增强生命的韧性部编版课件道德与法治课件2

直面挫折乘风破浪七年级上册微课之——七上第九课第二框题《增强生命的韧性》直面挫折乘风破浪七年级上册微课之——七上第九课第二框题《增1.体会挫折面前生命的韧性，养成勇于克服困难和意志坚强的人生态度。2.增强承受挫折的能力，能够发掘自身的生命力量。3.了解挫折的含义，知道如何正确对待挫折。学习目标1.体会挫折面前生命的韧性，养成勇于克服困难和意志坚强的人生1.什么是挫折？P1052.面对挫折时产生的不同感受和行为以及原因？P1063.如何正确认识挫折是把双刃剑？（影响）P1074.如何增强生命的韧性，面对挫折？P107-P109自主学习要求：认真阅读课本105页至109页，并用铅笔标记问题，画出答案，限时3分钟。1.什么是挫折？P105自主学习要求：认真阅读课本105页至3现代版“凿壁偷光”一束昏黄的灯光一张破烂的桌子一隅寒冷的角落两个风中瑟缩的身影现代版“凿壁偷光”一束昏黄的灯光一张破烂的桌子一隅寒冷的角落如何正确认识挫折是把双刃剑？（影响）红笔（2）发掘自己的生命力量，提高承受力、自我调节和自我修复的能力。图书馆在报上登了一个广告：从即日开始，每个市民可以免费从大英图书馆借10本书。（2）原因：产生这些不同感受和行为反应的主要原因是人们对挫折的认识和态度不同。思考：产生这些不同感受和行为反应的主要原因是什么呢?（1）面对挫折时产生的不同感受和行为:结果，许多市民蜂拥而至，没几天，就把图书馆的书借光了。如何正确认识挫折是把双刃剑？（影响）P107令人吃惊的是，每一铲土下去，小驴子就迅速地把它抖掉，并且都垫到了脚下。——七上第九课第二框题《增强生命的韧性》如何正确认识挫折是把双刃剑？（影响）P107思考：你和这位小女孩相比，有哪些异同点？思考：你和这位小女孩相比，有哪些异同点？如何正确认识挫折是把双刃剑？（影响）红笔思考：你和这位小女孩相同相同不同不同不同身份与年龄上网课环境与条件对待学习的态度对生命的体验与认知相同相同不同不同不同身份与年龄上网课环境与条件对待学习的态度0102直面挫折战胜挫折授课目录Contents0102直面挫折战胜挫折授课目录ContentsPART.01直面挫折PART.01直面挫折失败在我们怀揣美好的愿望、目标、期待去努力的过程中，难免会遇到一些阻碍、失利乃至失败。这些阻碍、失利和失败，就是人们常说的挫折。失败在我们怀揣美好的愿望、目标、期待去努力的过程中，难免会笔记区：第105页1.什么是挫折？1黑笔在我们怀揣美好的愿望、目标、期待去努力的过程中，难免会遇到一些阻碍、失利乃至失败。这些阻碍、失利和失败，就是人们常说的挫折。笔记区：第105页在我们怀揣美好的愿望、目标、期待去努力的过10思考：产生这些不同感受和行为反应的主要原因是什么呢?思考：产生这些不同感受和行为反应的主要原因是什么呢?不同的人面对不同的挫折反应不同不同的人对同样的挫折反应不同同一个人在不同时期对挫折反应不同人们对挫折的认识和态度不同，会产生不同情绪感受和行为反应。不同的人面对不同的挫折反应不同不同的人对同样的挫折反应不同面对不同的挫折,不同的人会有不同的情绪感受和行为反应；即使对于同样的挫折，不同人的情绪感受和行为反应也是不相同的。产生这些不同的主要原因在于人们对挫折的认识和态度不同。人们对挫折的认识和态度不同

面对不同的挫折,不同的人会有不同的情绪感受和行为反应笔记区：第106页2.面对挫折时产生的不同感受和行为以及原因？黑笔（1）面对挫折时产生的不同感受和行为:面对不同的挫折，不同的人会有不同的情绪感受和行为反应；即使遭遇同样的挫折，不同人的情绪感受和行为反应也是不同的；同一个人在生命的不同时期，对于挫折也会有不同的感受和行为反应。（2）原因：产生这些不同感受和行为反应的主要原因是人们对挫折的认识和态度不同。笔记区：第106页（1）面对挫折时产生的不同感受和行为:14

一天，一头老驴子不小心掉进了一口枯井。老驴子看着高高的井口，它害怕地闭上了眼睛……小驴子到处找老驴子。最后，小驴子在枯井前找到了它已经死去的妈妈，悲哀的是，小驴子也没有逃出掉进枯井的厄运。它拼命哀鸣喊来了它的主人。主人想了很多办法，可是也不能将小驴子救出来，只得找了几个人帮忙铲土把驴子埋掉。终于，小驴子冷静了下来，不再哀号。令人吃惊的是，每一铲土下去，小驴子就迅速地把它抖掉，并且都垫到了脚下。很快，小驴子便跑出了枯井。两头驴子一天，一头老驴子不小心掉进了一口枯井。老驴子看着高高思考：从两头驴子的故事中，你对挫折有什么新的认识吗？思考：从两头驴子的故事中，你对挫折有什么新的认识吗？消极影响：产生负面的情绪，容易消沉，甚至做出不恰当的行为。积极影响：生活中挫折是我们生命成长的一部分。挫折会使我们更清醒，使我们获得更加丰富的生活经验。

消极影响：产生负面的情绪，容易消沉，甚至做出不恰当的行为。笔记区：第107页3.如何正确认识挫折是把双刃剑？（影响）红笔（1）消极影响：产生负面的情绪，容易消沉，甚至做出不恰当的行为。（2）积极影响：生活中挫折是我们生命成长的一部分。挫折会使我们更清醒，使我们获得更加丰富的生活经验。笔记区：第107页（1）消极影响：产生负面的情绪，容易消沉，18PART.02战胜挫折PART.02战胜挫折面对不同的挫折,不同的人会有不同的情绪感受和行为反应；终于，小驴子冷静了下来，不再哀号。最后，小驴子在枯井前找到了它已经死去的妈妈，悲哀的是，小驴子也没有逃出掉进枯井的厄运。（1）面对挫折时产生的不同感受和行为:书借出去了，怎么还呢？大家要还到新馆来。思考：产生这些不同感受和行为反应的主要原因是什么呢?消极影响：产生负面的情绪，容易消沉，甚至做出不恰当的行为。在我们怀揣美好的愿望、目标、期待去努力的过程中，难免会遇到一些阻碍、失利乃至失败。如何正确认识挫折是把双刃剑？（影响）P107在我们怀揣美好的愿望、目标、期待去努力的过程中，难免会遇到一些阻碍、失利乃至失败。图书馆在报上登了一个广告：从即日开始，每个市民可以免费从大英图书馆借10本书。挫折会使我们更清醒，使我们获得更加丰富的生活经验。（1）我们需要及时调整自己，正确对待挫折。（2）发掘自己的生命力量，提高承受力、自我调节和自我修复的能力。（3）发掘自身的生命力量，培养自己面对困难的勇气和坚强的意志。面对不同的挫折,不同的人会有不同的情绪感受和行为反应；（1）（2）发掘自己的生命力量，提高承受力、自我调节和自我修复的能力。面对挫折时产生的不同感受和行为以及原因？P106书借出去了，怎么还呢？大家要还到新馆来。消极影响：产生负面的情绪，容易消沉，甚至做出不恰当的行为。——七上第九课第二框题《增强生命的韧性》（4）学会与他人建立联系，向他人寻求帮助，获得他人的支持和鼓励，增强我们的生命力量。在我们怀揣美好的愿望、目标、期待去努力的过程中，难免会遇到一些阻碍、失利乃至失败。即使遭遇同样的挫折，不同人的情绪感受和行为反应也是不同的；这些阻碍、失利和失败，就是人们常说的挫折。同一个人在不同时期对挫折反应不同令人吃惊的是，每一铲土下去，小驴子就迅速地把它抖掉，并且都垫到了脚下。思考：产生这些不同感受和行为反应的主要原因是什么呢?英国大英图书馆，是世界上著名的图书馆，里面的藏书非常丰富。有一次，图书馆要搬家，也就是说从旧馆要搬到新馆去，结果一算，搬运费要几百万，根本就没有这么多钱。怎么办？有人给馆长出了个主意。图书馆在报上登了一个广告：从即日开始，每个市民可以免费从大英图书馆借10本书。结果，许多市民蜂拥而至，没几天，就把图书馆的书借光了。书借出去了，怎么还呢？大家要还到新馆来。就这样，图书馆借用大家的力量搬了一次家。（2）发掘自己的生命力量，提高承受力、自我调节和自我修复的能（4）

学会与他人建立联系，向他人寻求帮助，获得他人的支持和鼓励，增强我们的生命力量。发掘生命的力量（4）学会与他人建立联系，向他人寻求帮助，获得他人的支持和笔记区：107页4.如何增强生命的韧性，面对挫折？红笔（1）我们需要及时调整自己，正确对待挫折。（2）发掘自己的生命力量，提高承受力、自我调节和自我修复的能力。（3）发掘自身的生命力量，培养自己面对困难的勇气和坚强的意志。（4）学会与他人建立联系，向他