告灾情,监督学校有关人员到位、到岗,必要时及时组织足够的临时排涝设施进行强排,确保师生生命财产安全。当遇到暴风雨袭击时,学校应及时把校舍倒塌、师生受伤情况在第一时间报告上级,及时查明是否有人员被困,如发现人员被困,要火速组织营救,并做好伤员和学校财产的抢救工作。(一)接警与通知事故发生后,在场人员(包括领导干部、教师员工、临时工、学生)必须立即将所发生的事故的情况报告校长,校长必须掌握的情况有:事故发生的时间与地点、种类、强度、危害;在基本掌握事故情况后,首先通知分管德育的副校长和值班领导,然后通立即启动应急预案及通知门卫防止肇事车辆外逃。值班领导和政教处领导必须立即赶赴现场组织抢救。校长还要将事故有关情况上报和医疗机构,通报应该包括以下信息:发生事故的学校名称和地址;通报人的姓名和电话号码;事故发生的时间与地点、种类、程度、危害;已采取和准备采取的应急行动。(二)现场应急抢救、现场保护组长:当天值班的领导干部成员:组织活动的领导、教师、级部主任、班主任、校医、司机。.在场人员(包括领导干部、教师员工、临时工、学生)应首先检查师生受伤情况。如果有师生受伤,根据先重后轻的原则立即对受伤师生进行应急救护处置。同时,叫旁边教师或学生联系校长,校长接到报警后,马上通知分管德育的副校长和值班领导赶赴现场,德育副校长在赶赴现场的同时通知抢救组成员迅速到现场并拨打no交通事故电话。校医到达后,马上对受伤师生进行救护处置,尽快确认伤者中哪些需要送医院救治。如需送医院救治,由校医确定送到哪一所医院,抢救小组组长马上通知本校司机或拨打120急救电话将伤者送往医院救治,受伤人员较多时,由副组长通知本校教师动用其私人小车运送伤者。在急救车到达前,校医负责受伤学生救护处置。组长通知学校门卫要确保急救车、交警车辆进校后有人引导。急救车到达后,组长应立刻向急救人员报告情况,派班主任和校医随车参与救治(教师受伤送院要派工会领导)。.班主任及时通知家长事故情况和学生被送往的医院地址,请家长到医院,工会通知教师家属发生什么事故和被送往的医院地址,请家属到医院。.政教主任组织级部主任和在事发现场人员调查事件发生的过程,用分隔调查形式,不诱导;并实事求是做好书面记录,被调查人员要签名。严格保护事故现场,因抢救伤员、防止事故扩大等原因需要移动现场物件时,必须做好标记、拍照,详细记录和绘制事故现场图,并妥善保存现场重要痕迹、物证等。(三)联络、教育组长:副组长:成员:级部主任和班主任.接到校长通知启动预案后,办公室在24小时内写出书面报告,报告内容包括:发生事故的时间、地点;事故的简要经过、伤亡人数;事故原因、性质的初步判断;事故抢救处理的情况和采取的措施;需要有关部门和单位协助事故抢救和处理的有关事宜;事故报告部门、部门负责人和报告人。报告内容经校长审查同意后送交。属校方责任保险事故还要及时报知保险公司。之后随时将事故应急处理情况报上级主管部门。.办公室主任和级部主任、班主任分别做好教师和学生教育工作,稳定师生情绪,要求各类人员绝对不能以个人名义向外扩散消息,以免引起不必要的混乱;对情绪反应较大者安排心理教师进行辅导;如有新闻媒体要求采访,必须经过校长或上级部门同意,由小组统一对外发布消息。未经同意,任何单位和个人不得接受采访,以避免报道失实。.办公室参与事故调查处理工作,负责写出书面报告。(四)家长接待和后勤支援组长:成员:各学区主任、班主任.组长根据校长通知启动本组工作及通知门卫防止肇事车辆外逃。.看望、援助、救助伤亡师生家庭。如有个别家长来访,政教主任、级部主任、班主任做好家长的思想工作和接待工作,根据学生事故处理条例的有关条款规定,总务主任、工会分别协助处理伤亡学生和教师的善后工作,安排住院师生的家属的食宿。.要依法调解安抚,不要信口开河,随心所欲,掌握合法、合理、合情的原则。不留尾巴;不搞分段解决。学校在无力调解学校学生意外伤害事故处理时,组长报请上级部门介入调解解决。.事故处理结尾阶段,办公室主任起草《协议书》。《协议书》要写清协议双方的身份;事故的简要经过,包括事发时间、地点、双方达成的补偿协议;双方签名等内容。整理病历卡复印件、医药费发票原件和复印件报保险公司理赔。.安全办组织保安人员严格核查外来人员身份,不准非当事人家长和闲人进入校园,保证校园的治安秩序的稳定。根据《学生伤害事故的处理办法》有关条款规定,在事故处理过程中,受伤害学生的监护人、亲属或其他有关人员,在事故处理过程中无理取闹,扰乱学校正常教育教学秩序,或者侵犯学校、学校教师或者其他工作人员的权益的,应当报告公安机关依法处理。(五)事故调查组长:成员:工会、上级指派的领导,事件涉及的部门领导。.配合上级部门进行事故处理及调查工作。调查事故原因,整理事故记录,形成书面报告。.并向报告事故处理结果。对违反本预案,不履行应急救援工作的,发布假消息的,不服从应急救援指挥的人员进行处分,构成犯罪的,移送司法机关依法追究刑事责任。.总结经验教训,查找制度、政策、设施等存在的问题,制定防范措施。小学卫生防疫暨新冠疫情防控应急处置预案当社会上出现流行病疫,而师生中出现与该病相似的症状时,各班主任要马上报告校长或有关负责人,并及时与该生家长联系,在家长的陪同下去医院诊治,一经确诊为传染性流行病或疑似传染病,学校立即采取下列应急措施:.迅速如实报告县教育主管部门与县疾控中心。.对该学生所在班级及任课老师办公室、全校
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