初中美术课件生活中的标志_第1页
初中美术课件生活中的标志_第2页
初中美术课件生活中的标志_第3页
初中美术课件生活中的标志_第4页
初中美术课件生活中的标志_第5页
已阅读5页，还剩14页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

初中美术课件生活中的标志第1页，课件共19页，创作于2023年2月生活中的标志初一上学期美术教学课件设计与生活第2页，课件共19页，创作于2023年2月

标志是以特殊的图案或文字组成并标志是以特殊的图案或文字组成并表达一定含义的视觉语言，它在生活中起到识别，示意和传递信息的作用。什么叫标志第3页，课件共19页，创作于2023年2月第4页，课件共19页，创作于2023年2月第5页，课件共19页，创作于2023年2月第6页，课件共19页，创作于2023年2月第7页，课件共19页，创作于2023年2月生活安全标志第8页，课件共19页，创作于2023年2月汽车标志第9页，课件共19页，创作于2023年2月企业标志第10页，课件共19页，创作于2023年2月体育标志第11页，课件共19页，创作于2023年2月中央电视台四川电视台电视台标志第12页，课件共19页，创作于2023年2月卫生标志第13页，课件共19页，创作于2023年2月银行标志第14页，课件共19页，创作于2023年2月标志还有一个特点：那就是由直观性而产生的国际通用性，可以让使用不同语言的各国人民读懂并掌握。第15页，课件共19页，创作于2023年2月设计标志的标准：１、形象简洁明了，易识易记。２、有视觉艺术的形式美感。３、形象独特，让人一看就联想该标志代表什么。第16页，课件共19页，创作于2023年2月标志设计的方法步骤1、选题：确定标志设计的题目、内容及要表达的信息；２、构思：怎样突出标志设计的特征，用什么手法来表现；３、构图：可多画出草图，反复思考，寻找简练、概括的形象，明确地表达信息；也可采用不同的手法来表现，以选择合适的设计方案；４、定稿：选择最理想的设计定稿；５、着色：设色单纯、醒目或用对比色彩。一般只用一两种颜色，防止杂乱影响效果。第17页，课件共19页，创作于2023年2月小结１、标志的特点和作用：（１）是直观性，对于需要迅速掌握信息并立即作出反应的事情，可以起到及时有效的作用。（２）是由直观性而产生的国际通用性，可以让使用不同语言的各国人民读懂并掌握。２、标志的含义和形式类别：含义：标志是以特殊的图案或文字组成并表达一定含义的视觉语言，它在生活中起到识别，示意和传递信息的作用。形式类别：有文字的、图形的、综合的三种类别。３、设计标志的标准：立意明确，易识易记，富于美感。４、设计步骤方法：选题、构思、

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论