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文档简介

幼儿园大班上学期美术教案《鱼儿总动员》一、教学目标1.认得鱼儿，把握常见鱼儿形态特征及其颜色。2.了解鱼儿生活习性并且对环境保护有初步的认得。3.培育幼儿的察看力和想象力，提高幼儿的手部精细动作水平，感受绘画的乐趣。二、教学重难点1.重点：认得鱼儿，把握常见鱼儿形态特征及其颜色。2.难点：提高幼儿的手部精细动作水平。三、教学内容《鱼儿总动员》1.活动：察看、描绘鱼儿的形态和特征，用颜色表现鱼儿的美丽。2.步骤：①活动开始，老师给孩子们介绍鱼儿，并且边介绍边给孩子们呈现鱼的图片。引导幼儿自由地讨论察看鱼儿形态特征和各种鱼的颜色。②接下来老师给孩子们一些美术材料，让他们发挥想象、利用本身的感官来描绘鱼儿的形态和特征。搜集各种不同颜色的材料。③通过察看自然环境中的鱼，引导幼儿从本身认得的世界中找寻鱼儿的动态和美感，并进行大胆的想象和表达。④给幼儿几个颜色球，让他们本身调配颜色，搭配出本身心目中的“奇妙鱼儿”。尤其需要让孩子们了解各种混合颜色的方法。⑤画好的“奇妙鱼儿”可以用剪刀进行剪纸，制作成三维立体小鱼。⑥呈现大家画出来的鱼，在聚光灯下，一起赏识，品味它们的美丽。四、教学方法1.情境教学法2.启发式教学法3.讨论式教学法4.体验式教学法五、教学准备1.鱼的图片、实物、颜色球、剪刀、画笔、墨水、颜料，纸张等。六、教学环节1.模拟课堂2.师生互动3.练笔训练4.板书设计七、课后反思1.这次美术教学在我看来教得还可以，孩子们的喜好也挺高，但是鉴于幼儿是依照年龄段集中在一起学习的，所以在教学的过程中也考虑到不同年龄段的孩子，我们的方法和内容也是针对于幼儿心理的变化在不断调整的。2.教学中有些孩子颜色选择比较多，这时候老师需要耐性地引导他们理性选择，教育他们颜色的搭配,我们最后以班级为单位进行了成果呈现，让孩子们称赞不已。3.在这次的美术教学中，我发觉孩子们的表现和想象力比我预想的还要杰出，这使得我更加有信念在芸芸众生中找寻到一批有天赋的、有制造力的孩子。同时，这次课程也让幼儿们具备了一些探究世界的本领和

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