幼师教学培训心得体会_第1页
幼师教学培训心得体会_第2页
幼师教学培训心得体会_第3页
幼师教学培训心得体会_第4页
幼师教学培训心得体会_第5页
已阅读5页,还剩4页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

幼师教学培训心得体会幼师教学培训心得体会怎么写呢?当在某些事情上我们有很深的体会时,往往会写一篇心得体会,这样有利于我们不断提升自我。以下是我细心收集整理的幼师教学培训心得体会,下面我就和大家共享,来观赏一下吧。

幼师教学培训心得体会篇1

我有幸参与了市里组织的幼儿骨干老师培训班。所见所闻收获许多。

一、对幼儿园美术训练活动设计的重新熟悉

幼儿园美术训练活动的胜利与否,受到各种因素的影响和制约。主要有训练目标、训练课程、老师与幼儿的互动方式等因素,__专家再次给我们阐述了制定目标的重要性等等。

二、对幼儿园教学评价的再思索

看完活动后,__组长又讲了幼儿园教学评价——幼儿园教学活动是幼儿园训练活动的一种重要形式,是老师进行方案、设计和组织的特地活动,或称正式指导的活动。对教学活动的评价是幼儿训练评价的重要内容。教学活动的评价,因训练及教学观的不同的方案,评价项目也因此有所不同。但教学评价的核心目标都是为了了解教学活动的成效,了解教学过程中老师和幼儿的行为,了解教学对幼儿进展的意义。因此,我们认为教学评价的基本价值取向应当是:教学应促进幼儿熟悉、学习方法及情感等多方面的全面、和谐进展;体验、尝试和发觉等是幼儿重要的学习方式;相宜的目标和内容才能引发真正有效的教和学;教学应当具有开放的、能激发幼儿探究欲望和思索的环境;产生问题、引发互动是有效训练的重要特征;教学过程应当让幼儿感受挑战。

三、对自身的反思

听了这么多骨干老师的评课,虽然角度各不相同,但是有一点是许多老师都提到的,那就是x老师的多媒体运用娴熟,技术性能很高,有人说年龄越大,人就越懒散了,我知道这话不行能适合全部人,但是的确有些人能够激情不减。作为一名幼儿骨干老师,有时需要冷静的思索,更多的时候需要喷薄而出的情感,需要与时俱进的各方面领头的精神和技能,虽然我不能很好做到对电脑精通这一点,但是也算是我这次学习后的一点感受吧,以后会努力的。

总之,经过此次培训,我懂得了许多的道理,学到许多学问,熟悉了许多伴侣。在今后的工作和生活中我要不断努力,学以致用为孩子上好课,成为孩子的好伴侣。

幼师教学培训心得体会篇2

在9月27日和28日,我参与了桐乡市新幼儿园老师的培训,应当说也是毕业及工作以来第一次参与这么长时间的培训。在培训完两天之后,我最大的感受是:两天的仔细记录和结合自身工作近一个月的体会,这两天没有铺张,收获了很多,感悟了很多,激励了很多,成长了很多。

我不像当天很多在场的老师一样是专业对口的,五年学前训练深造下来的,而是一个老师中的“门外汉”。踏入老师队伍,可以说在我今年毕业前我个人也没有真正预想到的,由于在我刚入高校的职业生涯规划中并没有把做老师真正值做一种职业来做。4年前,我和很多人一样填报了高校志愿,由于刚开头考到的是三本学校,心中始终觉得二本才是真正去报师范院校的,所以在家人一再让我选择师范的院校下我还是放弃了。后来和很多人一样进入三本高校开头学习生活,偶然的机会及自身的努力在二年后我考上了二本学校,也就是所谓的民办高校转入公办高校,从那时候起又开头萌生了我想当老师的念头,于是在高校毕业这一年(今年)和同学们一起去考了老师资格证。在毕业时实习时还在高校老师介绍下在桐乡某企业实习的我,在公司定岗后即将转正前毅然选择去了幼儿园做了一名幼儿园老师。如此大的转折,到今日还有很多伴侣费解我的举动,但我始终想说,我有我自身的想法和个人的见解,我喜爱我现在的选择,我没有懊悔我的打算,和孩子们一起生活学习感觉真的很欢乐。

九月是同学们开头上学的月份,我的幼教工作也渐渐开启了,我和其他的那位老师一起接的是新生小班。在工作中,我也渐渐感受到了肩上的压力,心里的些许担心,由于究竟我是非师范专业的老师。但经过刚开头的多次的园本培训,师徒结对及这次大型的市级培训,现在我想就我的个人体会跟大家一起共享一下:

(1)心态是为师之首

心态是我们真正的仆人,有句话我想确定许多人都见过:“要么你去驾驭生命,要么是生命驾驭你。你的心态打算谁是坐骑,谁是骑师。”,没有良好的心态,我想其它的一切都是瞎扯的,所以我最想把心态放在第一个来阐述。

在我们小时候读书的时候,就经常听老师说,我们要公平看待每一样职业,由于每一样职业不管地位高还是低,都是有它存在的价值所在。作为某个职业里的某个工,就更应当在你选择职业时就要做好应有的心态预备。要喜爱自己的职业,不是为了过生活而硬撑在那里工作,而是要爱工作而工作。在工作中发觉它美的地方,好玩的地方,而不是每天嘴里满口埋怨,这样我想他的工作肯定是做不好的。如作为一名幼儿老师,当我们踏进教室门口的那刻起,就要全部的烦心事,不快乐的事全都抛到九霄云外去,也就是不把家庭及其他事情带到工作上来,时刻在孩子面前有一副快乐的姿势,好好做好本职工作。还有作为一名幼儿老师,时刻要培育自己的职业幸福感。许多时候我们的工作都是重复的,当我们付出努力没有回报的时候,当家长蛮不讲理时,当同学屡教不改时,对于职业的倦怠感多少都会出现在心头。我们要调整心态正确面对职业倦怠。保持平常心,随遇而安。

(2)师德是为师之本

摆正好心态后,就要开头树立良好的师德。记得在开学初的师德培训上有句话对于我来说印象挺深:“花的事业是尊贵的,果实的事业是甜蜜的,让我们做叶的事业吧,由于叶的事业是平凡而谦逊的,叶是用心的垂着绿荫的。”一位合格的老师都是在做叶的事业的。作为每一位老师都应当爱岗敬业,忠诚于人民的训练事业,这样祖国的将来才有很多优秀的建设者。假如一个老师连自己的岗位都不喜爱,每天得过且过,那可想而知他手下的同学是怎么样的。爱岗后接下来就是要爱自己的同学,公平对待全体同学,如一些小技巧,批判同学的时候要蹲下来批判,不能在公共场合谈论同学的不足,努力教他们学好各种学问等等。作为老师,也应当要为人师表,老师有老师的样子,时刻为同学做出榜样,凡是老师要求同学要做到的,自己首先做到;凡是要求同学不能做的,自己坚决不做。严于律已,以身作则,才能让同学心服囗服,把你当成良师益友。

(3)各种理论及技能技巧是为师之基

做人之后方为做事。作为一名老师,要时刻树立终身学习的理念,老师时刻心中要有长流水的想法。作为一名新老师,更应当努力好学,虚心求教,把理论和实际相互结合,发觉不足,努力改正,多向阅历丰富的老老师,骨干老师学习,每日一个小目标,每天进步一点点。工作之余,多抽出时间来先把进展指南讨论熟,再把课备熟适当修改,然后结合本班实际状况调整教学。平常多去听课,听各种阅历丰富的老师讲课,多做记录,一起评课,提升自己的业务水平。自己也要大胆的讲课,让其他的老师多来听下,给建议,作商讨,共进步。在平常,作为新老师也要多看一些书籍,每个学期至少三本的相关书籍,由于肚子里没有新奇学问注入的人肯定是要落后的。作为幼儿老师,还有在平常要多练习各项技能,由于一个人不练不练她就会渐渐退化的。作为一名老师,还要学会一些技巧,如与家长沟通技巧,与领导及其它老师沟通技巧等等,情商也是老师的一门必修课,情商高的人处理事情,必定也要简单很多。

我想每个人假如能拥有阳光的心态,良好的师德,扎实的专业学问,那么他确定会成为一名合格的老师,一名优秀的老师,培训是短暂的,但我们每个人的努力应当要持续的,最终用我在高校期间鼓舞自己的一句话勉励大家:让优秀成为一种习惯!

幼师教学培训心得体会篇3

以往以为,幼儿园老师的工作是比较简便的。可是真正走上幼儿园老师岗位时才发觉幼儿园老师的工作并不是想象中的那么简便。记得刚开学的时候,孩子们的哭声总是不绝于耳,这是我第一次应对新来的宝宝,应对他们的哭闹、担心、焦躁,我有过安抚、引导也有过束手无措。可是经过几个月的情感培育,我慢慢地学会专心去倾听他们,爱他们,照料他们。

有人说过:“谁不爱孩子,孩子就不爱他,仅有爱孩子的人,才能训练孩子”。能够得到老师的关爱,也是每个孩子最起码的心理需求,老师的关爱对孩子的成长和提高有很大的推动作用。关爱孩子是每一个幼儿园老师必需具备的。

经过几个月的教学摸索与孩子的交往以及培育孩子学习的过程中,使我的训练观念发生变化。我觉得作为一名幼儿园老师绝不亚于孩子任何一个教学阶段。幼教基础打得好,将对孩子以后的训练起着很大的作用,甚至有可能影响孩子的一生也不为过。所以,作为一名幼儿园老师必需严格要求自我,将自我最好的状态呈此刻教学过程中。

作为幼儿园老师并且是小班的老师,我觉得自我最需要的是调整好心态,对待孩子要有足够的急躁。小班的孩子还小,孩子的吃喝、拉、撒、睡时刻都需要老师的帮忙,这些琐碎的事,作为老师是肯定不能视而不见的,这并且需要老师急躁的引导。这阶段小班孩子的理解本领较差,奇怪   心又特别强,什么东西都想看一看,摸一摸,有时候孩子之间为了抢玩具要动手打人、闹冲突,遇上这种情景的时候,老师要热心的帮忙他们,并妥当的解决好问题,不能冷落了某个孩子,要把暖和送给每一位孩子。对于刚入园爱哭爱闹的孩子,老师没有急躁是不行的,新生对生疏环境需要适应,老师要急躁劝慰他,多和他们沟通,多带他们熟识环境和四周的小伴侣。还要很快了解孩子的性格、爱好,先和他们交上伴侣,让孩子喜爱和老师一齐玩,让自我在孩子心中有地位,并且能玩得快乐,这样,他们会很快适应的。哭闹孩子的心情很快就会安定下来,再渐渐地引导孩子培育良好的生活、卫生习惯。

作为幼儿园老师应当多以鼓舞和表扬去激励每一个孩子,擅长发觉孩子的闪光点,无论孩子取得了什么样的提高,老师都要准时赐予表扬,还要准时的拥抱,亲吻孩子,或送给孩子小礼物,要让孩子从老师的身上感受到妈妈的暖和与和气可亲。同时还要细心观看每一位孩子的表现,如:孩子的饭量,挑食情景;孩子的大小便习惯;睡觉规律等等。小班老师不但要多和孩子沟通,还要经常与家长沟通,将孩子一天在幼儿园学习和生活表现情景等准时反馈给家长,让家长充分了解自我的孩子。经过沟通,让家长明白自我的孩子是最棒的,老师是值得相信的。经过沟通,老师也能够猎取更多的意见和提议,让家长更好的理解、支持并协作老师进行孩子的训练工作。

“日出而作,日落而息”这或许是农夫的写照。对于老师,特别是幼儿园老师,那更是“日出而作,日落而不息”。进入幼儿园的工作以来,看到每一个劳碌的身影,和自我一次次的实践体会,使我懂得了“累”字的内涵,更懂得了“爱”字的结构,懂得了该怎样去教和爱惜孩子们。

我想,一名优秀的幼儿老师必需要从自我的点滴做起,虚心谨慎,急躁细致,努力学习,不断地提高自身素养,把每件事情,每项工作做的更好,让每个孩子得到更周到、更细心地照看,让每位孩子更聪慧、更可爱、更健康的成长。

幼师教学培训心得体会篇4

工作至今已有14个年头,参与过不少大大小小的培训学习。有些学习坚固了理论学问,有些学习提高了训练技能。但此次学习带给我的不仅仅是学问理论的提升,更是一次对心灵的震撼荡涤。这次学习转变的不仅仅是我的训练观念,更甚之影响了我的人生观。

记得第一节课是张家森校长关于师德修养的讲座。其中有一句话让我记忆深刻:“做人一辈子,要以人品为底子。”多么朴实的一句话,但一下指出了人生的真谛。不管做什么,人品都是第一位的。作为老师,人们赐予更高的期望和要求。常会用最美丽的词形容老师,如“春蚕到死丝方尽”、“人类灵魂的工程师”等。想想惭愧,我自问没有人们说的这么无私也没有那么宏大,但我会牢记住张校长的那句话,维护好自己做人的“人品底子”、做幼儿园老师的“师德底子”,用自己微不足道的力气去影响同学、训练同学。

“千教万教教人求真,千学万学学做真人”、“捧着一颗心来,不带半根草去”、“爱满天下”。读着这一句句朴实感人的句子,我经常在想究竟是一个怎样博大无私的胸怀才能发出这样震撼人心的声音。通过汤翠英教授和成尚荣督学的讲座,我对宏大的训练家陶行知先生及他的训练思想都有了更深的熟悉。

首先,陶先生坚决的信念感动了我。一个名牌高校的留同学拒绝了名师的挽留,放弃了优厚的条件义无返顾的回到了自己的家乡创办学校。为了实现心中“训练公正”的信念,换上布衣,扛起锄头,面对最基层的劳苦大众,进行训练。做到这些需要有多么坚决的信念和强大的内心呀!现在社会,凡事以金钱和利益为目的,以享乐和挥霍为乐趣。想想自己,在这物欲横流的社会经常迷失,常会忘了自己心中最想要的东西是什么,自己最初的幻想是什么。学习陶先生沉淀了心灵,找回了自我。

其次,陶先生宽扩的心胸和细致入微的训练是我终生都要学且学之不尽的。作为一个幼儿园老师和一个5岁孩子的妈妈,我经常会对自己的训练理念和训练方法产生怀疑。为什么会这样?我觉得由于我头脑中没有一个坚决清楚的训练观念。学完陶行知先生后,我想我明确了自己的训练观,训练幼儿要以幼儿为本,以他们终身进展为本。要在日常训练中做到:“要解放孩子的头脑,使之能思;解放孩子的双手,使之能干脚;解放孩子的眼睛,使之能看;解放孩子的嘴,使之能读;解放孩子的空间,使之能接触大自然和社会;解放孩子的时间,使之能学习自己渴望的东西。”

总之,这次学习,带给我了很多珍贵的东西,不光是训练理念上的更新和训练信念的坚决,还有各位授课老师高尚的师德对我心灵的震撼。回想老师讲课的详细内容已经模糊不清,但每位老师崇高的师德和敬业精神都是令我感动并要努力学习的。汤翠英、成尚荣、岳亚平、王华、杜燕红、陈玉秀、张家森、张绍瑞、郭新艳、杜友莉、李佳宾,各个都是训练界的翘首,是级别规格很高的训练专家和教授,但每位老师没有一丝高不行攀,都是那么亲切和令人敬重。还有我们的班主任李老师,每天不辞辛苦的关怀关心我们。其实他们就是我身边的陶行知,他们都在专心用高尚的师德诠释“爱满天下”。我想我要用实际行动向他们学习,专心筑幼教,让爱满天下!

幼师教学培训心得体会篇5

今年的师德培训不同于往年,单位组织了一次让我们去人才聘请会体验生活。20__年7月22日一早,在天台县职业技术中专教学大厅举办的天台县人才沟通大会现场人头攒动,一个个用人单位摆出的聘请摊位背后广告纸随风扇摇摆,一个个布满了青春朝气的学子,将自己细心设计的自荐材料递上。队伍中也有肯定数量的家长是伴随子女前来的。也有一些徒手的中青年应聘者奔跑于自己能对口的,或是基本能对口的公司摊位前填写个人简历,留下联络方法。应聘队伍中还有一道独特的风景线,那就是来自我们天台机关幼儿园中心园和天都园的近四十位一线老师身影也在个摊点流淌,人劳局的工作人员及有些应聘单位的工作人员都是我们现在或曾经的家长,一开头以为是我们机关幼儿园今日也在沟通会现场设摊聘请老师,通过简洁的沟通,才知道我们是作为暑期师德培训活动的一部分。

我机关幼儿园全体六十多位教职员工,正式在编的只有四分之一,办园这么多年以来,进到我园教职工队伍中的,除了考编调动的以外,几乎很少有离职流失的,大家以园为家,兢兢业业,在幼教岗位上奉献着自己的青春与汗水,园方也从没有对非在编人员有一种另眼相待,对全部聘请教职工都按国家规定缴纳相关的社保医保,并被评为台州市星级劳动保障用工单位,此次让一线老师参与人才沟通会应聘活动,旨在让广阔教职员工放宽视野,了解幼教行业以外的用工前景,更加珍惜自己已有的工作,更加爱岗敬业。

老师们在签到表上签名后便间续进入到沟通会的大厅,拿着相机的我在现场捕获着一个个精彩的镜头,一开头我发觉有一部分老师与其说是参与应聘活动,还不如说是来参观人才市场,东瞧瞧,西望望,转了一圈就回家了,或许是整个会场的摊位都没有她们专业对口的职位吧,假如只是简洁地去当个机械操作工又不心甘最终看到几位小姑娘在一家合资企业的摊位前坐下了,通过简短的问话,对便利要求填写相关的个人信息,至于什么时候入职面试还是个未知数,得等公司人才部的电话通知。

在巡查了几圈后,布满奇怪   与好胜心的我在太平洋保险公司的聘请摊前坐下,结合广告纸上的人员分类要求,我简洁询问了营销业务员,银保部业务员、专业培训讲师等详细的入职要求与工资差别,最终我填写了应聘培训讲师的简历与联系方式。7月22日人才沟通会上不经意的投档,没想到月底面试后胜利应聘并要求尽快签订合同投入正常工作,最终我只好说明真相,委婉谢绝。

接近中午时分,幼儿园的老师们纷纷完成应聘体验,在离开沟通会现场时,我听到很多教职工都觉得经受了这次人才市场之行,发觉目前自己的工作才是最适合自己的。也有一些老师清晰地熟悉到,不是工作需要我们,而是我们需要这份工作。有一句话说得好:“离开你,地球每天照样转”。我想,我们每位员工每天都会以最饱满最热忱的心情投入到工作中,这也是我们幼儿园的财宝。幸福是通过比较得来的,做着自己喜爱的工作,会比许多人都要幸福了。

此次的聘请会更使大家意识到如今的社会处处布满着竞争,我们应当不断的充实自己,不要被社会所淘汰,少点埋怨,多点急躁!为了以后更好的生存而努力,事业和工作的乐趣,不在于取得的胜利和业绩,更多的乐趣在于跌跌闯闯的过程中;攀比名利只会增加人的苦恼,攀比事业的人定能增加人的意志和信念;是大山就有高度和坡度,是江河就有宽度和深度;是人就存在不足和错误,最终诚心的祝愿幼儿园的明天更加美妙!

幼师教学培训心得体会篇6

在我的记忆中,还深刻的留着孩童时期,老师那无微不至的关怀如父亲的宽容、母亲的慈祥,让我感受到了无限的暖和;老师那循循善诱的言语,一步步指引我走向胜利的彼岸。自那时起,我暗下决心,我要做一名幼儿老师,做一名人见人爱的好老师,做一名影响孩子一生的好老师。

两年前,我最终如愿以偿,特别光荣的加入到人民老师——这个太阳底下最光辉的职业中来。带着蓬勃的朝气,满腔的热忱,来实现自己的理想,实现儿时的抱负。

工作中,我以老师职业道德规范来严格要求自己,为人师表。现小结如下:久离父母而会大声啼哭的。初为人师的我每天只能抱着对孩子要细心,急躁,有爱心的去照看好他们。

像本班,熊家裕,温振鹏等等,都是班上比较活泼好动的小伴侣,平常学习,生活中经常无纪律,有时真的很生气,但一想到他们男孩子天性就是好动淘气,孩子究竟是孩子,所以我总是耐下性子,跟他们讲道理,用爱去感化他们,我想他们还是会明白老师的专心,更盼望班上的每一位幼儿能有一个较大的转变。

小班年龄段是3-4岁,他们的语言表达力量还不太成熟,所以老师更应急躁的去教育他们的语言表达力量,像刘一乐,温振鹏,曾诗颖等等,刚来到学校只会用少数家乡词汇来与老师们沟通,但经过快一学期的训练教育方面,他们都有了一个较大的转变,他们会每天叙说着自己在学校在家里发生过或看到听到的事情讲给给我们听,还会用简短的语句与我们老师沟通。虽然说的不是很完善,但我们也明白,也很愿意和他们在一起。

二、思想工作

本人乐观参与园内各项活动及班级组教研活动,团结同事,喜爱集体,听从安排,爱岗敬业,做到爱心,敬重地对待每一个幼儿。

三、训练工作

1.仔细备好每一节课。备课中有不懂的我也会乐观地去问班级组长,并不断的归纳总结提高教学水平。

2.仔细的上好每一节课。上课时注意幼儿综合力量的培育。在教学中提高幼儿的思维素养,保证教学质量。

3.坚持每周听课。留意学习其他老师的教学阅历,努力探究适合自己的教学模式。

4.注意训练理论的学习,并留意把一些先进的理论应用到教学中。一学期来我在学校上了一次公开课,全园老师都来听了,也各自点评过,通过上公开课,是自己的教学水平得到了很大的提高。

四、保育工作

在日常生活中引导幼儿了解自己与集体的关系,让幼儿知道自己是集体中一员,并乐于参与集体活动。训练幼儿关怀集体,关怀同伴,礼貌待人。

1.加强幼儿各种行为习惯的培育和训练,使幼儿的生活习惯,学习习惯在原有基础上有了肯定的进展

2.做好班级环境卫生工作,做到地上无灰尘、纸屑,橱窗洁净,被子干净舒适。

3.严格要求给各种玩、用具仔细地进行清洗消毒工作,保证了玩、用具的卫生、平安使用。乐观协作幼儿园保健医生做好疾病防治和预防接种工作。

4.注意培育幼儿好的进食习惯,不挑食,进餐时不打闹讲话,不掉饭粒。

平安工作是最重要的工作之一。保障每一个幼儿的人身平安,是每一个老师的责任和职责,为了让家长放心,让幼儿能在一个平安的环境中生活、成长,我做到了以下几点:

1.教给了幼儿一些平安学问,强化了幼儿的平安意识和自护力量。不吞食异物,不玩火、水、电,不从高处往下跳,不乱爬高处,不吃生疏人的东西,不跟生疏人走,发生危急时,会大声呼救。

2.加强一日活动各个环节的管理,加强幼儿日常生活的管理,做到了人到心到,谨防意外事故的发生。

3.做好交接班工作。

五、家长工作

1.真诚地对待每一位家长,加强家园沟通。老师与家长协力解决训练问题,提升对幼儿的关怀,共同分担训练责任。孩子的欢乐,是对我工作的鼓舞。

2.乐观的向家长反馈孩子在幼儿园的表现,今日谁吃饭有进步,睡觉也乖了,自己睡着的;今日谁心情不太好等等,让家长在第一时间知道孩子在园的状况。

3.向家长汇报幼儿在园生活,让家长更亲近地了解幼儿在园的学习生活和我园需要家长协作工作。使用家园联系册、电话多种形式进行访问,准时与家长联系,收集家长的意见和建议,保持家园全都训练。

4.做好家访工作,随时了解幼儿的进展状况,并制定了相宜的训练措施,并记录家访状况,更好地做到家园同步训练。

一、业务方面,依据(纲要)精神,发挥幼儿主体作用,促进幼儿进展为主旨,促进幼儿各方面的和谐进展。

为提高自己的业务水平,我乐观参与园里组织的各种培训,如参与每周六的学习及到各个园去参观学习、观摩,从而为自己积累了更多的训练教学阅历。此外,为提高自己的技能方面,我也乐观利用课余时间练琴。在幼儿园内,我也乐观地向老老师及指导老师请教,通过听课活动,也为我积累了不少学问,同时,我们园也通过了“以老带新”的活动,让老老师来听课,从而发觉不足,进行改正,这样,不仅能让新老师从中获得好的阅历,而且也能做到相互学习,共同促进。在工作中我听从园领导的支配,不斤斤计较。且乐于助人,自觉主动。待人坦诚热忱,急躁对待幼儿。亲切对宝宝,笑脸迎家长。对待工作仔细,每星期都按时撰写教学方案,乐观预备课堂中所需的教具,努力想出能够吸引幼儿的多中教学手段,让更多的幼儿在各方面都能取得进步。

二、作为班主任,协调好和本班老师的工作,是至关重要的。我每项工作争取想在前,做在前,从不计较个人得失,有问题和本班老师共同协商解决。在繁忙琐碎的工作中,抓好班级的工作是自己每天的必修课,我们常利用业余时间为主题创设环境,让孩子们有充分呈现、表达的机会,为课前预备教具、为其次天顺当开展各项活动做好各项预备工作。班级管理工作看似小,但做好它并不简单,由于我们班上的老师默契协作,使得班上的各项常规、环境卫生、训练教学以及嬉戏活动等方面显得有条不紊,深得其他老师的赞扬。

三、家长工作是幼儿园各项工作的一个重要环节,做好家长工作将对我们各项工作的开展起到很好的促进作用。因此,我首先摆正和家长之间的位置,常常换位思索,了解家长的要求,以便得心应手的做好工作。我还常常把好的训练阅历介绍给家长,使家长们从中学到许多育儿学问,在家长中树立了良好的老师形象。“到处留心,事事专心,”取得了肯定的成果。

“到处留心,事事专心”是我的座右铭。只有逗号,没有句号;只有更好,没有最好。训练工作,是一项常做常新,永无止境的工作,在今后的工作中,我将以高度的敏感性和自觉性,准时发觉、讨论和解决训练中的新状况,争取更好的成果。

幼师

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论