三年级美术下册导学案《第20课 认识图形标志》 人教版_第1页
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文档简介

三年级美术下册导学案《第20课认识图形标志》人教版一、学习目标了解什么是图形标志；能够认识常见的图形标志；掌握绘制简单的图形标志；提升对美的审美能力。二、学习内容了解图形标志在生活中的应用；学习如何绘制简单的图形标志；观察与分析不同的图形标志。三、重点难点重点理解图形标志的概念；学会绘制简单的图形标志；观察与分析不同的图形标志。难点如何在绘制图例时达到足够的准确性；通过学习提升对图形标志的观察与分析能力。四、学习方法听课记录；观察分析。五、课程安排了解图形标志的概念；看图案，学会简单的图形标志；观察与分析不同的图形标志。六、学习过程1.了解图形标志的概念1）活动目的了解图形标志的概念，为后面的学习打下基础。2）活动过程（1）老师向学生展示不同的图形标志，并解释图形标志的概念。（2）老师与学生一起观察、分析和讨论各种不同的图形标志，并从中发现它们的共同之处。（3）让学生发表自己的看法，鼓励他们提出问题和发现不同的思路。2.学会绘制简单的图形标志1）活动目的学会绘制简单的图形标志，提高对美的审美能力。2）活动过程（1）老师向学生介绍如何绘制简单的图形标志，并为学生展示具体的案例。（2）学生跟随老师的步骤，绘制一个自己的简单图形标志。（3）老师让学生进行展示，与其他同学交流。3.观察与分析不同的图形标志1）活动目的通过观察与分析不同的图形标志，让学生感受到图形标志的美。2）活动过程（1）老师向学生展示不同的图形标志，并让学生辨认其中的不同之处和特点。（2）让学生通过观察、分析和讨论不同的图形标志，提升对图形标志的创造力和审美能力。七、课后作业观察自己家中或学校中常见的图形标志，试着描绘它们的特点，并思考它们有何特别之处；找出自己觉得最具有美感的一个图形标志进行分析，试着发现其中什么造就了它的美

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