广西壮族自治区河池市都川中学高一生物期末试题含解析

广西壮族自治区河池市都川中学高一生物期末试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.将一张洋葱鳞片叶放在某一浓度的蔗糖溶液中制成装片,放在显微镜下观察,有3种状态的细胞,如图你认为这3个细胞在未发生上述情况之前,其细胞液的浓度依次是

(

A．A﹥B>C

B．A<B<C

C．B>A>C

D．B<A<C参考答案：A2.人眼的褐色是显性，蓝眼是隐性。一个蓝眼男人与一个褐眼女人（这个女人的母亲是蓝眼）结婚，他们生下蓝眼女孩的可能性是(

)A．1/4

B.1/2

C.1/6

D.1/8参考答案：A略3.人体红细胞以什么方式吸收葡萄糖A主动运输

B

易化扩散

C

简单扩散

D胞吞参考答案：B4.不属于达尔文自然选择学说局限性的是A．生物的多样性是进化的结果

B．接受拉马克获得性遗传的观点C．不了解遗传和变异的本质

D．从个体水平解释生物的进化参考答案：A5.下列有关无籽番茄和无籽西瓜叙述正确的（

）A．无籽番茄性状能遗传B．若取无籽番茄植株无性繁殖，长成的植株所结果实中有种子C．三倍体无籽西瓜无性繁殖后，无籽性状不能遗传D．若取上述无籽西瓜无性繁殖，长成的植株子房壁细胞含有4个染色体组参考答案：B6.人体血红蛋白一条肽链有145个肽键，则形成这条肽链的氨基酸分子数及它们在缩合过程中生成的水分子数分别是A.146和146

B.146和145

C.145和145

D.145和146参考答案：答案：B7.以下关于生命活动调节的叙述中，不正确的是．A．人体神经元细胞静息状态时膜内外有离子进出B．要想验证促性腺激素对鸟类繁殖活动的影响，需要用去除性腺的鸟作为实验动物C．根向地生长，顶端优势，说明生长素作用的两重性D．赤霉素促进种子萌发，脱落酸抑制种子萌发，两者的作用是互相拮抗的参考答案：B8.两对遗传因子均杂合的黄色圆粒豌豆与隐性纯合子异花传粉，得到的后代是A．黄圆∶黄皱∶绿圆∶绿皱=1∶1∶1∶1

B．黄圆∶黄皱∶绿圆∶绿皱=3∶1∶3∶1C．黄圆∶黄皱∶绿圆∶绿皱=9∶3∶3∶1

D．黄圆∶绿皱=3∶1

参考答案：A9.下列各组生物中两者均属于真核生物的一组是A.乙肝病毒、大肠杆菌 B.蓝藻和酵母菌C.支原体、乳酸菌 D.草履虫和变形虫参考答案：D【分析】具有细胞结构的生物，根据有无核膜包被的成形的细胞核，分为原核生物和真核生物，常见的原核生物有蓝藻、细菌、支原体等。【详解】A、病毒没有细胞结构，不属于真核生物，A错误；B、蓝藻是原核生物，酵母菌是真核生物，B错误；C、支原体和乳酸菌都是原核生物，C错误；D、草履虫和变形虫都属于真核生物，D正确；故选D。【点睛】解题关键是识记原核生物的常见种类，掌握原核细胞与真核细胞结构上的异同点。10.右图表示某生物细胞有丝分裂过程中细胞核内DNA含量变化的曲线。下列有关叙述正确的是

A.O～A段表示染色体复制，其含量加倍B.BC段细胞中没有核膜，但有核仁C.DE段的细胞中核糖体活动旺盛D.变形虫B～C段细胞核中染色体:染色单体:DNA为1:2:2参考答案：D11.纯种黄色圆粒豌豆与纯种绿色皱粒豌豆杂交获得F1，F1自交得到F2，F2中黄色圆粒、黄色皱粒、绿色圆粒、绿色皱粒的比例为9∶3∶3∶1，与F2的比例无直接关系的是（

）A.亲本必须是纯种黄色圆粒豌豆与纯种绿色皱粒豌豆B.F1产生的雌雄配子各有4种，比例为1∶1∶1∶1C.F1自交时4种类型的雌雄配子的结合是随机的D.F1的16种配子结合方式都能发育成新个体参考答案：A试题分析：F2中黄色圆粒、黄色皱粒、绿色圆粒、绿色皱粒的比例为9∶3∶3∶1，证明符合自由组合定律。出现上述理论比值的条件包括F1产生的雌、雄配子各有4种，比例为1∶1∶1∶1；F1自交时，4种类型的雌、雄配子随机结合；F1的16种配子结合方式产生的后代F2均能发育成新个体。但是亲本不一定是纯种黄色圆粒豌豆与纯种绿色皱粒豌豆，用纯种黄色皱粒豌豆与纯种绿色圆粒豌豆也可以。考点：本题考查两对相对性状的杂交实验。点评：本题难度中等，属于考纲理解层次。解答本题的关键是正确分析两对相对性状杂交实验配子、后代表现型和基因型的知识。12.下图为原核细胞中转录、翻译的示意图。据图判断，下列描述中正确的是A．图中表示4条多肽链正在合成B．转录尚未结束，翻译即已开始C．多个核糖体共同完成一条多肽链的翻译D．一个基因在短时间内可表达出多条多肽链参考答案：BD略13.图是夏季晴朗的白天，玉米和花生净光合速率（单位时间、单位叶面积吸收CO2的量）的变化曲线，下列叙述正确的是A.在9：30～11：00之间，花生净光合率下降的原因是暗反应过程减缓B.在11：00～12：30之间，花生的单位叶面积有机物积累量比玉米得多C.在17：00时，玉米和花生的单位叶面积产生O2总量相同D.在18：30时，玉米不能通过光合作用合成有机物参考答案：A【分析】从题干和题图中获取有效信息是解答本题的关键。题图的条件是夏季晴朗的白天，因此中午光照强度比较强，因此从图中可以看出，由于中午光照过强，会导致花生的气孔关闭，导致CO2供应减少，从而抑制了花生的光合作用，因此花生属于喜阴植物．而玉米属于喜阳植物，在8：00～17：00之间，玉米的净光合速率始终大于花生的。【详解】花生是C3植物，在气孔关闭时刻，由于二氧化碳不足，导致暗反应速率减慢从而使整个光合作用速率下降，A正确；在11：00～12：30之间，玉米的景净光合作用速率的曲线在花生上方，说明玉米积累的有机物多于花生积累的有机物，B错误；17点时，两条曲线相交，说明玉米和花生的净光合作用速率相同，但由于不知道二者的呼吸作用速率，故不能比较二者的真光合作用速率(即二氧化碳的固定量)，C错误；18点时，植物的净光合作用速率为零，说明此时植物进行光合作用，能合成有机物，D错误。故选A。【点睛】本题考查了光合作用和呼吸作用的有关知识，意在考查考生能从题目所给的图形中获取有效信息的能力；运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论的能力。14.假设一个DNA分子中含有1000个碱基对，将这个DNA分子放在含32P标记脱氧核苷酸的培养基中让其复制一次，则新形成DNA分子相对分子质量比原来增加了（

）

A．1000

B．2000

C．500

D．无法确定参考答案：A15.离体的叶绿体在光照下进行稳定光合作用时，如果突然中断CO2气体的供应，短暂时间叶绿体中C3化合物与C5化合物相对含量的变化是（

）

A．C3化合物增多、C5化合物减少

B．C3化合物增多、C5化合物增多

C．C3化合物减少、C5化合物增多

D．C3化合物减少、C5化合物减少参考答案：C略16.孟德尔在豌豆杂交实验中，发现问题和验证假说所采用的实验方法依次是()A.自交、杂交和测交 B.测交、自交和杂交C.杂交、自交和测交 D.杂交、测交和自交参考答案：C结合教材孟德尔实验可知答案C。17.某蛋白质由4条肽链构成，共有764个氨基酸，则该蛋白质分子中至少含有游离的氨基和羧基数、最多含有氨基酸种数分别是 A．764、764、764 B．760、760、760 C．762、762、20 D．4、4、20参考答案：D18.钟摆性眼球震颤男性患者，与正常女性婚配后，所生女孩均患该病，而男孩都正常，由此可推知这种病的遗传方式是（

）A．常染色体显性遗传

B．常染色体隐性遗传C．X染色体显性遗传

D．X染色体隐性遗传参考答案：C19.学生利用新鲜菠菜叶进行叶绿体色素的提取和分离实验时，由于各组操作不同，出现了下列四种不同的层析结果。下列分析不合理的是（

）A．甲可能误用蒸馏水做提取液和层析液

B．乙可能是因为研磨时未加入SiO2C．丙是正确操作得到的理想结果

D．丁可能是因为研磨时未加入CaCO3参考答案：D20.某哺乳动物的一种成熟细胞除细胞膜外不具其它膜结构。在研究某物质进入该细胞的跨膜运输方式时，发现与曲线②和③相符，请问该物质可能是A.氨基酸

B.葡萄糖

C.乙醇

D.免疫球蛋白参考答案：B本题结合图形考查物质的跨膜运输方式，要求考生能利用所学知识解读图形，判断出图中①是自由扩散、②是协助扩散或主动运输、③是被动运输、④是主动运输，并知道题给的几种物质的跨膜运输方式，进而做出正确的判断。分析图形可知，图①物质跨膜运输速率与该物质浓度呈正相关，因此属于自由扩散方式；图②曲线表明在一定范围内随物质浓度升高，跨膜运输速率增大，但超过一定浓度后，物质跨膜运输速率不再随物质浓度增大而增大，说明该物质跨膜运输需要膜上的载体蛋白协助，故图②曲线对应的物质跨膜运输方式为协助扩散或主动运输；图③曲线表明物质的运输速率和氧气浓度无关，即和有氧呼吸供能多少无关，因此该物质的跨膜运输方式是被动运输；图④曲线表明物质的运输速率和氧气浓度有关，即和有氧呼吸供能多少有关，因此该物质的跨膜运输方式是主动运输。根据题意，哺乳动物的一种成熟细胞除细胞膜外不具其它膜结构，因此该成熟细胞是成熟的红细胞，其吸收氨基酸的方式为主动运输，需要载体协助并消耗能量（可由无氧呼吸提供）,因此A不符合题意；成熟的红细胞吸收葡萄糖的方式为协助扩散，需要载体协助但不消耗能量，因此B符合题意；乙醇的跨膜运输方式为自由扩散，且成熟红细胞不吸收乙醇，C错误；免疫球蛋白由浆细胞以胞吐的方式分泌出细胞，但免疫球蛋白不能进入成熟的红细胞，D错误。【点睛】（1）物质进出细胞的方式比较：（2）影响离子、小分子等物质跨膜运输的因素及曲线：①物质浓度影响跨膜运输的曲线：②O2浓度影响物质跨膜运输的曲线：21.下列生理变化表明动物细胞正在进行有丝分裂的是A．核糖体合成的活动加强

B．线粒体产生大量ATPC．中心体发出星射线

D．高尔基体数目显著增多参考答案：C22.能正确反映温度和酶催化效率关系

A

B

C

D参考答案：C23.豌豆叶肉细胞中的核酸，含有的碱基种类是A.1种

B.4种

C.5种

D.8种参考答案：C试题分析：豌豆叶肉细胞中的核酸有两种，即DNA和RNA，DNA中的碱基有A、T、G、C四种,RNA中的碱基有A、U、G、C四种,其中A、G、C是它们共有的，T是DNA特有的，U是RNA特有的，因此，豌豆叶肉细胞中的核酸，含有的碱基为A、U、G、T、C五种。考点：本题考查的是细胞中的核酸种类，及核酸中的碱基种类。点评：对于此类试题，学生应首先确定所含核酸的种类，然后确定所含碱基的种类。24.基因工程中称为“基因剪刀”的是(

)

A．DNA连接酶

B．DNA聚合酶

C．蛋白质水解酶

D．限制性核酸内切酶参考答案：D略25.细胞的生物膜系统指的是

A．细胞膜和核膜

B．由内质网、高尔基体和核膜形成的具有特定功能的结构C．全部的细胞膜

D．由细胞膜、核膜以及由膜围成的细胞器形成的统一膜系统参考答案：D26.下列哪项表明动物细胞正在进行有丝分裂（

）A.核糖体合成活动加强

B.线粒体产生大量ATPC.中心体周围发出许多星射线

D.高尔基体数目增多参考答案：C27.用含18O的葡萄糖跟踪有氧呼吸过程中的氧原子，18O的转移途径是(

)A．葡萄糖→丙酮酸→水

B．葡萄糖→丙酮酸→氧C．葡萄糖→氧→水

D．葡萄糖→丙酮酸→CO2参考答案：D28.根据下面的概念图可知，叙述正确的是A．A表示的碱基有5种

B．D表示脱氧核苷酸C．D表示的结构有8种

D．B表示的是核糖参考答案：B29.将乳清蛋白、淀粉、胃蛋白酶、唾液淀粉酶和适量水混合装人一容器内，调整pH值至2.0，保存于37℃的水浴锅内。过一段时间后，容器内剩余的物质是

A.淀粉、胃蛋白酶、多肽、水

B.唾液淀粉酶、胃蛋白酶、多肽、水

C.唾液淀粉酶、麦芽糖、胃蛋白酶、多肽、水

D.唾液淀粉酶、淀粉、胃蛋白酶、水参考答案：A30.下列各种技术中，能有效地打破物种的界限，定向地改造生物的遗传性状，培育新的农作物优良品种的是：A．基因工程技术

B．诱变育种技术

C．杂交育种技术

D．组织培养技术参考答案：A31.在真核细胞中，DNA复制、转录、翻译的主要场所依次是A．细胞核、细胞质、细胞质

B．细胞核、细胞核、核糖体C．细胞核、细胞质、核糖体

D．细胞核、细胞质、线粒体参考答案：B真核细胞中DNA主要储存于细胞核中，在细胞核中完成DNA的复制以及转录；核糖体与mRNA结合后进行翻译。32.观察细胞时，将低倍镜换成高倍镜后，物像大小、细胞数目和视野亮度的变化是（

）A．变大、变多、变亮

B．变大、变少、变暗

C．变小、变多、变亮

D．变小、变多、变暗参考答案：B33.存在于DNA中而不存在于RNA中，存在于植物细胞质而不存在于动物细胞质中的糖类物质分别是（

）Ａ.核糖、糖原

Ｂ.脱氧核糖、纤维素Ｃ.脱氧核糖、淀粉Ｄ.核糖、麦芽糖参考答案：C34.生物体内的蛋白质千差万别，其原因不可能是A．组成肽键的化学元素不同

B．组成蛋白质的氨基酸种类和数量不同C．氨基酸的排列顺序不同

D．蛋白质的空间结构不同参考答案：A35.甘薯种植多年后易积累病毒而导致品种退化。目前生产上采用茎尖分生组织离体培养的方法快速繁殖脱毒的种苗，以保证该品种的品质和产量水平。这种通过分生组织离体培养获得种苗的过程不涉及细胞的(

)A.有丝分裂

B.分化

C.减数分裂

D.全能性参考答案：C36.有关DNA和RNA的比较中，正确的是A.从分布上，真核细胞中的DNA全部存在于细胞核中，RNA全部存在于细胞质中B.从化学组成上，DNA与RNA的碱基完全不同C.从结构上，DNA多为双链结构，RNA通常为单链结构D.鉴定DNA用吡罗红染色剂，鉴定RNA用甲基绿染色剂参考答案：C从分布上，真核细胞中的DNA主要存在于细胞核中，RNA主要存在于细胞质中，A错；从化学组成上，DNA与RNA的碱基不完全相同，B错；从结构上，DNA通常由两条链构成，RNA通常由一条链构成，C对；鉴定DNA用用甲基绿染色剂，鉴定RNA吡罗红染色剂，D错。【考点定位】遗传信息的携带者--核酸【名师点睛】观察DNA和RNA在细胞中的分布实验的注意事项（1）吡罗红甲基绿染色剂：混合使用，且现用现配。（2）DNA和RNA在细胞核和细胞质中均有分布，只是量不同，故结构中强调“主要”而不能说“只”存在于细胞核或细胞质中。37.形成蛋白质分子结构的层次从小到大依次是 ①氨基酸

②C、H、O、N等元素

③氨基酸脱水缩合

④一条或几条多肽链连接在一起

⑤多肽

⑥蛋白质 A．②→①→③→⑤→④→⑥ B．①→③→②→④→⑥→⑤ C．②→①→⑥→③→④→⑤ D．②→①→③→④→⑥→⑤参考答案：A38.下图是同种生物4个个体的细胞示意图，其中A对a、B对b为显性。选择其中两个个体作为亲本杂交，Fl中出现4种表现型，6种基因型。请分析亲本是

A．图l和图3

B．图l和图4

C．图2和图3D．图2和图4参考答案：D略39.光照强度是植物光合作用的决定因素，如图所示植物光合作用和呼吸作用的情况，下列叙述中不正确的是

（

）A.增加CO2浓度，则A点左移B.A点显示，绿色植物的光合作用吸收CO2速度和呼吸作用释放CO2的速度相等C.曲线表明，随光照强度递增，光合作用增强，呼吸作用减弱D.A点到B点表示光合作用随光照强度增加而增加参考答案：C考点：本题考查影响光合作用与呼吸作用因素的知识。意在考查能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，能用文字、图表以及数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容的能力。40.蓝藻能进行光合作用是因为其具有（

）A.叶绿体和细胞壁

B.线粒体和拟核C.核糖体和细胞核

D.叶绿素和藻蓝素参考答案：D二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.下图是植物细胞亚显微结构模式图，请回答：（1）图中结构［2］的主要成分是______________。（2）光合作用的场所是_______，（填写图中代号）有氧呼吸的主要场所是_____。（填写图中代号）（3）图中含有色素的细胞器是______（填写图中代号）和______。（填写图中代号）（4）与细胞壁形成有关的细胞器是__________。（填写图中代号）（5）与植物细胞渗透作用吸收有关的细胞器主要是__________。（填写图中代号）（6）若此图表示的是低等植物细胞，则应该再补绘的一种细胞器是__________。（7）图中的_______________________（填写图中代号）共同组成生物膜系统。参考答案：（1）纤维素和果胶

（2）4

11

（3）4

14

（4）5

（5）14

（6）中心体

（7）1、4、5、8、11、12、14（必须完整才能得分，多答、少答或错答得0分）42.请据图回答下列问题。

（1）图示为

细胞结构模式图