三年级下册美术教案-第15课 多色吹塑纸版画 赣美版_第1页
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三年级下册美术教案-第15课多色吹塑纸版画赣美版一、教学目标学生能够掌握吹塑方法和其他技巧,制作出美观的多色吹塑纸版画。能够学习赣美地区的吹塑纸版画文化,了解当地的民俗与文化。培养学生的创造力和动手能力,发掘并培养学生的美术天赋。二、教学内容(一)关于吹塑纸版画吹塑纸版画,是以纸版为版面,采用吹塑法印制的版画,可以用不同颜色的纸制作,从而形成多彩的画面。在赣南、闽南等地,吹塑纸版画已有三百年历史,在当地有着深厚的文化底蕴和艺术魅力。(二)教学准备色彩纸、刀子、剪刀、尺子、圆规、麻绳、胶水等材料。班级可提前准备一些具有地方特色的吹塑板样,如花鸟、虫鱼、童话人物等。三、教学过程(一)导入可以播放一些赣美地区的吹塑纸版画的视频或图片,引起学生的兴趣,并告诉他们这种画有着悠久的历史和独特的文化魅力。可以询问学生对吹塑纸版画的认知,并让学生自由发挥想象,画出他们认为的吹塑纸版画。(二)教学步骤需要先制作出纸板模板。纸板模板保证了在吹制画画的时候,不会走形,并且重复印制时,画画的位置要既固定又准确。先将吹塑文件板套于纸版上,在需要的地方划出模板。将模板用剪刀和刀子进行剪切和雕刻,达到理想画面。把模板放在选好的色彩纸上,用鉴模刀喉进行描图。选择往后的画版,选好色彩,按模板分别剪贴不同颜色的纸板出来。分部逐渐地描绘出画面,并由各部分吹注者完成队列操作吹出塑画。吹出后的画版,将涂一层厚覆胶,形成清脆且顺畅的图案。等待涂干后,将产品反过来,取下纸版和盖纸,即可看到成品吹塑纸版画。(三)互动环节让孩子们互相展示自己吹塑纸版画的作品,分享各自制作的过程和心得。可以让学生围绕画面的构图、色彩、纹理等方面进行讨论,增进学生对艺术的认识和欣赏水平。(四)小结与展示教师对各组的吹塑纸版画进行点评,并根据实际情况对学生进行语言肯定,增强他们对艺术的积极性和自信心。通过展示各组的作品,让同学们欣赏自己的成果,并观察、学习他人的创新点,从而不断提高绘画水平。四、家庭作业让学生回家自己制作吹塑纸版画,鼓励他们在操作过程中自由发挥和创新,培养他们的想象力和动手能力。五、教学反思这是一节富有地方特色和文化魅力的美术课,让学生在轻松、愉快的氛围中,掌握了吹塑纸版画的制作技巧,了解了赣美地区独特的民俗和文化,培养了学生的美术素养和创造力。在教学活动中,要对学生的过程

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