一年级上册美术导学案- 第六课 我跟月亮做朋友 ︳湘美版_第1页
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一年级上册美术导学案-第六课我跟月亮做朋友|湘美版美术教材及参考书目教材湖南美术出版社编写的《湘美版小学美术课程》一年级上册第六课。参考书目《儿童美术作品绘画技法》《新编中国儿童美术大系》教学目标通过本课教学，让学生了解与学习月亮的形态构成、颜色、特性、象征意义等内容。通过动手实践的教学方式，培养学生的想象力、创造力、色彩感性、形态感性等能力。提高学生观察和描述能力，培养学生细心、耐心的态度。教学重点学习月亮的形态构成、颜色、特性、象征意义。用色彩表达月亮。教学难点学生对月亮的学习和理解。学生对色彩表达的理解和运用。教学准备水彩笔、颜料、调色盘、画刷、画纸等画画用具。展示月亮的照片、图画等，让学生先观察月亮的样子。相关材料、背景知识的收集、阅读及准备。教学过程热身练习让学生自由发挥，设计自己心目中的月亮并用水彩颜料进行表现。提供一些月亮的图片等资料，让学生进行观察、欣赏，并让学生描述月亮的样子和特点。讲解与学习讲解月亮的形态、构造、特性等知识，让学生初步认识月亮。引导学生探究月亮的象征意义，如月亮代表什么，具有什么象征意义等。在讲解和介绍的基础上，让学生通过画画的方式，深入细致地表现月亮。实践操作分发画纸和画画用具，让学生尽量自由发挥地创作画面，表现月亮。让学生充分发挥想象力，创造自己独特的月亮形态，用色彩表现出月亮的特点和象征性。在学生创作的过程中，及时呈现优秀作品，进行点评和分享，激发学生的积极性和创作热情。交流画作，学生可以将他们画的作品分享给同学，交流画作的思路和表达方式。结束教师指导学生评选并展示优秀的画作，以此鼓励和激励学生。整理相关资料，让学生互相学习、观摩，并将做好的作品收藏起来。课后作业反思自己画的月亮，思考自己有哪些地方还需要提高。观察天空中出现的月亮，描述月亮的样子、颜色、特点等。总结此次教学以“我跟月亮做朋友”为主题，旨在通过色彩、形态豪迈的表现，让学生感悟月亮的寓意及美好。在本次教学中，我们通过热身练习、讲解与学习、实践操作等多种方式，培

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