2023科主任述职报告5篇

2023科主任述职报告5篇2023科主任述职报告篇1

敬重的领导：

您好!

转瞬间，一学期的工作结束了。本学期，本人担任初三·五班的班主任工作。为了能够在新的学期能够更好的工作，准时地总结阅历、教训，特总结前段工作如下：

首先，继续抓好学生的日常行为习惯养成教育，准时抓住学生点滴的心情改变，准时解决问题。

作为初三下学期，很多学生开始在思想上出现了极大的改变，独特是许多学生已经进入“反叛〞时期，经常会自认为自己已经长大，不再需要这些条条框框的约束，因此在思想上有了许多的麻痹、松懈。作为一名班主任老师，我适时地在学期伊始之际，召开班会，重新让学生进行学习，并体会遵守规范的重要，从思想上给学生以深刻的认识。在实际工作中，抓住日常学习生活中的不遵守课堂纪律的、课上睡觉、不完成作业甚至出现与教师顶嘴的现象等行为，对同学进行“换位〞思索，并进行专心教育，让学生在反省中受教育，得真知，约束自己，培育自己良好的行为习惯。

尤其是针对初三学生的思想冗杂、偏激、心情不稳定、多变的特点，准时地发觉存在的问题，同学生进行谈心，而准时解决问题。同时，专心开展文体活动，丰富学生的业余生活，引导学生将心情正常的宣泄，尽可能的调整他们的心态，专心的投身于班级的各种活动中。

其次，专心培育学生的正确的人生观、价值观，并会同各学科老师多方面、多角度地激发学生地学习兴趣，把握科学的学习方法，提高学习成果。

针对中学生此阶段的心理状况，适时的抓住学生中存在的问题，开展各种形式的班级商量会、演讲会、读书报告会等活动，或者跟部分学生谈心地方式，并结合语文学科的特点准时的让学生在写出个人的短期、长期目标，树立自己的正确的人生观、世界观。

与此同时，在课堂提问、听写、单元测试等学习活动以及其他类型活动、竞赛中将学生的表现透过加减分的形式具体化，激发了他们的学习兴趣。与此同时，增添了学生的个人竞争，也锻炼了学生的潜力。

第三，专心会同各学科教师专心备好学生，探讨教育学生的方法，用大家的智慧解决问题。本学期利用课余时间同其他任课教师常常商量班级管理问题、班级存在的问题以及用怎样的方式教育管理学生，专心的向各位教师学习先进的班级管理、学生教育的阅历，取得了较好的效果。

独特是在新学期开始，班级中出现了超多的学生上课前迟到的现象，准时的发觉不良苗头，准时的纠正，让学生写出__字说明，给学生一个改正自省的机会，同时专心在班内开展“我为什么来学习〞的大商量，使学生在大家的关注中将此消灭并且通知任课老师以及学生家长，准时关注这类问题，共同解决。

与此同时，专心同家长联系，准时了解、把握学生状况，共同管理教育学生。尤其是在期中考试以后，借鉴了其他班级的方法，采纳沟通册以及量化评比汇报单的形式专心同家长联系，准时反映学生状况，并准时的了解、把握学生状况，到达共同管理教育学生的目的。

第四，完善班级的管理制度，继续将竞争机制引入班级管理当中。班级实行竞选与班级考察相结合，继续实施班主任助理的手法，锻炼学生的自理独立潜力。同时将权利下放，在开展各种活动时，专心发动学生，创设各种机会，给学生以自己活动的自由空间，专心提高学生的潜力。

第五，至于成果方面，一是班级构成较强的凝聚力，组织、纪律性较好，二是卫生扫除专心彻底，取得了比较优秀的成果，班级可谓一尘不染，井然有序。三是期中考试总评第一，并且在政教处、团委组织的其他活动中也取得了优异的成果。当然，成果的取得，离不开同学们的努力，更离不开领导的指导和各位同事的支持。

当然也有问题存在：在管理方面，还欠缺更加科学、民主;学生的学问潜力层次不一，落后面大，在处理问题时还有一些急躁，对于学生的部分心理，还不能更好的把握，关怀、爱惜学生还不能够全面到位。在今后的工作中，我将继续努力，取得更优异的成果。

此致

敬礼!

述职人：___

20__年_月_日

2023科主任述职报告篇2

敬重的学校领导，各位同仁朋友，大家下午好！在这里要耽搁大家三、四分钟时间，就我过去一学年的工作向大家做个汇报。

过去的一学年，我担任初三〔4〕的班主任工作和初三〔4〕、初三〔10〕两个班的语文教学工作。说实话，今日的述职报告很让我头疼，在办公室忙乎了一中午，迟迟落不下笔。怎么说呢？个人能力怎样，还得年级和学校领导拍板才行，个人表现如何，还得同事们说了才算。思来想去，在这里还是结合自己的一点工作累赘一下这一年的工作体会吧！

体会一：热情，教育教学工作的立根之本；

始终以来，我都在思索一个问题：怎样让自己对日复一日年复一年、一届又一届一节又一节、一课又一课的教育教学工作保持永久的新奇感？生计所迫？确定是个缘由，但是，似乎又不仅仅如此，因为这个缘由能迫使我去努力工作，但不能迫使我长久的、不断的去挑战工作、主动主动去优化工作艺术的动力；思索了好久，最终找到一个词语给出较为恰当的答案，原来，是对这份工作的热情，这份热情来源于对学生的喜爱，于对“老师〞这个称呼感到无比的荣耀感和神圣感。所以，才会有这一年来对年级学校交代工作的主动参加，才会有对问题学生不厌其烦地教育以及对教育教学的不断反省和思索期望，当然，也是这份热情，让我尝到了过急过激地工作带来的酸楚与懊悔，也是这份热情，让我在工作中品味到失败的狼狈。但是，恰是这份热情，成就了一个不断成长的我，丰富了我的人生体验，所以，我会热情照旧；

体会二：方法，永无止境的探究课题

有道是，热情能给学生、同事带来阳光，但是，只有方法正确，才会给人以暖和。这一年的工作经受，这点体会，特殊深刻。魏书生老师说一件事情有不止一千种以上方法去处理，老师的作用在于帮助学生找到一个最适合的方法。这就是我们常说的教无定法，但是教有优法。始终以来，每当遇到领导交代我的工作、或者班主任与教学工作，我都努力去尝试找到最有效益的途径去完成它。因此，在很大程度上，我的工作就成为了一个探寻方法珍宝的过程，在这个过程中，有过完善的表现，但是，也有过苦痛地失败，在这里，要感谢学校年级领导，给我的失败以宽容，给我的胜利以确定。我也肯定会继续探究下去，做一个讲究方法的教学工。

2023科主任述职报告篇3

各位领导、各位同仁：

今日，我很高兴站在这里向大家述职，以接受大家对我的监督和帮助，促进我在今后的工作中更严格的要求自己。我作为装配工厂车间调试班班长，在过去的一年里，仔细履行工作职责，主动工作，在调试班全体成员的共同努力下，保质保量地完成了工厂车间下达的各项生产目标任务。

20__年已经过去在过去的一年里，我们班在努力适应我厂的快速变革与进展，以我厂年度生产计划为工作主线，在工厂车间领导的正确领导和指引下，全班员工紧密团结、努力奋斗，以“规范化、标准化、精细化和6s现场管理〞为工作追求目标，以人员素养管理为突破口，切实转变思想观念，坚固树立进展意识、竞争意识和创新意识，大力推动班组基础管理更上一个新的台阶。较为圆满地完成了本年度厂、工厂车间下达的各项生产任务。能主动有序地开展各项工作，班组建设也得到提高。现将一年来我班及我所开展的主要工作述职如下：

1、原材料制备

__是生产的源头，合格的__是保证生产乃至成品生产的关键之一。_班_制备小组组长为本班员工___，我在管理_班各项工作的同时，协助他们进行生产用__。在成员仅有两人的状况下_制备小组2007年1—11月份共制备生产__52批次，共计__。在生产中，我们严格执行《__管理制度》对__管理实行双人双锁，建立建全__管理记录和领用记录。对__的制备与领用实行严格掌握管理。

2、半成品生产

__生产是整个生产工序的中间环节，其品质对后续生产工艺质量起着决定性的作用。__班各个原辅小组在贯彻执行__规范和__标准操作的原则下，依据工厂车间下达的半成品生产工序指令单生产各型__。其中__型__万毫升，__型__万毫升。充分保证了成品生产的需求，对整个生产工序起到了铺砖垫瓦的作用。

3、人员、物料管理

科学化管理是企业进展的核心，小至一个集体乃至一个小组都离不开规范化的管理。_班在主动推行“三化〞管理活动中，对人员的配置、器材、物料的合理调配作了肯定的改革和尝试，力求规范化、标准化、精细化。在人员的管理上，_班每个工作小组的组成都是择人而定、优化组合，各个工作小组虽然分工职责不同，但在工作中却是互相协作，敏捷互动的一个整体。要求每一个操作工序严格根据_规范和_标准执行。这充分提高了全班员工的整体操作技能和效率，到达了来之能战的效果;在器材、物料方面，要求做到生产前对原辅材料和物料名称、批号、数量的核对，器材、设备的状态检查。

在长期的工作实践中，我们切实地感到：只有实行标准化、规范化、精细化的管理，才能最大化地削减失误和纰漏，微小之处见功夫，标准化、规范化、精细化是一种意识，一种看法，并将逐步地成为一种理念和文化。

4、培训与学习

_班因其特别的工作性质，对员工的各项素养要求尤为严格。为确保和提高全班员工的工作素养和从思想上加强员工规范操作意识和安全生产学问，我们定期仔细组织学习，从提高员工业务技能和生产安全入手，利用工作之余，在班内主动开展了法律法规、学问技能、安全生产，特殊是__安全等方面的培训。2007年进行生产、安全培训活动21次，培训399人次，召开班组安全生产例会21次，参与会议399人次。内容涵盖各型_标准操作程序及质量掌握要点、__管理、人员进出__标准程序、__管理制度及安全生产法、__五项事故应急预案等。

通过培训和学习，_班员工的整体无菌操作意识和生产学问、安全学问水平得到了极大的提高，在思想上和行动上，充分认识和表达出规范生产和生产安全、特殊是__安全的重要性。

5、存在问题

_班在全年的生产工作中，仔细履行岗位工作职责，对遇到的实际问题和隐患能解决的主动进行解决、整改，不能解决的马上上报，确保按质按量完成年度生产工作任务。但在工作过程中也发觉存在着不行避开的一些问题。

如，随着生产任务的增加，硬件设施产能缺乏等问题的突出，这对_班人员和各项生产工作等“软件〞方面的要求更加严格。

有的员工对“三化〞管理要求认识缺乏，工作缺乏细致深入，有的工作看似做了，实际没做，有的做了，但细处没做。

为保证今后生产任务的顺利完成和生产工艺纪律的严格执行，对存在的问题及隐患，我们会在今后的工作中逐步改善和调整，并将努力加强协调_班各生产小组的整体运作，从培育员工全面素养和提高工作效率两方面着手开展各项工作，充分运用本班人力资源进行合理支配，仔细组织生产。主动与其他班组间进行合作和协调，保证工艺质量的稳定和__安全、生产安全。同时，请领导依据实际工作状况对__班工作及班组建设继续实行支持和帮助。

总之，这一年通过全班员工的共同努力，在厂和工厂车间领导的正确领导下，__班能够完成各项工作指标来之不易，但我们也清醒认识到我们所做的工作离厂和工厂车间的要求还很远。将来，我们肯定与时俱进、奋勇拼搏、团结一心，扎扎实实干好每一项工作，为明年的工作打好坚实基础，信任在我们大家的共同努力下，__厂的明天会更加美妙。

感谢大家!

2023科主任述职报告篇4

敬重的领导、老师们：

时间过的真快，转霎时，一学期又从前了。回忆促从前的半年，有收获也有失落，有杰出也有黯淡。但我的心田却是充实的、愉悦的。为了自己所喜爱的幼教事业而付出是无可奈何的。

在这学期中，我担当小班的班主任工作。我可能主动地参与园里组织的各项学习，仔细、细致地做笔记，主动加入组里的各项活动，酷爱群体、团结共事、敬重老先生，对待幼儿有爱心，严格根据园里的各项规章制度、踊跃响应园里面的各项活动。

新学期我班一下子插班11人，刚开真个一星期，由于贾老师的脚受伤了，我自己带班，所以全体班每天都好象处在混战之中，老师的说教孩子们基础当作充耳不闻。形成了日经惯例差，幼儿的常识面窄，语言表白才能低的可怕气象。发觉了这些状况时，我征求了多少位老老师的的看法，针对班上孩子出现的情形作出分析。转变自己的教导模式是重要的任务，接着是马上与家长获得接洽，告知其孩子的种种状况，以到达家园共育的目的。我还依据我班孩子好动的特点，尽量把课程支配到社区和大自然中说一下保育方面：

一贯马虎的我，经过多少年的尽力和改良，已始终提高，我知道保育是保教工作中主要的一环，我依据以往的教训当真地进展工作。早接时，我能主动向家长询问幼儿的身材状态，始终用手摸他们的头。一发明幼儿有不适，就立即记录在晨午检上，早操后，催促幼儿多喝开水，对有汗的幼儿即时催促他们换汗衫或放毛巾。假如值班负责幼儿午睡时，根据景象变革适当教育幼儿添减衣服，昼寝过程做好巡查工作为幼儿盖被，天天做好活动室的卫生清洁工作，从而削减幼儿的发病率，保障他们身体健康成长。

教养方面：

在教学上，我提前一周备课，教具预备充分，仔细上好每一节课，课堂上用活跃好玩的语言，敏捷地利用各种教具进直观教学，教学时能面向全部，不偏爱某一个孩子，常常对个别才能差的幼儿进行辅导，课后多用不同的游戏帮幼儿复习常识，

再就是我对我们班的孩子们进行了《弟子规》的学习，我以为弟子规是一本不错的国学启蒙吧。我曾经听过一个讲座，那个老师说了这样一种社会景象：幼儿园小学高中大学幼儿园为什么孩子不会自理不懂感恩

我想诚然当时孩子们还不懂是什么意思，然而等他们长大了造作而然就会理解其中的含意。本学期进行了6段，开家长会时，我曾经向家长承诺争取幼儿园三年学完《弟子规》这本书。

家长工作：

幼教光有教育是不够的，家长工作也是我们工作的一个重要部分，10月份时通过开家长会我们向家长介绍了我们的教材及一日运动，而且还预备了大量的视频材料，比方：课堂教养，家长可能看到本人的宝宝表现如何，老师是怎么进行蒙氏数学的，有做早操的视频，就餐幼儿吃饭的视频跟照片等等，家长们都看得津津有味，有许多家长请求把视频照片传到空间，我应各位家长的请求，初步准备明年的家长会继续收集这样的影像资料，这样家长会才会单调无味。

为了让家长们更懂得咱们的工作在离园、来园活动中，我跟贾老师总会有一人在款待家长，与他们交换孩子的进步，对一些幼儿在班上有肯定的进步时，我会马上与家长取得联系，请家长协作，使孩子能连续先进。每天早上笑迎幼儿的到来，坚持做好每天的晚送工作，辅助幼儿整理好仪容、书包等，热情接待每一位家长，简洁向家长反映幼儿一天的生活状况，并虚心听取家长的见解。为了空虚家长们的育儿教训，我会去网站中收集新的文章，准时更换家园共育栏中有关保育文章，以便给家长阅读、沟通。如发觉缺席的幼儿，我准时打电话与家长问候幼儿的身体健康状况，切实做好家园同步工作。在这里说一件事件：小班孩子学舌特殊可恶，我们佳乐的妈妈跟咱们说，佳乐回家说爸爸妈妈不好，爷爷奶奶也不好，只有老师最好。是啊，我们也总是关怀着孩子，他们才会这般的爱我们。还记得王亚楠有次大声的跟我说："老师，我会穿毛衣了。"我赶快表扬她："你真棒。"而后顺口问了句："谁教你的啊？"她说："你啊。"那个时候我只有久久的冲动，孩子说穿毛衣是老师教的，那孩子会穿多少次毛衣，那我们会教会孩子多少货色，或者等她长大了当前对这句话已经不屑一顾了，可是作为老师觉得是一种莫大的美好！

其余方面：

我是一个很情感召的人，在一个融洽的气氛中我才华快乐的工作，记得有一句话叫做"你想让别人对你一个好，你就要对别人十个好。"我很美好，因为我生涯在一个快活力氛中，这种感到促进我更踊跃的面对我的工作和其余事务。

下学期努力的方向：

在下一学期中，我会：用一百分的真心面对共事，热忱面对孩子，激情面对工作。最终渴望在新的一年里，班级工作可以进展的更加有序好玩，个人工作可以更加一路顺风，同时欲望能够缓缓改掉自己的一些缺乏，将更加完善的自己呈现给大家。

2023科主任述职报告篇5

转瞬间本学期的教学工作已接近尾声，为了下一学年的教育工作做的更好，总结阅历、吸取教训，下面是本人的本学年度的教育教学工作总结：

我的三点做法是：

一、抓学生习惯，培育良好的习惯。

新学期一开始，是班主任工作最关键的时刻，这时候做好了以后就会得心应手，小学最重要的是培育学生的习惯，为了尽快形成一个主动向上的班风，结合我对他们的初步了解，我针对多数学生的共性问题———家庭作业不仔细完成这一现象入手，作为本期班主任工作的第一个工作。我在班级内商定：将寄宿生16人，分成了4组，每组指定一个组长，负责检查另3人的家庭作业。第二天再由班内所在小组进步行2次检查，为了摸清细致的完成状况，我备有特地的每日作业检查本，每天早读课后是我班固定的检查作业时间，组长检查后登记各组的状况。试行一段后，我又改良为每天每组都登记，即使全部完成的组，也要写上：“全部完成〞。这个小举动不仅让我准时的了解了每日不写作业的学生状况，便于我课下辅导，我还准时以短信通知家长。更便于小组对作业这一项的考核。经过一个多月的坚持，这个小举动也