(2026版)教师职业道德考试试卷及答案(文档)

(2026版)教师职业道德考试试卷及答案(文档)2026版教师职业道德统一考试试卷（适用于普通中小学、幼儿园专任教师）本试卷满分100分，考试时长120分钟，闭卷考试，答题需独立完成，严禁作弊。1.单项选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分。每小题只有一个正确答案，请将正确答案的字母代号填入括号内）（1）2025年教育部修订印发的《新时代教师职业行为十项准则》，新增了针对人工智能教育教学的专项条款，下列行为中属于该条款明确禁止的是（）A.使用AI工具辅助设计教学课件B.利用AI生成虚假的学生学业成绩数据以应对检查C.通过AI辅助开展学情分析D.利用AI工具优化课堂互动环节（2）根据《中小学教师违反职业道德行为处理办法（2026年修订）》，下列属于“情节较轻”的违反职业道德行为的是（）A.在课堂上散布违背党的教育方针的言论B.偶尔在课后为学困生提供无偿辅导C.收受学生家长价值300元的土特产D.与学生发生肢体冲突造成轻微伤害（3）幼儿园教师职业道德规范中，针对学前儿童的特殊要求是（）A.尊重幼儿的人格尊严B.保护幼儿的生命安全和身心健康C.杜绝学前教育小学化倾向D.与家长保持常态化沟通（4）2026年教师职业道德考核将“教育功利化倾向抵制情况”纳入核心指标，下列属于典型的教育功利化行为的是（）A.组织学生参加爱国主义教育活动B.为追求升学率占用音体美课时进行文化课补习C.开展项目式学习活动D.组织学生参与社区志愿服务（5）下列关于教师与学生家长沟通的职业道德要求，表述正确的是（）A.教师可以在家长群中公开批评学生及其家长B.教师可以私下接受家长的宴请以换取对学生的特殊照顾C.教师应当主动与家长沟通学生的在校情况，尊重家长的合理诉求D.教师可以要求家长为自己办理私事（6）根据《新时代中小学教师职业行为十项准则（2026修订）》，教师应当“坚守教育初心，牢记为党育人、为国育才使命”，下列行为中违背该要求的是（）A.教师参与校外培训机构的有偿授课B.教师在教学中融入中华优秀传统文化C.教师开展民族团结教育主题班会D.教师引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观（7）教师在处理学生矛盾时，下列符合职业道德要求的做法是（）A.偏袒成绩好的学生，批评成绩差的学生B.不问缘由直接惩罚双方学生C.耐心倾听双方陈述，公平公正处理D.将学生矛盾交由家长自行解决（8）2026年教育部印发的《教师心理健康建设指南》要求，教师应当关注自身心理健康，下列做法中不符合该指南要求的是（）A.主动参与学校组织的心理健康培训B.遇到职业倦怠时及时寻求专业帮助C.将工作中的负面情绪发泄在学生身上D.与同事交流工作经验，缓解工作压力（9）下列关于教师有偿补课的表述，符合2026版师德规范要求的是（）A.教师可以利用课余时间为学生提供有偿补课，只要不影响正常教学B.教师可以组织本班学生参加自己举办的有偿补课班C.教师不得参与任何形式的有偿补课，包括线上和线下D.教师可以为校外培训机构介绍学生并收取介绍费（10）教师在使用教育惩戒权时，下列符合职业道德要求的是（）A.对学生进行体罚或变相体罚B.根据学生的家庭背景选择惩戒方式C.惩戒应当符合教育目的，适度适当D.在公开场合批评学生以达到警示效果（11）下列属于教师应当履行的“教书育人”职责的是（）A.只关注学生的学业成绩B.只传授学科知识，不关注学生的品德发展C.培养学生的创新精神和实践能力，促进学生全面发展D.按照家长的要求安排学生的学习任务（12）根据《中小学教师职业道德考核办法（2026修订）》，教师职业道德考核的结果分为（）A.优秀、良好、合格、不合格B.优秀、合格、不合格C.良好、合格、不合格D.优秀、合格（13）下列行为中，属于教师违反“廉洁从教”准则的是（）A.教师在教师节接受学生亲手制作的贺卡B.教师收受家长赠送的高档烟酒C.教师利用班级资源为学生批改作业D.教师组织学生参加学校组织的公益活动（14）针对人工智能辅助教学的师德规范，2026版准则明确要求教师（）A.可以随意使用AI生成的教学内容，无需审核B.应当对AI生成的教学内容进行审核，确保其符合教育方针和伦理要求C.可以利用AI工具泄露学生的个人信息D.可以利用AI工具替代教师完成所有教学任务（15）教师在与同事相处时，下列符合职业道德要求的是（）A.在背后议论同事的隐私B.与同事竞争荣誉时恶意诋毁对方C.主动配合同事的教学工作，共享教学资源D.将同事的教学成果据为己有2.多项选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分。每小题有两个或两个以上正确答案，多选、少选、错选均不得分，请将正确答案的字母代号填入括号内）（1）2026版教师职业道德建设的核心目标包括（）A.落实立德树人根本任务B.培养担当民族复兴大任的时代新人C.提升教师的数字化教学能力D.构建风清气正的教育生态（2）下列属于《中小学教师违反职业道德行为处理办法（2026年修订）》中明确的“从重处理”情形的有（）A.在重大疫情防控期间组织学生聚集补课B.对学生实施性骚扰或猥亵行为C.多次收受学生家长礼品礼金且拒不改正D.在教育教学活动中散布违背宪法和党的教育方针的言论（3）幼儿园教师职业道德规范中，针对学前儿童的特殊保护要求包括（）A.杜绝学前教育小学化倾向B.保护幼儿的人身安全，防止幼儿受到意外伤害C.尊重幼儿的个体差异，因材施教D.不得体罚或变相体罚幼儿（4）下列关于教师与人工智能教育工具的使用，符合2026版师德规范的有（）A.对AI生成的学生作业批改结果进行人工复核，确保成绩真实准确B.利用AI工具生成个性化学习方案，满足不同学生的学习需求C.未经学生同意，将学生的作业数据上传至第三方AI平台进行分析D.利用AI工具辅助开展德育活动，丰富教学形式（5）教师在家校沟通中，应当遵守的职业道德规范包括（）A.尊重家长的人格和合法权益，不歧视家长B.主动向家长反馈学生的在校表现，客观公正评价学生C.不得要求家长为自己办理私事或赠送礼品礼金D.可以在家长群中公开批评学生及其家长（6）下列属于教师应当杜绝的教育功利化行为的有（）A.为追求升学率占用音体美、综合实践活动等课时B.组织学生参加未经备案的校外培训活动C.按照学生的考试成绩排座位D.开展素质教育活动，提升学生的综合素质（7）根据《新时代教师职业行为十项准则（2026修订）》，教师应当“坚守廉洁自律”，下列行为中违背该准则的有（）A.收受学生家长赠送的购物卡、现金等财物B.利用职务之便为自己或他人谋取私利C.参与校外培训机构的有偿授课活动D.在课余时间为学困生提供无偿辅导（8）教师在使用教育惩戒权时，应当遵循的原则包括（）A.合法性原则B.适当性原则C.教育性原则D.公开性原则（9）2026版教师职业道德考核新增的指标包括（）A.人工智能教育教学行为规范落实情况B.抵制教育功利化倾向的实际行动C.家校社协同育人中的师德表现D.教师心理健康自我调适与支持同事的情况（10）下列属于“四有”好老师的要求的有（）A.有理想信念B.有道德情操C.有扎实学识D.有仁爱之心3.判断题（本大题共10小题，每小题1分，共10分。请在括号内打“√”表示正确，打“×”表示错误）（1）教师可以利用课余时间为学生提供有偿的课后服务，只要是经学校同意的。（）（2）教师可以在课堂上使用人工智能工具，只要不影响正常教学秩序。（）（3）教师可以公开批评学生，以达到警示其他学生的目的。（）（4）教师应当尊重学生的隐私，不得泄露学生的个人信息。（）（5）教师可以参与校外培训机构的有偿授课活动，只要不影响正常教学。（）（6）教师应当平等对待每一位学生，不得歧视学困生或家庭困难的学生。（）（7）教师可以要求家长为自己办理私事，比如帮忙接送孩子、购买物品等。（）（8）教师在使用教育惩戒权时，应当符合法律规定和学校的规章制度。（）（9）教师可以利用AI工具替代教师完成所有教学任务，无需亲自参与教学。（）（10）教师应当主动学习师德规范，不断提升自身的师德修养。（）4.简答题（本大题共3小题，每小题6分，共18分）（1）简述2026版《新时代教师职业行为十项准则》新增的主要内容。（2）结合实际谈谈教师如何在人工智能教学场景中坚守师德底线。（3）简述教师与家长沟通的职业道德规范。5.案例分析题（本大题共1小题，共12分）案例：2025年10月，某中学高一班主任王某，在班级微信群中发布未按时完成物理作业的学生名单，并配文“不交作业的都是懒虫，家长也不管教，活该成绩差”。同时，王某多次收受学生家长李某赠送的面值1500元的购物卡，用于个人消费。此外，王某在使用学校统一配备的AI作业批改系统时，擅自修改了5名学生的物理作业成绩，以提高班级的平均分数，应对学校的期中教学质量检查。请结合2026版教师职业道德规范，分析王某的行为违反了哪些师德要求，并说明应受到的处理。6.论述题（本大题共1小题，共10分）结合自身岗位实际，谈谈如何践行2026版教师职业道德要求，做新时代“四有”好老师。1.单项选择题答案（1）B（2）C（3）C（4）B（5）C（6）A（7）C（8）C（9）C（10）C（11）C（12）A（13）B（14）B（15）C2.多项选择题答案（1）ABD（2）ABCD（3）ABCD（4）ABD（5）ABC（6）ABC（7）ABC（8）ABC（9）ABCD（10）ABCD3.判断题答案（1）×（2）√（3）×（4）√（5）×（6）√（7）×（8）√（9）×（10）√4.简答题答案（1）2026版《新时代教师职业行为十项准则》新增的主要内容包括：一是新增“规范人工智能教育教学行为”条款，明确教师应当合理使用人工智能教育工具，不得利用AI生成虚假数据、泄露学生隐私、替代核心教学环节等；二是新增“抵制教育功利化倾向”条款，明确教师应当落实五育并举，不得单纯以升学率为目标占用非学科课时、按成绩排座位等；三是新增“加强家校社协同育人”条款，明确教师应当主动与家长、社区沟通合作，构建协同育人格局；四是新增“关注教师心理健康”条款，明确学校应当为教师提供心理健康支持，教师应当主动调适自身心理状态，不得将负面情绪转嫁于学生；五是完善了“关爱学生”“廉洁自律”等原有条款的具体要求，明确禁止言语侮辱学生、收受贵重礼品等行为。（2）教师在人工智能教学场景中坚守师德底线，应当做到以下几点：一是规范AI工具的使用范围，仅将AI作为教学辅助工具，不得替代核心教学环节，不得利用AI完成需要教师亲自完成的教学任务；二是确保AI使用的伦理合规性，对AI生成的教学内容、学生数据进行严格审核，不得泄露学生的个人信息，不得利用AI生成虚假的学业成绩、评价数据等；三是避免AI使用的功利化倾向，不得利用AI工具为追求升学率或政绩而篡改数据、操纵评价结果；四是加强对学生的引导，教育学生正确认识和使用人工智能工具，避免学生沉迷于AI辅助学习而丧失自主学习能力；五是不断提升自身的数字化素养，熟练掌握AI工具的使用方法，同时坚守教育初心，确保AI教学服务于学生的全面发展，而非单纯的教学效率提升。（3）教师与家长沟通的职业道德规范包括：一是尊重家长的人格和合法权益，平等对待每一位家长，不得歧视家庭困难或社会地位较低的家长；二是主动沟通，客观公正地反馈学生的在校表现，既要反馈学生的优点，也要坦诚指出学生的不足，不得在家长群中公开批评学生及其家长；三是严守沟通边界，不得要求家长为自己办理私事，不得收受家长的礼品礼金或接受家长的宴请；四是注重沟通方式，采用温和、耐心的态度与家长沟通，听取家长的合理诉求，共同制定促进学生成长的教育方案；五是遵守沟通纪律，不得泄露学生的隐私信息，不得在公共场合议论学生及其家长的隐私；六是构建协同育人格局，主动与家长分享教育理念和方法，引导家长树立正确的教育观念，共同促进学生的全面发展。5.案例分析题答案王某的行为违反了以下师德要求：第一，违反了“关爱学生”的准则。王某在班级微信群中使用“懒虫”等侮辱性语言批评学生，损害了学生的人格尊严，违背了关爱学生、尊重学生人格的基本要求。第二，违反了“廉洁从教”的准则。王某多次收受学生家长赠送的购物卡，利用职务之便谋取私利，违背了廉洁自律、杜绝有偿利益输送的要求。第三，违反了“规范人工智能教育教学行为”的新增准则。王某擅自修改学生的作业成绩，利用AI作业批改系统篡改数据，以提高班级平均分，违背了教育诚信和数据真实的伦理要求，损害了教育公平。第四，违反了“抵制教育功利化倾向”的新增准则。王某为应对学校检查而篡改学生成绩，单纯追求班级平均分，违背了五育并举、实事求是的教育原则，属于典型的教育功利化行为。第五，违反了“诚实守信”的师德要求。王某篡改学生成绩，违背了教育教学中的真实性原则，破坏了教育的公信力。根据《中小学教师违反职业道德行为处理办法（2026年修订）》，王某的行为属于情节较重的违反职业道德行为，应当受到以下处理：一是给予记过或者降低岗位等级处分；二是没收其违法所得的购物卡对应的财物；三是将其违反职业道德的行为记入个人师德档案；四是情节严重的，可解除聘用合同或撤销教师资格。同时，学校应当对王某进行师德教育培训，督促其改正错误行为。6.论述题答案结合自身岗位实际，践行2026版教师职业道德要求，做新时代“四有”好老师，应当从以下几个方面入手：第一，坚守理想信念，落实立德树人根本任务。作为教师，应当坚定拥护党的领导，自觉践行党的教育方针，将立德树人作为教育的根本任务，在教学中融入爱国主义、集体主义、社会主义核心价值观等内容，引