海南省海口市五年级下册期末语文试卷（含答案）

海南省海口市五年级下册期末语文试卷（含答案）海南省海口市2020-2021学年五年级下学期期末语文试卷

1．（2分）抄写句子，字正确美观、字距合适、保持水平才得满分。

在每一片鼓满风的帆里，都藏着一个美丽的幻想。

2．（10分）看拼音写词语。

cèlüèzhòuyèniǔkòushēngchùjiāqín

shūyíngkānchēngfànshǎhuīfùqiáoliáng

3．（5分）给下面的加点字选择正确的读音或意思。

（1）肥膘（piàobiāo）龇牙（zīcī）忌讳（wéihuì）

（2）以子之矛陷子之盾（陷阱刺破）孔君平诣其父（造诣拜访）

4．（4分）按要求写四字词。

（1）描写动作的：

（2）描写神态的：

（3）跃跃欲试（AABC）：

（4）兴致勃勃（ABCC）：

5．（4分）判断句子的正误，正确的打“√”，错误的打“×”。

（1）“笼罩”（lǒng）“恐吓”（hè）“提供”（gòng）这几个加点字的读音都正确。

（2）“荣誉、誉满天下、楚人誉之盾”这几个词中的“誉”字的意思相同。

（3）“他自小过着养尊处优的生活，就像温室里的花朵。”句中加点成语使用恰当。

（4）“金字塔的塔基面积相当于126个篮球场那么大。”这句话运用了作比较的说明方法。

6．（6分）根据要求写句子。

（1）孙膑对田忌说：“我有个办法，保证能让您在赛马时获胜。”（改为转述句）

（2）读例句，体会句子的表达特点，再选一个情景，照样子写一写。

①例句：在金色的夕阳下，金色的田野，金色的沙漠，连尼罗河的河水也泛着金光。

绿色的草原蓝色的大海白色的雪地

②例句：这个体操运动员在高低杠上的动作真灵巧，就像猴子在树林中攀援、穿行。

小红在舞台跳舞小明在图书馆看书

7．（10分）根据课文内容填空。

（1）本学期，我们见识了的威尼斯小艇，参观了的埃及金字塔，陶醉于的荷兰牧场。（填四字词语）

（2）诗中有“景”：“，孤城遥望玉门关。”诗中有“乐”：“，彩丝穿取当银钲。”诗中有“声”：“牧童归去横牛背，。”诗中有“情”：“孤帆远影碧空尽，。”

（3）《朱子语类》中“，。”告诫人要有羞耻心，不该做的事不做。

（4）从课文《自相矛盾》的“___，不可同世而立。”这句话中，我们可以找到“其人弗能应也”的原因。

8．（2分）猜字谜，看谁猜得又快又准（填序号）。

A.也

C.忐

B.卡

D.每

（1）一半上一半下，夹在中间出不来。

（2）有水能游泳，有木能闻香。

9．（10分）阅读。

景阳冈（节选）

武松提了哨棒，大踏步走上景阳冈来、来到冈下，见一棵大树树干上面写着两行字：“近因景阳冈大虫伤人，但有过往客商，可趁午间结伙过冈，请勿自误。”武松看了，笑道：①“这是店家的诡计，吓唬那些胆小的人到他家里去歇，我怕什么！”拖着哨棒走上冈来。这时天快晚了，一轮红日慢慢地落下山去。

武松乘着酒兴走上冈来。不到半里路，看见一座山神庙门上贴着张盖着印信的榜文，武松读了才知道真的有虎。②武松想：“转身回酒店吧，一定会叫店家耻笑，算不得好汉，不能回去。”细想了一回，说道：③“怕什么，只管上去，看看怎么样。”武松一面走，一面把毡笠儿掀在脊梁上，把哨棒括在腰间。回头一看，红日渐渐地坠下去了。

（1）本文选自中国古典四大名著之一的《》，作者是元末明初的。

（2）阅读半文言文古典名著时，可联系上下文猜测词句意思。文中“请勿自误”的意思是：

（3）选文中武松形象鲜活。文中划线句子①③是对人物的描写，让我们感受到武松是一个___的人；文中划线句子②是对人物的描写，又感受到他是一个的人。

（4）结合看过的相关的影视剧或文学作品，谈谈你心目中的武松是个怎样的人，并简要说明理由。

10．（15分）阅读。

选择

①他本来在一家外企供职，一次意外使他左眼突然失明了。为此，他失去了工作，到处求职都因形象问题连连碰壁。“挣钱养家”的担【dāndàn】子落在了妻子的肩上。妻子感到他的老父亲是个负担

【dāndàn】，多次跟他商量把老人送到老年公寓去，他都没有同意。

②一天晚上，他们在卧室里吵了起来。妻子嚷道：“不把你爸送走，咱们就离婚！”

③第二天早饭时，父亲说：“有件事我想跟你们商量一下。你们每天上班，孩子又上学，我一个人在家太冷清了。所以，我想到老年公寓去住，那里都是老人。”他一惊，父亲昨晚果然听到他们争吵的内容了！“可是，爸——”他刚要说些挽留的话，妻子瞪着眼在桌下踩了他一脚，他只好又把话咽了回去。

④第三天，父亲就住进了老年公寓。

⑤星期天，他去看父亲。父亲关心地问他的工作、身体情况……他好像被人打了一记耳光，脸上发起烧来。“你别过意不去，我在这里挺好，有吃有住还有得玩……”父亲看上去很满足，可是眼睛里却渐渐涌起一层雾。

⑥几天来，他因父亲的事寝食难安。挨到星期天，又去看父亲，刚好碰到市卫生局的同志在向老人们宣传无偿捐献遗体器官的意义，问有谁愿意捐，很多老人都摇头。父亲站了起来，问了两个问题：一是捐给自己的儿子行不行？二是趁活着捐可不可以——“我不怕疼!我也老了，捐出一个眼角膜，生活还能自理，可我儿子还年轻呀，他为这只失明的眼睛，失去了多少工作的机会!要是能将我儿子的眼睛治好，我就是死在手术台上，心里也是甜的……”

⑦所有人都停止了谈笑，把震惊的目光投向老泪纵横的父亲。一股看不见的潮水瞬间将他裹围。他满脸泪水，迈着沉重的步子，一步步走到父亲身边，和父亲紧紧地抱在一起……父亲用手给他捋了捋衬衣上的皱褶，疼爱的目光像一张网，将他兜头罩下。他再次哽咽，感受如灯的父爱，在他有限的视力里放射出了无限神圣的亮光。

⑧当天，他就不顾父亲的反对，把父亲接回了家。至于妻子，他准备回去后与她作一次心与心的交流。

（1）请用“√”在第①段括号里勾出“担”字的正确读音。

（2）根据要求梳理信息，把握文章的主要内容。

①根据课文内容，完成下表。

任务第一次第二次选择

选择这样选择的原因选择这样选择的原因

父亲住养老院想治好儿子的眼睛，让儿子过得好。

儿子妻子要求，不然就离婚把父亲接回家

②文章的主要内容：

（3）了解人物的思维过程，能加深对课文内容的理解、情感的品悟。

①从第⑤段父亲眼里“涌起一层雾”中，可知父亲在这儿过得；而父亲却表现得“看上去很满足”，还对儿子说了那番话，父亲当时一定在想：___。

②第⑥段其他老人都摇头不愿捐献遗体器官时，父亲却站了起来。结合父亲后来说的话，可以猜测父亲当时的想法是：___。

③当我们通过文字了解到父亲的思维活动后，你的眼前一定浮现出了一个的父亲形象。

（4）抓住关键句能帮助你把握文章的主旨。对第⑦段中“他再次哽咽，感受如灯的父爱在他有限的视力里放射出无限神圣的亮光”一句的正确理解是

A.他的视力突然恢复，看到了亮光。

B.父爱给了他无穷的力量，让他对未来充满希望。

C.父亲在他的眼前放了一盏非常明亮的灯。

三、习作（30分）

11．（30分）小学五年来，我们对同学已经很熟悉了，他们各具特点：有的性子急躁，有的乐于助人，有的博学多才，有的幽默搞笑，有的工作负责……请以《他（她）真》为题，选一位同学写一写。注意把题目补充完整，选典型事例，通过细节描写来表现人物的特点。

参考答案与试题解析

1．【分析】本题考查了学生对于所学汉字的书写能力。认真抄写题目中句子，将字写工整、正确、舒展、美观。

【解答】故答案为：

在每一片鼓满风的帆里，都藏着一个美丽的幻想。

【点评】写好汉字是终生学习与发展的一项必备技能，小学生养成书写规范的习惯，对我们的成长以及未来都有着重要的作用。

2．【分析】考查了看拼音写词语。根据所学汉语拼音知识进行拼读写出相应的词语即可。拼读时要注意所给音节的声母、韵母及声调。

【解答】故答案为：

策略昼夜纽扣牲畜家禽

输赢堪称犯傻恢复桥梁

【点评】完成此类题目的关键：一是要正确拼读所给音节，二是要会正确书写相应的词语。

3．【分析】考查了汉字读音和字词解释。汉字读音我们要注意平翘舌的发音及声调的不同，字音是和词义联系起来的，也可结合词义来辨析。

【解答】（2）以子之矛陷子之盾：用你的矛来刺你的盾盾。陷：刺破。孔君平诣其父：孔君平来拜见杨氏子的父亲。诣：拜访。

故答案为：

（1）biāozīhuì；

（2）刺破拜访。

【点评】掌握汉语拼音，音节是中心，声韵调是基础，注意平时大量练习，熟能生巧。

4．【分析】本题考查词语仿写、四字词语及叠词。词语仿写是仿照所给示例写出相类似的词语。

【解答】（1）描写动作的四字词语有：拳打脚踢、张牙舞爪、手舞足蹈等。

（2）描写神态的四字词语有：神采奕奕、眉飞色舞、昂首挺胸等。

（3）AABC式词语有：念念不忘、头头是道、欣欣向荣的等。

（4）ABCC式词语有：怒气冲冲、文质彬彬、可怜巴巴等。

故答案为：

（1）手舞足蹈；

（2）神采奕奕；

（3）念念不忘；

（4）可怜巴巴。

【点评】此题重在基础知识的把握，平时注意积累。

5．【分析】本题考查了多音字、多义字、成语运用和说明方法。多音字是指具有固定字形的一个字有多个读音，其读音、用法和词性各有区别。作答此类题要求我们在日常学习中要多加积累，识记字音字义。

【解答】（1）说法有误，供：读“gòng”时，指祭祀用的东西。读“gōng”时，指准备着东西给需要的人应用。故在“提供”中应读“gōng”。

（2）说法正确。

（3）说法正确。

（4）说法正确。

故答案为：

（1）×；

（2）√；

（3）√；

（4）√。

【点评】对于多音字，我们要根据具体的语言环境和不同的词义来确定读音，要注重积累，了解它们在什么情况下读什么音。

6．【分析】考查了句子的改写、句子仿写。改写句子，侧重于改变原句的形式。这要求我们要熟悉各种句型的特点，在日常学习中勤加练习。

【解答】（1）改为转述句，删去引号，冒号改为逗号，“我”改为“他”，“您”改“田忌”即可。

（2）①选择一个情景写话即可。例如：选择“绿色的草原”，绿色的草原，绿色的山峦，绿色的田野，一望无际，这就是大自然的美。

②例句运用了比喻的修辞手法，写句子时注意。

故答案为：

（1）孙膑对田忌说，他有个办法，保证能让田忌在赛马时获胜。

（2）①选择“绿色的草原”：绿色的草原，绿色的山峦，绿色的田野，一望无际，这就是大自然的美。

②选择“小红在舞台跳舞”：小红在舞台上像蝴蝶一样翩翩起舞，美丽极了！

【点评】改写句子要看清题干要求，一般情况下只改变句式而不改变句意，需要掌握各种句式的基本特点。

7．【分析】本题考查的知识点较多，有课文理解，有名言警句，有古诗文默写。回答这些知识，都要通过在平时学习中的积累来完成。

【解答】（1）分别出自《威尼斯小艇》《金字塔》《牧场之国》。

（2）分别出自唐代王昌龄的《从军行》，宋代杨万里的《稚子弄冰》，宋代雷震的《村晚》，唐代李白的《黄鹤楼送孟浩然之广陵》。

（3）人有耻，则能有所不为：一个人有了羞耻心，就会不做那些不该做的事。

（4）出自《自相矛盾》。

故答案为：

（1）构造奇特宏伟壮观环境优美；

（2）青海长云暗雪山稚子金盆脱晓冰短笛无腔信口吹唯见长江天际流；

（3）人有耻则能有所不为；

（4）夫不可陷之盾与无不陷之矛。

【点评】对于课文中的优美的语句，注意加强理解，在理解的基础上，熟读成诵，对于语文的知识的积累有很大的帮助。

8．【分析】本题考查猜字谜，字谜又称文虎，是中国古代劳动人民智慧的结晶，是中国传统文化的一门综合性艺术。谜语主要着眼于事物的形体，性能，动作等特征，运用拟人，夸张、比喻等手法来描绘谜底，从而达到隐射的目的。

【解答】根据所给汉字，理解分析，

（1）“卡”子是“上”和“下”合起来，且共用一个“一”笔划，故为“卡”即B选项。

（2）“每”字加偏旁：三点水，成新字“海”即为“有水能游泳”，加木字旁，成“梅”字，梅花香气扑鼻，即“有木能闻香”，故选D。

故答案为：（1）选：B；

（2）选：D。

【点评】解答这种类型的题目，要多读书，多积累，才能厚积薄发。

9．【分析】（1）考查作家作品。本文选自中国古典四大名著之一的《水浒传》，作者是元末明初的施耐庵。

（2）考查词语的理解与赏析，这句话出自课文《景阳冈》。“请勿自误”意思是请不要自己伤害自己。

（3）考查描写方法及作用。根据“这是店家的诡计，吓唬那些胆小的人到他家里去歇，我怕什么！”可知，本句运用了协力描写。这句话对武松的心理描写很贴切、真实。武松这个时候才相信冈上有虎，但是一点也不害怕。武松毕竟是英雄好汉，也出于自尊和面子，他不愿下冈。表现了武松的倔强、固执和英勇无畏的英雄气概。根据“怕什么，只管上去，看看怎么样”可知，这是对武松的语言描写，又感受到他是一个英勇无畏的人。

（4）考查名著中的人物形象。结合有关武松中的故事情节来解答即可。如从“醉打蒋门神”我们看到了一个疾恶如仇、好打不平的武松，从“除恶蜈蚣岭”我们看到了一个行侠仗义、无所畏惧的武松。

故答案为：

（1）水浒传施耐庵；

（2）请不要自己伤害自己；

（3）心理描写倔强、固执和英勇无畏；语言英勇无畏；

（4）如从“醉打蒋门神”我们看到了一个疾恶如仇、好打不平的武松，从“除恶蜈蚣岭”我们看到了一个行侠仗义、无所畏惧的武松。

【解答】（1）水浒传施耐庵；

（2）请不要自己伤害自己；

（3）心理描写倔强、固执和英勇无畏；语言英勇无畏；

（4）如从“醉打蒋门神”我们看到了一个疾恶如仇、好打不平的武松，从“除恶蜈蚣岭”我们看到了一个行侠仗义、无所畏惧的武松。

【点评】本题考查了学生的阅读能力，初步训练了阅读分析能力，完成的关键是认真阅读短文内容，读懂短文。

10．【分析】讲述了儿子因左眼突然失明，而失业在家，挣钱养家的重担压在了妻子身上，因妻子嫌父亲是负担，父亲知道后，为让儿子过得安宁去住老年公寓，自己要求去了老年公寓。在市卫生局的同志在向老人们宣传无偿捐献遗体器官时，父亲要把自己的角膜捐献给儿子。儿子决定接父亲回家。

【解答】（1）本题考查选择正确的读音。担dān承当，负责：～负。～任。～当。dàn挑东西的用具，多用竹、木做成：扁～。故第一空“担子”选dàn，第二空“负担”选dān。

（2）本题考查对文章内容的梳理。根据文章第②至④段可知父亲选择住养老院的原因是为了儿子的生活和睦，根据第⑥自然段可知父亲的第二次选择是为儿子捐眼角膜。根据第①至③段可知儿子第一次选择是送父亲住养老院，根据第⑦⑧段可知儿子选择接父亲回家的原因是父亲将眼角膜捐给自己，感受到伟大的父爱。根据表格内容可以概括出本文的主要内容是儿子因左眼突然失明，而失业在家，挣钱养家的重担压在了妻子身上，因妻子嫌父亲是负担，父亲知道后，为让儿子过得安宁去住老年公寓，自己要求去了老年公寓。在市卫生局的同志在向老人们宣传无偿捐献遗体器官时，父亲要把自己的眼角膜捐献给儿子。儿子决定接父亲回家。

（3）本题考查对文章内容的理解。根据“你别过意不去，我在这里挺好，有吃有住还有得玩”可知父亲故意说自己过得挺好，让儿子不要过意不去，其实父亲过得并不好，在这里父亲渴望被儿子关爱。根据“我不怕疼!我也老了，捐出一个眼角膜，生活还能自理，可我儿子还年轻呀，他为这只失明的眼睛，失去了多少工作的机会!要是能将我儿子的眼睛治好，我就是死在手术台上，心里也是甜的……”可知父亲这时想要是自己做出牺牲捐出眼角膜，让儿子的生活过得更好。从文中父亲的选择可以看出这个父亲是无私、伟大的父亲。

（4）本题考查对文章内容的理解。这句话写出了父爱的伟大，给予了他无比的力量去战胜那些他身边一直以来无以面对的困难。故选B。

故答案为：

（1）dàn√dān√

（2）①为了儿子的生活和睦为儿子捐眼角膜送父亲住养老院父亲将眼角膜捐给自己，感受到伟大的父爱

②儿子因左眼突然失明，而失业在家，挣钱养家的重担压在了妻子身上，因妻子嫌父亲是负担，父亲知道后，为让儿子过得安宁去住老年公寓，自己要求去了老年公寓。在市卫生局的同志在向老人们宣传无偿捐献遗体器官时，父亲要把自己的眼角膜捐献给儿子。儿子决定接父亲回家。

（3）①不好为了儿子的生活过得安宁，我住老年公寓也挺好的，儿子过得好我就挺满足的

②如果我能趁活着给儿子捐一个眼角膜，他就能很好地工作和生活，那我就知足了

③无私、伟大

（4）B

【点评】阅读题一般作答步骤：

1．通读文章，了解主要内容，揣摩中心思想。

2．认真通读所有题目，理解题意，明确题目的要求。