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文档简介

抗击疫情安全教育第一课时教案学校疫情防控安全教育（第一课时）教学目标：1.了解新型冠状病毒及此次疫情的特点，掌握预防新型冠状病毒的方法。2.培养学生小组合作能力和收集处理资料信息的能力。3.通过让学生认识预防传染病的措施，提高自我保护能力。教学重难点：预防新型冠状病毒感染的措施和方法。教学过程：一、谈话导入教师：孩子们，这个寒假很长，你们过得怎样？和以往的寒假有什么不同？学生：不能走亲访友，不能逛街旅游。教师：是啊，这一切都源于什么呢？二、了解病毒，感受危害1.认识新型冠状病毒冠状病毒是一类病毒，因形态在电镜下观察类似王冠而得名。它仅感染脊柱动物，可引起人和动物呼吸道、消化道和神经系统疾病。新型冠状病毒性肺炎是指新型冠状病毒感染引起的病毒性肺炎。冠状病毒在人群中通过喷嚏、飞沫等呼吸道分泌物，以及人与人的接触传播，多发生在秋冬季节和早春季节。目前可知感染人类的冠状病毒有6种，而此次发现的不明原因肺炎患者，下呼吸道分离出的冠状病毒是一种新型冠状病毒，与已发现的6种冠状病毒有所不同，所以是新型冠状病毒。2020年1月，世界卫生组织将其命名为2019新型冠状病毒。2.了解新型冠状病毒感染患者的临床表现。一般症状包括发热、乏力、干咳、逐渐出现呼吸困难等，部分患者起病症状轻微，可无发热。严重者可出现急性呼吸窘迫综合征、脓毒症休克、难以纠正的代谢性酸中毒、出凝血功能障碍等。多数患者症状为轻、中度，预后良好，少数患者病情危重，甚至死亡。3.了解本次疫情的病例特点。患者年龄集中在40~60岁，儿童患者较少。高危人群多为老年人、有基础病者。老年人及有基础疾病者感染后病情较重，儿童及婴幼儿也有发病。三、正确预防，珍惜健康1.目前正处于呼吸道传染病高发季节，我们要增强卫生健康意识，加强锻炼，睡眠充足，提高自身免疫力，避免到疫区游玩。2、为了预防疾病，我们应该尽量减少外出，如果必须外出，我们应该步行或乘坐私家车。如果必须乘坐公共交通工具，我们应该戴好口罩并加强体温监测。如果出现发热和其他呼吸道感染症状，特别是持续发热不退，应该及时就医。3、为了保持手卫生，我们应该勤洗手并注意手卫生。在餐前便后、外出回家、接触垃圾、抚摸动物后，我们应该记得洗手。洗手时，应该使用肥皂（皂液）和流动水，揉搓时间不少于15秒。4、在公共场所和人流密集的地方，我们必须佩戴口罩。与确诊病人、疑似病人接触必须戴好口罩。佩戴口罩是阻断呼吸道分泌物传播的有效手段，选择医用外科口罩能很好地预防呼吸道疾病。在佩戴口罩前应洗手并避免手接触到口罩内侧面，分清口罩的内外、上下，浅色面为内，深色面朝外；金属条（鼻夹）一端是口罩的上方。需要定期更换，建议4小时更换一次，遇污染或潮湿，应及时更换。5、如果家庭成员中出现发热、咳嗽等急性呼吸道症状时，应该加强居室开窗通风并对其采取家庭隔离。隔离以分开吃、分开用、分开住、分开洗为重点，餐具每天洗刷后煮沸消毒，其他物品能煮沸的也可以进行

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