三年级下册美术导学案-16《家乡的桥和塔》 人教版2012_第1页
三年级下册美术导学案-16《家乡的桥和塔》 人教版2012_第2页
三年级下册美术导学案-16《家乡的桥和塔》 人教版2012_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

三年级下册美术导学案-16《家乡的桥和塔》一、教材分析1.教材内容《家乡的桥和塔》是三年级下册美术教材的第十六篇，属于“我的祖国”主题，主要内容是通过绘画欣赏，了解家乡的建筑文化。2.教学目标通过学习本篇课文，使学生了解家乡的桥和塔的形态、特点和文化传承；培养学生对家乡文化的认同感，增加文化自豪感；提高学生的观察能力和创造力；培养学生的绘画基本技巧和审美能力，培养艺术兴趣和爱好。3.教学重点与难点本篇课文的教学重点是让学生能够欣赏家乡建筑的美，了解桥和塔的形态特征，感受家乡文化。教学难点是通过绘画营造家乡文化氛围，让学生体验到家乡的情感和文化价值。二、教学内容和步骤1.教学内容翻阅课本，了解家乡的桥和塔的形态特征；观看家乡的桥和塔的图片，理解家乡文化传承的实质；体验绘画的快乐，绘制家乡的桥和塔；展示作品，分享自己的感受和体验。2.教学步骤第一步：课前准备教师提前准备好本篇课文所需的图片和材料；教师打印出涉及到本节课的知识点和内容的PPT讲义，以方便学生更好的理解。第二步：课前热身教师介绍本节课的学习内容和目标；学生对家乡的桥和塔这两个建筑物进行讨论，从外形、材质、历史等方面对两者进行对比分析。第三步：学习课文教师展示图片，引导学生欣赏家乡的桥和塔，了解它们的形态特征；学生自主翻阅课本，结合图片和知识点，深入学习家乡桥和塔的相关知识；教师针对学生可能会出现的疑惑点进行解答。第四步：绘制家乡的桥和塔教师引导学生选择自己家乡的一个桥和塔进行绘制；学生要通过观察图片和实地考察，了解桥和塔的形态特征，依据自己的印象将其用笔和色彩表现出来；学生可以自由发挥，添加一些具有自己特色的图案或装饰。第五步：展示作品学生完成作品后，互相交流，分享自己的体验和感受；教师对学生的作品进行点评和表扬，鼓励学生继续学习和画出更好的作品。三、教学评估1.教学评价指标学生通过学习本课程，是否对家乡的桥和塔有更深入的认识和了解；学生是否具备了一定的绘画基本技能；学生的作品是否能够表现出家乡的桥和塔的特点。2.教学评估方式课堂讨论和提问；学生作品的评价；用PPT展示一些优秀学生的作品，让全班学生学习；四、教学反思“家乡的桥和塔”是一篇很具有地方性和特色的课文。学生通过本课的学习，不仅可以增加对家乡文化的认识和认同感，而且还可以在绘画的过程中体验到艺术的魅力和活力。在教学过程中，我们可以适度地发扬学生的创造力，让学生自由地将家乡桥和塔表现出自己

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论