一年级下册美术导学案-第13课 叶子片片｜苏少版_第1页
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文档简介

一年级下册美术导学案-第13课叶子片片｜苏少版一、课程内容本节课程将带领学生认识叶片的形态和色彩，探讨植物的生长发育过程，同时通过实际操作，展现叶片艺术的表现方式。本节课的主要内容包括：认识叶片的基本形态和色彩；探究叶片在植物生长中的作用；通过手工实践，创作并表达对叶片的印象和感受。二、教学目标让学生能够正确辨认叶子的形态和色彩，了解叶子的基本特征；让学生了解植物生长发育过程中叶片的作用与表现形式；引导学生用手工创作等多种形式表达对叶片的感受和印象，培养学生感性美术素养与创造力。三、教学重难点教学重点：帮助学生正确认识叶片的形态和色彩，了解叶片在植物生长中的作用；教学难点：引导学生用手工创作等多种形式表达对叶片的感受和印象。四、教学准备教师准备：黑板、粉笔、教案、茶叶叶片、颜料、画纸、剪刀等；学生准备：书包、干净的双手。五、教学过程5.1导入介绍生活中叶子的形态和颜色，让学生展示自己会辨认的叶子，引导学生说出叶子的用途。5.2新课讲解让学生观察茶叶叶片，了解叶片的基本形态；讲解叶子的色彩：叶子的绿色来自于叶绿素，叶绿素是植物进行光合作用的重要组成部分；讲解叶子在植物生长中的作用：吸收阳光，进行光合作用，排泄水分等。5.3实践操作让学生用画纸到校园里采集自己喜欢的叶子，观察叶子的形态、色彩和构成特点；让学生选中一片叶子，总结记录叶子的特征，并用颜料还原叶子的真实色彩；让学生用叶子的形态创作图案或形象，进行手工表现。5.4展示作品让学生展示自己的创作，并以小组为单位进行品评、评价。5.5总结总结学生的创作特点，引导学生用自己的语言来描述对叶子的感受和印象。六、作业布置学生用自己的语言，写下自己对叶子的感受和印象；把自己的作品和感受分享给家人和朋友。七、教学反思本节课通过对茶叶叶片的观察和实践操作，让学生更加深入地了解了叶子的形态和色彩，同时也让学生掌握了叶子的作用和表现形式。实践操作环节的设计也让学生更好地发挥了自己的创造力和艺术感受力，不仅培养了学生的感性美术素养，也增进了同学之间的交流

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