初中生英语家教技巧

第页初中生英语家教技巧第一，给同学带读课本内容，规范发音。或者有条件的话，放课文的mp3录音，让同学模仿朗诵。

发音过关了，同学会有一定的信心开口说英语。

第二，讲解单词或短语，并加以配套的学习。

我们学过英语的都知道，每个单元讲解的干货无非就是词汇短语和语法，语法你要反复讲解细致，而词汇和短语你要做的是如何让他们记住，两者都要加上大量的学习，所以配套的学习是有必要的，你可以选一些学校里常用的学习本给他们做。

而且词汇和短语单靠你几个小时的讲解是没有用的，最重要是孩子自己天天去记去背，而你在第二天抽检。

第三，当堂留时间给同学背短语，马上听写，第二天也要抽检。

词汇和短语单靠家教老师几个小时的讲解是没有用的，最重要是在家教老师的监督之下，孩子自己用心去记去背，能背10个就背10个，能默写3个就3个，依据自己的水平按部就班。

而在第二天抽检是让孩子养成复习的习惯。

第四，过一遍相关语法。(因为孩子还小，这东西要多提，一遍一遍地讲)

语法的话，看一下孩子的课本已经讲了哪些语法，然后给孩子按照体系讲，配合学习就可以了。

从简单的语法知识入手，用简单的学习题加以巩固，每做对一道题都给予激励。

第五，用英语报纸或学习册作为辅导资料，一半当堂完成，一半作为作业。

在做好语法知识的基础上，强化阅读训练，掌握阅读技巧。反复滚动式学习。

兴趣往往是建立在成绩上的。只有成绩变好，对这样东西付出努力，能够及时地看到一些成果，才是最大的兴趣，才愿意持续努力。

2初中生英语补习方法

增大词汇量

初中生，又特别是英语成绩不好的初中生，其最典型的问题就是词汇量小。词汇是英语的基础，等同于中文中的汉字。万丈高楼从地起，基础是最重要的，没有大的词汇量英语成绩当然是提不起来的。

成绩不好的初中生的学习自主能动力低下，必须要老师的不停提醒。听写就是一个非常好的方法。可以天天给同学布置二十个单词的背诵作业，第二天来听写，这样做提升会比较显著。让同学做题时碰到不熟悉的单词要自己查单词，查出的单词意思标注到单词旁边。

强化语法学习

语法就是运用语言的方法

英语语法是比较简单死板的，然而也是比较无聊的。可以去找一些有趣的课件熟悉后来讲解，然后找一些相应的习题，做到讲练结合，效果非常好。注意：一定要从简单的讲起，这样才干让同学有做题和学习的信心与兴趣。时态和语态分开讲，不然同学容易搞混。一些特别句式可以直接由做题引出。

提升书写

应试教育下的英语考试都有作文题，并且分值比重并不低。

作文打分时，书写非常重要。因为书写的好坏意味着第一映像的好坏。因此要实现同学的成绩提升，书写不能落下!

天天给同学布置一片英语小字作业。最开始用字帖，写完后再用四线格，最后用二线格。如果书写实在太差可以加量。

要按时了解同学的学习状况

隔一段时间就要用一套综合卷子给同学做。从而了解同学的短板状况。做到重点关照。

3初中生英语学习技巧

要把基础打好

就想我们学习语文一样，英语学习首先也要把最基本的音标、口语、语法、单词学会。这几项应该是同时进行的;但是音标和语法是必须的基础;掌握了才干帮助同学们更好的学习英语，以后碰到生单词也能自己拼出来;碰到长句子知道句子的结构;能读懂。所以说这是首要的前提。要想学好英语，最基本的必须掌握。然后是常用口语，常用单词。

做到这些很难吗?其实很简单，只要大家上课紧跟老师思维;认真听讲，把该学的学会了。下来该做的学习做了就可以了。利用好课题时间，课后适当学习，学英语真的很简单，关于我们应付中考来说。就看同学们有没有心了。

敢说多练

初中生学英语千万不要怕羞不敢读，不敢念，不敢说;这样是永远也学不会英语的。你想想，假如你不开口说话，怎么会学会说话呢?因此，同学们一定要敢说，敢练。和同学模拟对话，用英语和同学打招呼等。记单词时，边写，边记，边读;做到手脑口并用。一边写单词，一边正常声读出来，会加深对单词的读法和形态的熟悉和记忆，理解和记忆效果更好。

重在培养语感

学习英语，语感的培养是很重要的。培养语感的最好方法当然就是多读，多练。如果觉得学习的人少的话;建议大家一定要保持晨读。早晨睡眠充足，记忆力好;把该记忆的常用语记住了，把该背的课文背下来。天天背诵新课文前，花5分钟时间把前一天的在背诵一遍;有利于坚持记忆效果。

除了背诵，同学们还要多听;听英语原声带。试着听一句写一句;能把听过的句子写下来;然后再对照原文，看看自己哪里出错了。当然这是在自己熟悉单词范围内的。学习是不间断的过程，只有不断积存，才干厚积薄发。

多写

激励大家写英语日记;用自己学过的单词和语法表达自己的想法。初中的词汇不多，大家学的词汇可能不够表达自己的想法，这个时候换一种方法：学会用自己学过的表达，只要表达出来就