8《星空的联想》（说课稿） 人教版（2012）美术三年级上册_第1页
8《星空的联想》（说课稿） 人教版（2012）美术三年级上册_第2页
8《星空的联想》（说课稿） 人教版（2012）美术三年级上册_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

8《星空的联想》（说课稿）人教版（2012）美术三年级上册1.背景介绍本次讲解的课程是美术三年级上册的《星空的联想》，本单元是以欣赏和感受夜晚星空中的变化为主线，通过学生的实际操作，来感受和表达“星空”这一主题。本单元的教学重点是让学生体验夜晚星空的美妙变化，并将所见、所感用画面的形式表达出来。2.学情分析本单元主要是通过多媒体展示来感受夜晚星空在不断变化的过程中所呈现的美丽景象，再通过观察教师所出示的图画，创造性地表达自己的感触。三年级的学生已经具备了一定的审美能力和表现欲，他们对美的感受比较敏锐，有一定的表现欲，有较强的好奇心和探究欲。这一单元紧扣学生的认知特点，通过多样化的画面、形式和学生自由性的表达，激发学生画画的兴趣，开发他们的想象力和创造力。3.教学目标了解夜晚星空的美丽和变化；掌握使用不同的颜色和线条表现夜空和星星；培养学生观察、分析、表达、创造的能力。4.教学内容和步骤4.1教学内容颜色、线条等绘画基本技法；欣赏星空变化的多样性；创意表达和想象。4.2教学步骤4.2.1了解夜晚星空的美丽和变化利用幻灯片或通过外出观察夜空，介绍夜空中的星星和云朵等元素。观看一些关于星空的图片或视频，引导学生欣赏不同夜空中星星排列的位置、尺寸、色彩等变化。4.2.2掌握使用不同颜色和线条表现夜空和星星引导学生思考夜空和星星的特点，如色调、颜色、大小、形状等。教师示范，教学生如何使用不同的颜色和线条表现夜空和星星中的不同特点。4.2.3培养学生观察、分析、表达、创造的能力让学生观察教师所出示的图画，认真分析，并表达自己的感受和想法。学生自由创作表现夜空和星星的画面，提高学生的表现欲和创造力。5.教学重点和难点5.1教学重点引导学生认识夜空和星星的美丽和变化；教学生使用不同颜色和线条表现夜空和星星的不同特点；培养学生观察、分析、表达、创造的能力。5.2教学难点学生的表达和表现如何让学生充分发挥自由创作的能力，提高创造力;学生理解星空和表达的差异，提高作品的艺术性。6.教学方法本单元主要采用导入→讲解→示范→练习→创作作品的教学方法。导入方式：运用多媒体或实地观察引入夜空和星空的美丽和变化；讲解方式：使用图片、图表等，让学生了解夜空和星空中颜色、尺寸、形状等特征；示范方式：教师应该使用分步骤的方式，让学生一步步的进行模仿；练习方式：利用练习题和练习辅导，让学生掌握相关的基础技能；创作方式：自由创作，发挥学生的想象力和创造力。7.教学评估及作业布置评估方式：通过观察学生的作品、听取学生的表达，对学生进行综合评价。作业布置：自由创作表达夜空和星星的画面，做好创意作品的防伪标记。8.总结《星空的联想》这一单元紧贴学生的认知特点，通过多样化的画面、形式和学生自由性的表达，激发学生画画的兴趣，开发他们的想象力和创造力，让学

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论