2023语文期末总结

千里之行，始于足下。你若盛开，蝴蝶自来。第第2页/共2页精品文档推荐2023语文期末总结2023语文期末总结

总结是事后对某一阶段的学习、工作或其完成状况加以回顾和分析的一种书面材料，它可以有效熬炼我们的语言组织力量，是时候写一份总结了。总结你想好怎么写了吗？以下是我细心整理的2023语文期末总结，期望能够帮忙到大家。

2023语文期末总结1

期中考试是对老师的教学与同学的学习进行的一次检测和总结，其意义在于查漏补缺和总结进取。在考试结束以后分数和名次都可以遗忘，但仔细细致的总结却是不行忽视的。考后总结主要可以参考以下几个方面绽开：

1、找出成果与目标的距离。许多进入新高一的同学都给自己制定了目标，考试之后，首先要看看是否达到了这个目标。达到了，总结一下阅历为以后的学习做预备，同时考虑自己的目标是否订的过低而缺乏挑战性。若达到不了，就应当非常反思自己这一阶段的学习态度与方法等等，同时反省自己制定的目标是否脱离了实际。

2、分析各科强弱的总体形势。即哪科考的好，哪科考的不好，目的是认清自己在不同科目上的强势和劣势。需要留意的是，这并不是让同学依据自己的考试分数做一个简洁的排序，而是要以的确分析为基础，做出具有可行性的指导分析。比如对于一位数学基础特别好的同学来说，分数虽然不低但是考试时时间较紧或者在最终的难题上消失了技术性失分，就要仔细考虑自己的数学学习方法是否适应高中阶段的学习，并准时地做出调整改进，吃老本的想法是不行取的。

3、总结学习方法的得失。高中阶段有不同于学校阶段的学习方法，详细每科还有不同于其它科目的方法。学校的学习仍旧处于基础阶段，强调思维的规章性和良好的记忆力;高中阶段则进入提高阶段，强调思维的发散性和主动性。在此基础上，学习方法不行避开的会有所转变。考试一旦失利，首先要考虑的就是自己在该科的学习方法上是否存在缺陷，并做出相应的.调整。成果非常抱负，也应当找出缘由所在以便今后“发扬光大”。

4、整理薄弱的学问点。各学科的内容都是由详细学问点构成的整体，每个学问点的缺失都会影响总体成果。期中考试就是帮忙进行整理的途径之一。考试进行之后，对试卷中耗时较多的题、摇摆不定的题、做错的题均做出仔细细致的分析，找出缘由所在，是公式把握不牢，是该记住的没有记住，是解题方法没有把握，还是思索方式运用不够娴熟?在此基础上进行补充学习。

老师考试后常说，无论成果好坏，提高才是目的。期中考试之后，仔细进行总结的这一步的意义一点都不低于考试本身。

2023语文期末总结2

本次期末考试由本部命题，整份试卷根据高考试卷的模式出题，全部试题均来自近年的高考试题以及今年广东各地的模拟试题，试题难度大大增加。试卷内容与近段以来课堂学习内容的联系不是非常紧密，纵观全卷直接考察课内学问的只有默写的6分(且分布范围及广，涵盖高中阶段全部要求背诵的内容)，对同学的学问综合运用力量要求很高。可以称得上是一次高考的模拟考，同学成果较差也是意料之中的事情。

同学存在的问题：

1、语文基础学问太弱，平常不注意积累，缺乏学习的恒心。27的基础学问选择题，全级平均只有不到11分。而这些对于拼音、字词、成语、病句的学问靠的就是平常的积累，有些平常早读材料中的消失过，练习中遇到过的学问点还是未能准时巩固。

2、阅读力量太差，看不懂文章，审题不明，对主观题的答案组织力量不强。

3、听课效率低，只会死学死用，不会敏捷运用。

4、课外阅读面太窄，很大一部分同学都没有课外阅读的习惯，单凭每周的几节语文课就想提高力量，这是非常有限的。没有肯定的语感培育，没有肯定数量的阅读量的积累，力量提高谈何简单。

5、写作素材及其陈旧，几个事例炒来炒去，同学肚子里没“油水”。

应对策略：

1、强化同学树立大语文的学习观念，尽快订正不良学习习惯。

2、加强语文学习任务的落实与监督，每一项作业要求要落到实处。

3、强化