大班班级工作计划2023年一2023年班级工作计划模板6篇

大班班级工作计划2023年一2023年班级工作计划模板6篇大班班级工作计划2023年一2023年班级工作计划篇1

二十一世纪是学问经济时代，适应这个瞬息万变的世界，孩子们应有具有创造财宝的能力，具有高远宽敞的视野，具有剧烈的求知欲望，顽强的意志品行。做为幼教工，我们更有责任去培育具有创新意识和创新能力的人才。

本学期，还是由我们三位老师担任教育保育工作。班级幼儿共35人，男生19人，女生16人，其中插班生4人。开学初，我们三位老师仔细总结上学期的工作，吸取阅历，反省缺乏，我们在新纲要和园务工作指导思想的引导下，依据本班幼儿的年龄特点，制定了本学期具有本班特色的班务工作计划，如下：

一、努力提高教师自身素养

(一)仔细学习新的指导纲要，树立正确的教育观，并转化成教育行为。

(二)坚持开展读书笔记活动，并沟通心得。

(三)每周五召开班务会议，准时沟通并解决问题。

(四)做好幼儿观看记录和个人档案。

我们将时常细心观看、记录幼儿学习进展情形，了解每位幼儿的进展程度、兴趣、需要及行为类型，注重收集资料，时刻省思如何拓展幼儿学习的阅历和机会。

二、幼儿重点能力的培育

(一)培育幼儿的责任心

责任心是一个人从事任何工作必备的看法和品质。尤其是在幼儿阶段的培育更为重要。我们将通过安排任务和指导幼儿按规定、按要求完成任务的过程中去培育。比方，可以让幼儿整理自己的床铺，竞赛穿、脱衣服，系鞋带等。另外还可以让幼儿帮助老师收发图书，整理玩具柜，给花草树木浇水等。

(二)与幼小连接，培育幼儿良好的学习习惯

1、引导幼儿把握正确的'坐、写姿态。

2、培育幼儿要有较强的时间观念。

3、要求幼儿坚在离园之前回忆在园所做的事情，并写日记或讲解并描述给父母听。长期坚持不仅能提高孩子的留意力、记忆力和口语表达能力，同时也增进了家长与孩子之间情感的沟通。

(三)开展识字活动，培育幼儿早期阅读的能力

1、我们利用教室的墙壁、空间，为幼儿创设最正确环境，使他们每天都能接触一些汉字，潜移默化地得到学问。

2、以游戏的形式识字，激发幼儿学习的兴趣。

3、将识字与各科教学相结合。比方语言教学，通过学儿歌、谜语、故事、古诗的讲、读、猜、识等，表达了口头语和书面语两结合。借助幼儿识字之长，以熟带生，使幼儿很快把握。

(四)创设良好的双语学习环境，加强幼儿英语口语的表达能力

1、要求幼儿每天坚持用英语与人问候和简洁的对话;

2、给新来的幼儿起英文名字;

3、组织幼儿开展听录音、情景表演等丰富多彩的英语活动，激发幼儿学习英语的兴趣;

4、鼓舞幼儿大胆开口，并给予准时的引导。

三、建立民主、平等的新型师生互动关系

(一)喜爱关怀幼儿，使孩子感到老师象妈妈。敬重、信任幼儿，使孩子感到老师是朋友。

(二)老师要关注到每个幼儿的点滴进步，给予确定，使幼儿感到自己的进步，从而培育自信念。

我们将开展“每天一句话〞的活动，有意识的鼓舞和要求孩子每天至少和老师说一句话，从最为简洁的开始，逐步开启紧闭的心门，逐步建立师生互相的沟通和沟通。

四、家长工作

家长是老师亲密的合作伙伴，我们将共同承当教育的重任。

本学期将开展以下工作：

(一)定期召开家长座谈会。

(二)仔细并准时填写家园联系手册。

(三)每周五请部分家长当助教，使家长更加了解幼儿的活动状况，提出自己的意见和建议。

(四)充分挖掘“家长资源〞与幼儿共同收集与主题有关的资料。

(五)充分调动家委会成员，使他们清晰自己的职责，发挥他们的作用，准时地反馈其他家长的意见，向老师推举书籍、信息，提供教育资源，帮助老师实施各项活动。

以上是本学期的班务计划。我们三位老师将以饱满的精神，主动地投入到工作中，团结合作、仔细学习、不断进取，努力提高教学质量，并创建出富有特色的教学新路子。

大班班级工作计划2023年一2023年班级工作计划篇2

一、工作目标

1、建立合作的、主动向上的班级气氛。

2、做到“零投诉、零事故〞。

3、卫生保健、安全工作紧抓不懈，杜绝安全事故和流行性疾病。

4、各项教学成果显著。

5、增进家园合作，建构家园一体化教育模式。

6、抓好幼儿学习、生活常规教育。

二、具体措施

(一)班级人员管理

1、严格遵守园内的各项规章制度，仔细完成各项工作任务，加强政治学习，转变思想观念。

2、三位工作人员将适应教改要求，树立正确的儿童观、教育观，在工作中，大家做到不分彼此，保教合一，主动合作，创设一种团结向上的、幼儿憧憬的、家长满意的、爱心浓浓的班级气氛。

3、着装整齐规范，一般话沟通，树立良好的形象。

(二)教育教学工作

本学期由叶秀贞、赖乙菊和简玉凤三位老师负责班上的教育教学工作。在既分工又合作的教学前提下，我们将依据《幼儿园教育指导纲要》，整合多元智能理论，开展“主题探究〞课程的探讨与实施，有针对性的、敏捷的制定教育教学计划，注重对幼儿的培育，使其养成良好的习惯、主动开心的心情，促进幼儿的自我表现与人际交往。结合教学主题设置丰富的活动区和教育环境。设置有特色的学习环境，开展受幼儿欢迎的各项活动。加强与家长的联系，注重家长工作，在敬重、平等、合作的原则上使家园互动起来。

(三)保育工作

本学期由阮丽珠老师主要负责班上孩子的保育教育工作。在日常活动中，阮丽珠老师将依据幼儿园的保育员细则进行清洁、护理工作，使幼儿生活在一个洁净、卫生的场所;并协作教师对幼儿进行习惯、能力、情意的培育，使教育渗透到日常生活的各个环节，使幼儿身心健康进展、具有良好的社会适应能力;还将协作教师与家长多沟通，做好家长工作，使家园互动起来。

(四)、财产管理工作

在财产管理工作方面，我们将做到常常清点、对帐，一旦遗失或损坏，马上通知有关人员作相应处理;妥当保管本班幼儿的衣物、用品，防止遗失、混淆;每天离园前检查水、电、门、窗等，以保安全。

大班班级工作计划2023年一2023年班级工作计划篇3

大班数学教学的主要任务是教师通过组织幼儿开展丰富多彩的活动来扩展、整理其在生活中获得的有关数学方面的阅历，把握粗浅的数学学问，培育幼儿对数学的兴趣和初步运用数学学问认识事物的能力，为入小学学习打下必要的基础。

依据教材大纲结合本班幼儿特点，现制定本学期教学目标为以下几点：

1、教幼儿学习1-10的数数、顺数、倒数。

2、正确的方法书写1-10的数字。

3、教幼儿学习20以内的加减，正确快速地把握20以内的数的加减运算及组成。

4、幼儿学习分实物或图形，并区分物体的高矮、远近。

5、教幼儿认识正方形、长方形、三角形、梯形、圆形、椭圆形，并能快速地区分。

6、引导幼儿学习以自身为中心和客体为中心区分左右，会向左、向右移动。

7、培育幼儿能清晰地讲解并描述活动的过程和结果。

8、在老师的带着下能归纳、概括有关数学体验，学习从不同角度，不同方面思索问题，能通过观看、比较、类推、迁移等方法解决简洁的数学问题。

9、培育幼儿主动主动地进行数学活动。

一、指导思想

以促进幼儿体、智、德、美各方面的协调进展为核心，推动幼儿的素养教育，力求发挥好教研的作用，深入开展教学研讨活动，力求使整个年级组教师在教育教学水平上提升教育理念，创新意识方面上一个新台阶。并培育具有反思能力的教师，推动教师专业化的进展。

二、状况分析

本年级组共有五个班，教师中班主任都是教龄长、阅历丰富的，但配班中有三位是新教师有热情，但阅历缺乏，新教师要熟识和把握教材，尽快成长。

三、教研重点目标

1、以主题教学为契机，主动探究“有效教学〞，提高教师自我反思能力和实践能力。

2、调整区域材料投放方案，提高教师的创新意识。

3、发挥教研组的作用，稳步推动各班班级管理，教学管理的能力。

措施：

1、每周二、三：小教研活动，共同制定主题活动计划、活动目标、活动过程及教学方法、区域材料投。

2、听课观摩沟通，观摩本组和本园教师的公开课及其优质教学活动，课后组织全体教师进行评课，通过共同商量从中寻求最正确教育途径。

3、在变废为宝教学中，帮助教师更好地把握作品中孩子的兴趣点和教育价值之间的关系，注重孩子的体验、感受和进展，鼓舞幼儿大胆地表达表现。

4、开展新老教师互相结对活动，互相听课每月不少于4节，并做好听课记录。

5、教师深入观看幼儿区域活动，通过分析不断调整计划，改良教育行为，做好教育心得笔记，最终促进幼儿进展。

6、做好每月幼儿个人成长册的记录，真正做到关注孩子的潜能、注重孩子的进展。

7、通过《家园互动手册》，以具体而有针对性的内容，增进幼儿园与家庭之间的联系与沟通。

8、通过观摩幼儿园半日活动、参加亲子活动等引发家长关怀幼儿园教育，促进家园共育。

四、各月工作支配

九月份：

1、进行教室环境创设。

2、召开开学初家长会。

3、重点抓一日活动常规工作。

4、新授早操和律动。5、制定各类工作计划。

6、冬季运动会节目选材。

7、发《家园互动手册》。

8、新生家访。

9、听课支配：班级两堂课，班主任一节，配班老师一节。

十月份：

1、结合国庆节，对幼儿进行爱国教育。

2、听课支配：第六周版画大一班、第七周版画大二班、第八周版画大三班。

3、区域材料评比活动。

4、半日开放活动。

5、节目排练。

6、发《家园互动手册》。

7、月反馈内容发放。

十一月份：

1、体能竞赛活动。

2、开展公开听课评课沟通活动。

3、发《家园互动手册》。

4、冬季运动会活动。

5、月反馈内容发放。

十二月份：

1、迎元旦一系列活动。

2、写评估手册。

3、故事竞赛活动。

4、发《家园互动手册》。

5、月反馈内容发放。

一月份：

1、上交各类计划。

2、区域年级组小结。

大班班级工作计划2023年一2023年班级工作计划篇4

20xx年是我们继续深入改革的一年，在20xx年里我们班的工作取得了卓有成效的成果，我班被评为幼儿园的先进班级，这是对我们工作的确定，也是对我们20xx年工作提出了更大的要求。我班三位老师将继续努力进一步提高保育教育质量，争取取得更大的成果。

现状分析：

我班的幼儿经过大班的一个学期的培育已经取得了交好的成效，形成了一套良好的学习、生活常规，在健康领域方面：幼儿通过各种游戏和户外活动身体各方面的技能都得到了良好的进展，练习了原地触物纵跳，挥臂投掷，学会了与人共享和与人合作。在语言领域方面：学习儿歌的节奏感，学习有表情的复述故事，学习做广告，并能大胆的集体面前表达自己的愿望。在社会方面：知道遵守交通规则，留意交通安全，体验动手制作食品并与同伴共享欢乐，了解报亭的功能，丰富社会生活常识。在科学方面；了解城市的各种楼房了解图书馆和书店，了解游乐园的设施，学会与人交往，大胆沟通。了解我国是一个多民族的国家。在艺术方面：感受民乐，增进对民族音乐的了解，感知壮乡的铜鼓、壮锦。会用跺手、拍手、拍腿等动作来感受音乐节奏和旋律。

教育教学方面：

〔一〕在教学上我班将坚持开展主题网络课程活动，将数学教育、语言教育与网络教学有机地结合。

主题网络教学在我园开展有些日子了，我们发觉幼儿在绘画、交往、观看、商量、解决问题的能力，都有了不同程度的提高，但幼儿在数学水平、书面语言水平相对于其他方面的能力来说是稍弱的，所以本学期我在继续开展主题网络的同时，还将加强幼儿数学能力、书面语言能力的培育，把数学活动和语言活动作为单独的活动来开展。

〔二〕我们将以仔细的工作看法，主动地完成幼儿园组织的各项任务和活动。〔幼小连接工作、幼儿园五xx周年园庆、幼儿园第一届艺术节、幼儿的毕业典礼等工作〕；

于我班幼儿即将毕业，所以进入小学前的预备工作在本学期显得尤为重要。因此我们在本学期中将要留意进展幼儿的以下几种能力，为幼儿能顺利过度到小学做好预备。

①加强生活自理能力的培育

小学有严格的作息制度，要求儿童必需遵守，老师布置的作业必需独立、按时完成。所以我在上学期的基础上要求幼儿学会管理自己，学会整理、保管好自己的学习用具，按时完成教师布置的学习任务，情愿参与班上的集体劳动，在家长的协作下养成记日记的习惯等；

②良好学习习惯的培育

运用多种鼓舞形式，激励幼儿在上课时严格要求自己不说话、不做小动作，老师布置的作业要独立完成、按时完成等，从而养成良好的学习习惯。

③进行读、写能力的培育

组织幼儿进行阅读活动，把握一些阅读规则，并在班上开展读书竞赛，增加幼儿对读书的兴趣，养成喜爱阅读的良好习惯。

在班上继续开展“识字大王〞评比，培育幼儿对汉字的兴趣。通过绘画、走迷宫、剪纸等活动，加强幼儿小肌肉的训练，培育幼儿握笔的能力。

④社会适应能力的培育

在本学期，我还将创设相应的环境，开展相应的活动，增加幼儿交往的机会，以培育幼儿的社会适应能力。

对本班幼儿的特长，加强艺术能力的培育，主动参与园内的各类竞赛活动，争取好成果，使幼儿的幼儿园生活画上完满的句号。

经过4年的培育，我班幼儿在绘画、舞蹈、唱歌这些方面有肯定的长处，他们喜爱、情愿参加这些活动，所以为了使幼儿能更好地表现自我，发挥自我，我将在这个学期开展创意绘画教学，鼓舞幼儿大胆表现，学会运用相近色、过渡色、对比色，夸张地表现自己所想、所见。在活动中还依据幼儿的特长，鼓舞幼儿主动地参与各项活动，大胆地表现自我。

保育生活方面：

本学期我们继续实行三教，三位教师轮番做保育员，我们将根据幼儿园的保育制度做好各项卫生保健工作，培育好幼儿的一日常规，为幼儿下学期进入小学打下坚实的基础，保育员做好每日的清扫卫生、消毒工作，照看好每一位幼儿的起居饮食，照看好生病的幼儿，特殊是体弱的幼儿。做好疾病的预防工作，依据季节的改变提前做好疾病的防范，把疾病的发生削减到最低的状况。特殊是做好“非典〞的预防工作和流感的工作，做好传染病的预防工作，特殊是“水痘〞、“手、口、足〞、“腮腺炎〞等预防工作。保持教室的六面光，预防幼儿近视的发生，做到常常调整幼儿的位置，继续加强幼儿一日常规的培育，增添幼儿的生活自理能力。

四、家园联系：

本学期继续做好家园联系工作，在三月召开一次家长会，向家长介绍本学期的工作目标、工作重点，特殊是向家长介绍幼小先进、连接工作，让家长知道我们的工作更好的支持我们。本学期我们准备举行一、二次亲子活动，让家长来到幼儿园与幼儿一起共同体验集体生活，也让家进步一步了解幼儿园的生活。利用家长接受、接送幼儿的空余时间准时的向家长反映当日的学习生活状况。充分发挥小字条的作用，有什么信息准时向家长沟通，取得家长的支持帮助。

五、各月份的工作目标：

2月份：

搞好班级卫生，迎接幼儿回园；

制定班级工作计划和学期教育教学目标；

做好新生的心情稳定工作，开展正常的教育教学工作；

做好兴趣班的动员招生工作；

编排本学期的新操，布置环境。

三月份：

参与幼儿园的早操评比和环境布置检查；

做好兴趣班的开班协助工作；

召开本班本学期的家长会；

接待并指导广西幼师的实习生；

四月份：

组织幼儿参与扫墓活动；

主动排练节目，举行一次画展，为园庆做预备；

接待并指导广西幼师的实习生；

月底组织幼儿参与春游活动。

五月份：

1`、做好园庆及艺术节的一切预备活动，邀请家长来园参与园庆活动；

2、开展迎“六一〞画展；

3、开展一到两次亲子活动；

4、组织全班小朋友照毕业照。

六月份：

做好幼小连接工作，预备毕业典礼、毕业聚餐；

带幼儿到小学参观，与小学生举行联欢活动；

做好幼儿毕业前的预备工作；

做好幼儿毕业手册的发放工作。

七月份：

做好幼儿期末进展评估及鉴定；

做好期末总结工作；

做好放暑假的预备工作。

大班班级工作计划2023年一2023年班级工作计划篇5

一、班级状况分析：

本学期本班幼儿47名，旧生43名，新生4名。经过大班上学期的学习，分析学期末班级幼儿检核状况，总的来看：幼儿在生活自理能力、学习习惯方面都有了较大进步，特殊是在体能、语言表达、社会交往、规律思维能力方面表现较为突出。他们的身体状况与3-4岁幼儿相比有了明显不同，精力旺盛，爆发力强，对体育活动充满兴趣，他们宠爱游戏，游戏活动的水平更高了，他们好学多问。初步形成独特并表现出明显的个体差异，他们大都为独生子女，拥有充分的爱抚与关心，较优裕的物质生活条件，缺乏兄弟之间的交往和亲情，使有的幼儿缺乏社会互动意识、不合群，自顾自，有独占习惯，怜悯心、责任感比较缺乏。

二、工作重点

1、因为本班幼儿男女比率不匀称，造成了幼儿间能力相差较大、班级常规有待继续培育的局面。鉴于以上缺乏，本学期，我们把幼儿入学预备工作做为本学期的工作重点之一，加强幼儿前阅读、前书写的训练，(继续开展‘黄金点读’活动)将主题探究活动与各学科教学有机结合起来。

2、以新的《纲要》为指导，深刻领会课改精神，以教材为主要参考资料，依据本班幼儿的实际进展水平，确立相应的教育目标和要求，选择既适合幼儿的现有水平，又有肯定的挑战性的教育内容和贴近幼儿生活的教育形式，细心加以组织，并尝试生成性主题活动。

3、擅长发觉幼儿感兴趣的又有助于拓展幼儿视野的事物和问题，借鉴方案教学进行生成教育活动，引导幼儿用多种感官去感知事物，收集信息，鼓舞幼儿动手操作、尝试，使幼儿通过活动得到满足，得到开心的体验，并在活动中渐渐形成合作探究的师生互动。

4、注重区域活动的开展，进一步思索与尝试将区域活动与主题活动融合，发掘各个活动区活动的教学潜能，留意活动材料的多领域阅历的指向性。在游戏中有目的、有计划地投放、变换和调整各类游戏材料，留意材料投放与幼儿进展水平的一致性与层次性，科学地评价与指导幼儿，使幼儿学会主动发觉并注重在学习过程中培育幼儿良好的学习习惯和学习兴趣。

三、具体措施：

1、在一日活动的各个环节中留意各类学科学问的渗透教育，并在游戏中培育幼儿主动良好的社会情感。

2、加强常规训练，培育幼儿良好的生活习惯和作息习惯。

3、适当的增加学问学习的比例，以做好幼小连接工作。

依据幼儿园的教学大纲和本班的班务计划的要求，教师仔细备课、钻研教材，勇于创新，不断的改良和提高教学质量。

4、给幼儿创设丰富多彩的区域活动，拓展幼儿各方面能力的进展。

5、整合多元智能理论，有针对性的、敏捷的制定教育教学计划，注重对幼儿的培育，使其养成良好的习惯、主动开心的心情，促进幼儿的自我表现与人际交往。

6、结合教学主题设置丰富的活动区和教育环境。设置有特色的游戏环境，开展受幼儿欢迎的游戏活动。

四、家长工作

1、向家长介绍班务工作计划，取得家长对班级工作的理解和支持，为更好的实施幼小连接方案打下基础。

2、要求家长协作幼儿园，让孩子养成良好的学习习惯、生活习惯，为入小学打好基础。

3、每日把幼儿学习状况上墙。

4、坚持每月准时更换“家长园地〞，向家长提供幼儿生活、教育常识给予指导，定期了解幼儿在家里的各种行为习惯，并鼓舞家长参加班级教学。

5、继续对新生家访、旧生约访，加强平常电话联系，主动准时地与家长沟通，沟通幼儿在园内、园外的各种表现，取得家园教育的一致性。

6、鼓舞家长主动参与各种班级活动：“三、八节〞爱妈妈活动;家长半日开放活动;与主题相关的亲子活动等。

五、每月支配：

二月份：

1、参与师德师风、业务学问学习培训活动。

2、进行“爱心家访〞，了解幼儿在家进展状况。

三月份：

1、做好开学收费注册及宣扬工作。

2、做好新生接待工作，同时做好新学期班级幼儿的常规教育，培育幼儿良好文明行为习惯与学习习惯。

3、制定各类计划。

4、结合主题教育活动创设活动室环境，引导幼儿主动参加环境的创设。布置家长园地。

5、创设游戏环境，指导幼儿开展游戏活动。

6、结合“植树节〞开展种植角及观看记录活动了解植物生长的隐秘，进展幼儿探究欲望与求知欲望。

7、开展“小溪流的歌〞主题活动。

8、结合“爱鸟周〞开展爱惜鸟类活动。

9、开展“每日好宝宝〞评选活动。

10、社区活动，春游，引导走进自然，理解自然，知道春天的一些特征。

11、发动家长收集有关主题的资料。

12、设立种植地、种子发芽观看点，学习种植管理“小菜地〞，观看植物生长状况。

四月份：

1、开展主题教育活动“海洋世界〞。

2、参与本年级开展的互动沟通观摩、探讨活动，提高教师科研实践能力。

3、继续丰富幼儿的游戏内容，提供丰富的游戏材料，加强游戏指导。

4、开展“我爱家乡——陶瓷文化〞活动。

5、加强常规教育，进一步培育幼儿的学习习惯与行为习惯。

6、主动做好家访工作，加强幼儿的个别教育，帮助幼儿养成良好的生活、行为习惯。

7、主动开展跨班区域活动，提高幼儿合作能力，让幼儿体验科学探究的欢乐。

8、主动开展家园联系，让家长了解课改、参加课改，进行家长开放日活动。

五月份：

1、开展主题教育活动“去旅行〞。

2、结合“五.一〞“五.四〞节进行节日教育，教育幼儿关怀、敬重长辈、爱惜成人的劳动成果。

3、主动开展户外体能锻炼，参与幼儿早操竞赛活动，提高幼儿身体素养。

4、开展庆“六一〞预备活动提高幼儿交往能力与合作能力。

5、日常生活中继续加强对幼儿行为习惯的培育，取得家长的协作，并对他们的进步予以准时鼓舞。

6、开展环境创设活动。

六月份：

1、开展“信息广场〞主题活动。

2、开展庆“六一〞环保亲子兴趣活动，提高家园合作共育水平。

3、做好幼儿观看记录与成长记录，了解幼儿、关注幼儿。

4、开展家长助教活动。

5、在生活中继续加强培育幼儿的行为习惯和安全识。

6、留意天气的改变，活动后准时提示幼儿脱衣服，休息后准时穿上衣服。

做好个别儿童教育的计划与修订措施，针对不同的小朋友实施不同的教学方法。

七月份：

1、做好学期结束工作，完成各类总结，填写好幼儿的评语。

2、作好假期安全教育工作，过一个欢乐的寒假。

3、让幼儿了解社会、体验社会生活，与爸爸妈妈进行社会实践活动。

总之，我们期望本学期的工作能给孩子能留下对幼儿园的美妙回忆，我们将以主动的心态迎接新的挑战，为先进班级而努力!

大班班级工作计划2023年一2023年班级工作计划篇6

一、班级状况

我班现有幼儿36名，其中男生20名，女生16名。从能力上看，经过中班一学年的学习，班上每一位孩子都在各自的水平上得到了较大的进展。主要表现为以下几方面：

对园内开展的各种活动充满兴趣，有较为明显地求知欲望。

对一日生活中的各环节常规、内容，形成了肯定的行为习惯。

在语言方面，幼儿对早期阅读、认读常见汉字的萌芽了兴趣。

在艺术方面，幼儿在绘画、手工的技能、唱歌、舞蹈、节奏等方面取得较好进展，更有个别幼儿在大肌肉动作、对体育器械的均有较为杰出地进展。

我班三位老师，我作为班主任，工作阅历已有4多年，工作仔细，能够勇于承当班里的各项工作，协调来自园里、班里、家长的各种教育信息和要求，小周老师虽参与工作不久，但对待工作热情高，思想活跃，教态端正，能被幼儿接受和喜爱。

保育员大周老师工作热情很高，耐烦、细致，保育工作做得很到位，熟识幼儿的健康保健学问，对孩子的生活护理有较强的操作能力，是孩子们喜爱和家长们放心的好老师，工作中我们三人共同努力。

二、幼儿进展目标

〔一〕、健康领域目标：

1、有节奏有精神地走，能敏捷地向变速走。

2、听信号变队形，做早操。

3、知道换牙的卫生常识。

4、跑步姿态正确，会变速跑，躲闪跑和接力跑，会肩上挥臂投掷近距离目标。

5、养成正确的书写姿态。

6、能快速有序的穿脱衣服，较娴熟的整理床铺和自己的物品。

7、认识常见的安全标识，主动遵守社会基本规则，能主动维护公共场所卫。

8、把握安全使用生活用品，游戏材料和体育器械的方法。

措施：通过日常的晨间活动及平常的体育游戏来到达预期的目标。

〔二〕、社会领域目标：

1、初步了解集体与个人的关系，懂得错误的行为会给他人和集体产生不良影响。

2、认识解放军，初步理解战争、和平与人类生活的关系。

3、主动参与节日活动，感受深厚的亲情，友谊与民俗气氛。

4、敬重长辈、关怀同