陈述总报告高三200字(4篇)

第页共页最新陈述总报告高三500字陈述总报告高三200字(4篇)在如今社会，报告的用途越来越大，要注意报告在写作时具有一定的格式。报告的格式和要求是什么样的呢？下面我就给大家讲一讲优秀的报告文章怎么写，我们一起来理解一下吧。陈述总报告高三500字陈述总报告高三200字篇一我勤学好问，在高中三年学习生活中获得了较大进步，并做到了各科的平衡开展。在完成课业学习任务的同时，我用心参加了化学学科的夏令营和竞赛活动，拓宽了自己的课外知识面。我具有必须的组织才能，高一时曾成功地主持了一次主题班会，在全校性评比中获得了第一名。我爱好书法，具有必须的根底，曾在高二年校园组织的“迎____回归书法现场表演赛”中获三等奖，我创作的黑板报也曾在校园举办的黑板报设计比赛中获优秀奖。我爱好文学，先后担任《青年文学报》和《南国诗报》的特约记者和撰稿人，一些文学作品也曾在报上发表。高一、高二年时，我还在课余时间里担任校图书管理员。课外知识丰富，曾在高二下学期校园举办的“迎____回归知识竞赛”中获得第一名。在体育方面，我爱好球类运动，运动会上曾获得了男子乙组跳高比赛第三名。高二年时，我参加校健美体操队并代表校园参加了全省中学生运动会健美操比赛，获得了团体第五名，为校园赢得了荣誉。当然，我也存在一些缺点。例如：在学习上刻苦钻研精神还较欠缺，花在学习以外的时间相对较多，对自己的要求没能定在一个较高的位置。但是我仍然具有必须的潜力，假设可以进一步努力，我相信自己的综合实力还会再上一个层次。以上是我对自己高中三年学习生活的总结。应对过去，展望将来，我必需要用自己的努力和汗水使自己的明天变得更加辉煌，更加完美。陈述总报告高三500字陈述总报告高三200字篇二光阴如梭，转眼即逝，当毕业在即，回首三年学习生活，历历在目：三年来，学习上我严格要求自我，注意探究适宜自我情景的学习方法，进取思维，分析^p、解决问题本领强，学习成绩优良。我遵纪守法，尊敬师长，热心助人，与同学相处融洽。我有较强的团体荣誉感，努力为班为校做好事。作为一名团员，我思想进步，遵守社会公德，进取投身理论，关心国家大事。在团组织的领导下，力求更好地锻炼自我，进步自我的思想觉悟。性格活泼开朗的我进取参加各种有益活动。高一年担任语文科代表，协助教师做好各项工作。参加市演讲比赛获三等奖。主持校知识竞赛，任小播送员。高二以来任班级文娱委员，组织同学参加各种活动，如：课间歌咏，班级联欢会，团体舞赛等。在校文艺汇演中任领唱，参加朗读、小提琴表演。在校辩论赛在表现较出色，获“最正确辩手”称号。我爱好运动，进取参加体育锻炼，力求德、智、体全面开展，校运会上，在800米、200米及4×100米接力赛中均获较好名次。三年的高中生活，使我增长了知识，也培养了我各方面的本领，为日后我成为社会现代化建立的接-班人打下了坚实的基矗可是，经过三年的学习，我也发现了自我的缺乏，也就是吃苦精神不够，详细就体此刻学习上“钻劲”不够、“挤劲”不够。当然，在我发现自我的缺乏后，我会尽力完善自我，培养吃苦精神，从而保证日后的学习成绩能有较大幅度的进步。作为跨世纪的一代，我们即将辞别中学时代的酸甜苦辣，迈入高校去寻找另一片更加广阔的天空。在这最终的中学生活里，我将努力完善自我，进步学习成绩，为几年来的中学生活划上完美的句号，也以此为人生篇章中光辉的一页。陈述总报告高三500字陈述总报告高三200字篇三进入xx中学以来，我一向以进步自身的综合素质为目的，以全面开展各方面本领为努力方向，不断地挑战自我，力争上游，培养坚强刻苦精神，构成了正确的人生观和价值观，从理论中充实自我的生活，从学习中锻炼自我的思维，为实现人生价值打下坚实根底。在学习上，成绩优秀，进取上进，学习态度认真，实事求是，养成了良好的学习习惯和自学本领。在尽自我所能学好每一科的同时，进取向课外知识拓展，不满足于教师授予的知识，课下进取与同学讨论疑难之处，做到主动学习、自主学习，在理论中提升自我。在学校生活中，我屡次参加模拟结合国的工作人员和图书馆义工的工作，进取参与学校和校团委举办的活动，例如跳蚤市场，gv大赛，羽毛球比赛，执信科技节，校运会出场仪式的表演等。我本着一种学习的心态去参加各项活动，开阔眼界，完善自我，从挫折中磨练自我，汲取经历与知识在班里担任了物理科代表，对待教师交代下来的任务绝不模糊，工作认真负责，求真务实;应对自我的缺乏之处，细心反思，并不断完善工作;针对班里面的不良现象，进取提出自我的解决方案，改善班级制度，并坚持施行，得到了很好的效果。在思想道德上，我具有良好的道德素养。关注国家大事，向党组织靠拢，进取更新观念，跟上时代脚步;维护班级团结，乐于帮助同学，并为班级的各类演出出谋划策，维护班级荣誉;敢于拼搏，乐观向上，发挥特长，挖掘自身潜力，明确目的，立足当前，放眼将来。以上，是我高中第一学年度的自我鉴定。今后期望能成为更加出色的人才，在多姿多彩的生活中见证自我的进步。陈述总报告高三500字陈述总报告高三200字篇四我叫###，女，今年18岁。是……中学(省级示范性高中)高三……班学生。一向以来，我成绩优异，团结同学。从一年级开始当班长，一向当到高一，获得了很多奖励：“三好学生”、“优秀班干部”、“优秀团干部”……这些荣誉并不是我刻意去争、去抢过来的，而是教师、学校对我热心学校工作的一种肯定。所以，我对这些奖励一向怀着一颗感恩之心：感谢它们为我带来的荣誉。同时，更感谢那些始终关心我、保护我的教师们，是他们了我如何做人，如何自强自立。我这人属于双向性格，有时会沉静地去考虑、处理问题，但绝大多数时候，我是一个蹦蹦跳跳、说话口无遮拦的“马大哈”，这也许与我冷静处事但又不乏幽默感的家庭环境有关吧!我很喜欢看书，像爸爸一样是个“书虫”，也喜欢滑冰，弹琴(古筝)等一些娱乐性活动。要说起我最喜欢并拿手的，莫过于朗读和弹琴了。当一句句诗意的语言震撼我的心灵的时候，我通常对待它的最好的方法，就是把它大声读出来，我感觉这样才能得到心灵的升华。说到学习，我感觉自我还是一个比较有自制力的人，明白该学习的时候不可以分心，并且也可以遵守它。可我自认为自我并不是人们通常认为的“书呆子”—一心扑在学习上，而不注重与人交往、娱乐之类。我是一个eq比iq高的人。我最大的优点就是善解人意，我会在朋友最无助、最悲哀时悄悄送去关心;也会在两人吵架后，劝他们换位考虑一下，最终让他们和好。其实，这也是于妈妈小时候曾告诉我的一句话：“让别人欢乐就是你自我最大的欢乐!”我的外向性格理所当然使我拥有了对外界很强的好奇心和探究欲望，这也使我养成了不达目的不罢休的习惯。它还是我认识贵校的一根“红线”哩记得那是在我刚升入高中的军训期间，休息时，我拉着一个好友去看一中的“荣耀榜”，北大、清华、南开、浙大……一个个让人心动的大学名称映入我的眼帘，“荣耀榜”上的学哥、学姐们灿烂地微笑着，像是在说：学弟、学妹们，好好努力吧，成功也会属于你们!……正当我看得入迷、啧啧赞叹时，好友碰了我一下，说：“快看，‘北京邮电大学’，名字蛮兴趣的!”我当时就笑了起来：“什么‘邮电大学’，是培养邮递员的大学吗”她笑了笑，说：“我也不明白，想明白你仅有自我查去啰!”于是，这个问题成了我心中最想解开的“迷”。当天回到家，我就查看了有关北邮的资料。我渐渐理解了关于北邮的历史沿革、学科设置、办学理念等一系列情景。我明白了北邮虽以信息科技为主要特色，以工学门类为主体，但它是一所工、管、文、理相结合的多科性全国重点大学，它是____第一所邮电高等学府。1998年成为全国首批重点建立的61所“211工程”工程院校之一;并且北邮有我最喜欢的管理和经济两大学科;多年来，北邮始终坚持开放式办学理念，为中国、为世界培养出了大批的优秀人才……理解到那里，我发现自我深深地被北邮吸引了。从那时起，我就决定，不管结果怎样，我都要以北邮为目的，奋斗3年……确定了目的，刻苦努力自然少不了，但有时我也禁不住对自我将来的大学生活做一下小小的憧憬：我想象着自我在大学里与同学们一齐欢乐地学习和生活;想象着教授们严细认真的教学态度和幽默幽默的语言;想象着丰富多彩的课余活动和充实兴趣的社会理论活动;想象着我正在成长为一名对社会有用的人……每当这时，我都会情不自禁笑出声……我学文，这是事实，但这并不代表我没有前途。有些同学会认为学文的都是些在理科班待不下去才报文的人。对此，我并不想做任何反驳。我只是想说：我学文是因为我热爱它。从小学一年级开始，我就当上了班干部，所以，教师和周围的人都说我有天生的组织才能：班里组织晚会，我当筹划人外加主持人;班里组织为家境困难的学生募捐，是我带头捐了10元钱……这些小事都使我得到了锻炼，这也算是我为何如此钟情于管理学的原因吧!我还很喜欢经济学，我以往盘算过毕业以后要去外企当个“白领”什么的。但我很清楚地明白，自我并不是安徒生笔下的那个老渔婆，想要什么就会得到什么……在众多的学习精英之间，我常常会感到自我有些力不从心，学习劲头有时也会下降，这也是我的一大缺点：有些怕吃苦，但在渐渐长大的过程中，我在努力抑制着这个缺乏