(3)-陶艺课程导学陶艺课程导学

陶艺课程导学一、课程简介二、教学团队三、见面课要求四、考核要求五、其他补充内容主要内容：一、课程简介在今天,习总书记在不同场合提出要“弘扬优秀的传统文化”,以此为契机，陶艺课程聚焦现代器·用文化，重视传统陶艺文化的传承与现代陶艺技能的发展，将陶艺技能讲授与产品设计创新紧密结合进行教学。课程首先通过陶瓷艺术理论的讲解，让学生对博大精深的传统陶瓷文化、异彩纷呈的现代艺有系统的认知和把握，从而培养学生的陶瓷艺术的鉴赏能力，提高学生的陶瓷文化的人文素养。然后通过陶艺技法演示，让学生熟悉陶瓷工艺特征，掌握陶瓷制作技能。其中本课程最重要的特色在于以每一种陶艺技法对应一种产品类型，这样旨在结合市场需求，指引学生用最合适的陶艺技能设计与制作相应的文创产品。二、教学团队1、课程负责人

何毅华，四川美院毕业，现为成都师范学院美术学院教授，长期进行陶瓷艺术研究，创作的陶艺作品多次入选国家级、省级展览并两次获得省级展览三等奖。撰写论文二十余篇，承担过4项省厅级课题，多项校级课题，目前主持研究国家社科基金艺术类一般项目“康巴藏区黑陶艺术的传承与发展研究”；及四川省哲学社会科学规划一般项目“四川康巴藏区黑陶艺术发展研究”。同时主持1门四川省创新创业教育示范课程，1门四川省级应用型示范课程。

二、教学团队2、团队成员李东，四川美术学院陶艺专业特聘副教授，四川美术家协会会员；四川美术家协会陶艺专委会第一届秘书长；成都市“文化惠民大讲堂”陶艺宣讲专家；成都师范学院陶艺教师培训中心主任；成都大学美术与设计学院艺术设计领域研究生的校外导师；作品曾多次入选国际级陶艺大展并获奖，入选多次全国美术作品陶艺展，在国家级及省级展览屡获大奖。二、教学团队3、团队成员李茜，成都师范学院副教授；2017年3月，成果《永恒的原乡：中国当代生态美术研究》获四川省人民政府颁发的四川省第十七次哲学社会科学成果奖“三等奖”，项目第三完成人；2017年9月，“新生•再造——传统文化创意产品设计与研发”工作坊项目获四川省第七届大学生艺术节“一等奖”；2017年12月，成果《中国传统动物纹样鹿纹艺术符号研究》获四川省教育厅颁发的哲学社会科学成果奖“三等奖”，项目第一完成人。二、教学团队4、团队成员李舫，成都师范学院副教授；多次参与国家级、省级精品在线开放课程建设工作。有二十多篇论文在国家级、省级刊物发表，论文获四川省教育厅高校艺术教育论文评比“一等奖”。主持省部级、厅级、校级课题14项，其中教育部产学合作协同育人项目3项，省厅级科研课题6项，校级课题5项，主持的省厅级课题获成都师范学院校级科研成果三等奖，主研的校级课题获成都师范学院校级教学成果一等奖。二、教学团队5、团队成员廖丽

，四川交通职业技术学院讲师；获得四川省第三届大学生旅游艺术设计大赛优秀指导教师奖；；四川交院首届“金步杯”鞋类创意设计大赛》获优秀指导教师奖；组织和指导学生参加世界技能大赛商品展示技术获得全国6名进入国家集训队；第四届创意设计周优秀指导教师；2018年获得四川交通职业技术学院“骨干教师”称号。二、教学团队6、团队成员郑研，成都师范学院讲师；创作的陶艺作品多次参加国家级展览并获奖，2014年作品《拢蓉系列之二》获“第十二届全国美术作品展”（陶艺类）入围奖；2015年作品《心棂系列》获“2015‘理想与现实‘（成都）－国际艺术交流展”入围奖；作品《心棂系列之七》获“2015‘画意成都’美术作品年度展”入围奖；2015年作品《心棂系列之一、七》获第五届四川省青年美术作品展览入围奖；2016年作品《心棂系列》获第四届中国西部陶艺双年展特等奖。二、教学团队7、团队成员冯珺娴，

成都师范学院讲师；主攻室内风格设计研究以及景观园林设计研究。主要承担室内陈设等相关课程教学，教学成果优良，多次带领学生参加四川省大学生旅游产品设计大赛并获得优秀成绩。曾荣获成都师范学院教学比赛一等奖，二等奖。近年来，致力于各种各样公共室内工程、公共景观工程、别墅室内设计等环境艺术工程的设计表现与探索，通过设计与施工实践活动的开展以实践促教学，同时和中国华西第二分公司、成都建筑集团第二分公司、四川云林建筑设计装饰有限公司等公司长期合作，作为设计总监或设计负责人完成大型设计项目，走一条双师型教师发展之路，设计作品多次在全国高校教师设计作品展中获奖。二、教学团队8、团队成员黄勇，四川旅游学院艺术学院讲师；2006年7月毕业于四川美术学院油画系，获硕士学位

四川旅游学院艺术学院陶艺工作室负责人

研究方向：造型基础陶瓷艺术设计

主持课题：《汉字艺术在现代装饰设计中的运用》四川省教育厅一般项目，编号：12SB084。

出版教材：《设计素描》参编兵器工业出版社2018-07

发表作品：《红风筝》、《大风景》布面油画大舞台2013-10-251、共四次见面课第一次：陶瓷艺的发展概况与现状；主讲：何毅华第二次：陶艺的成型技法探讨；主讲：李东第三次：陶艺在现代设计艺术中的应用与表现；主讲：冯珺娴第四次：陶艺独特的烧制技艺；主讲：何毅华三、见面课要求2、见面课课要求：（1）完成课程所要求的章节的观看和章节测试；（2）在网上查阅相关文献，进行实践操作，就实践操作中遇到

的问题在课程讨论区展开咨询交流与讨论；（3）见面课开始前学生扫码签到；（4）见面课过程中，学生可以互动提问，老师就论坛问题答疑；（5）老师讲解后布置课后讨论作业（5min）。（6）见面课的视频将上传，学生可以继续观看；三、见面课要求四、考核要求期末考试得分=期末考试实际得分/期末考试总分*权值

采用线上期末考试形式作为期末考试成绩试卷：教程考试五、其他补充内容▲1、本次陶艺课程重在理论与实践结合，线上