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文档简介
《织布》大班教案《织布》大班教案「篇一」活动目标:1.通过看看讲讲玩玩的形式让幼儿初步了解织布机的基本结构。2.体验分享收集到资料的愉快。活动准备:图片,卡片。活动过程:一、提出活动主题——认识“织布机”请收集到“织布机”资料的.小朋友三五组队,共同分享收集到的资料。师:“织布机是什么形状的?”“你在织布机上看到了什么?”二、出示小织布机实物师“我这里也有一台织布机想请小朋友帮忙看看上面少了什么?”——(缺少纱线、缺少梭子、梳子)幼儿说,教师展示完整。师“这些物品应该在哪个位子,怎么放?”——请幼儿来放一下三、教师与幼儿一同将织布机放入区域中,幼儿操作。活动结束:小朋友一起探讨。《织布》大班教案「篇二」目标:1、培养幼儿互相团结合作的精神。2、发展幼儿动作的协调性。准备:1、平坦的场地。2、让幼儿在场地做钻的.动作。玩法:三个幼儿各自把双手交叉拉好,其中两个幼儿左手压右手拉好,另一幼儿右手压左手再拉另两个人的手,互相拉好手后,先套标①的人,再套标②的人,最后套标③的人,边套边说歌谣。套人的两个幼儿套完后要蹲下,被套者用脚跨出手臂。然后大家站起来套另一个人。规则:游戏过程中不得松手,必须按规定顺序动作进行。提示:此游戏适合中、大班幼儿玩。[附]歌谣:切切察察切切察,我是织布的小行家,心灵手巧织布忙,白布花布堆满架。《织布》大班教案「篇三」活动名称:艺术《织布》(第二课时)活动目标:1、在熟悉歌曲的旋律和结构的基础上,学会织布的动作。2、感受乐曲欢快的特点,能跟着音乐节奏熟练做动作。活动准备:磁带活动过程:一、开始部分1、律动:《金瓶似的小山》、《小孔雀告诉你》2、练声:《山谷回声真好听》、《小鸟醒来了》二、基本部分1、教师弹奏乐曲,让幼儿回忆乐曲名称老师:听老师弹的是什么曲子。2、复习织布的基本动作老师:我们大家来复习织布的动作。3、幼儿创编动作,教师进行指导。(1)老师引导幼儿逐句编动作,逐句学习。(2)引导幼儿编第二遍音乐接沙头的动作3、完整练习。(1)将动作组合,跟着音乐跳给幼儿看,提醒幼儿观察:用了哪些
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