北师大版六年级数学下册《比例尺》2课件

比例尺比例尺复习：1千米=（）米1米=（）厘米1千米=（）厘米1000100100000复习：1000100100000本节课学习目标:1、什么是比例尺？2、怎样求一幅图的比例尺？3、什么是数值比例尺？什么是线段比例尺？4、数值比例尺和线段比例尺怎样互化？你们做到了吗？本节课学习目标:你们做到了吗？说出下面各比例尺表示的意思.1:40000

图上1厘米表示实际距离400米实际距离是图上距离的40000倍,图上距离是实际距离的四万分之一说出下面各比例尺表示的意思.图上1厘米表示实际距离400米实20厘米

这只蜗牛的实际长度是5厘米，这幅图的比例尺是（）4：120厘米这只蜗牛的实际长度是5厘米，这幅图的比例为了计算方便，通常把比例尺写成前项或后项是1的比。把下图的线段比例尺改写成数值比例尺。图上距离:实际距离=1cm：50km=1cm：5000000cm=1:5000000为了计算方便，通常把比例尺写成前项或后项是1的比。把下图的线图上1cm表示34000000cm，也就是1cm表示340千米。奇思从这幅地图上量得北京到上海的距离大约是3cm。两地之间的实际距离约是多少千米？12340×3＝1020（km）解：设实际距离为厘米。3:＝1:34000000

＝3×34000000

＝102000000102000000厘米＝1020千米答：两地之间的实际距离

约是1020千米。图上1cm表示34000000cm，也就是1cm表示340千1cm：34000000cm=1cm：340千米妙想要从青岛去石家庄，量一量图上距离，算一算算青岛到石家庄的实际距离大约是多少千米。340×1.7＝578（km）答：青岛到石家庄的实际距离大约是578千米。量得青岛到石家庄的距离大约是1.7cm。1cm：34000000cm=1cm：340千米妙想要从青岛A图纸：图上1cm表示实际距离2000cm，也就是1cm表示20m。4.两张不同的图纸，A图纸的比例尺是1:2000，B图

纸的比例尺是1:500。那么，这两张图纸上3cm长

的线段表示的实际长度各是多少米？20×3＝60（m）B图纸：图上1cm表示实际距离500cm，也就是1cm表示5m。5×3＝15（m）A图纸：图上1cm表示实际距离2000cm，也就是4.两张不5.⑴街心花园到学校的实际距离是1000m，图上距离是

cm；那

么，图上距离1cm表示的实际距离是

cm，这个示意图的

比例尺是

。⑵街心花园到健身中心的图上距离是

cm；实际距离是

m。⑶电影院在街心花园西偏南30°方向，实际距离为500m的地方，

请在图中标出电影院的位置。⑷根据示意图，请你

再提出一个数学问

题，并尝试解答。42501:25000717505.42501:25000717506.量一量你家某一房间的长和宽，以及一些家具的

长和宽，然后以1:100的比例尺画出这一房间的

平面图。6.量一量你家某一房间的长和宽，以及一些家具的7.找一张中国地图，用标出你家乡的大致位置。⑴估一估，在地图上你的家乡与北京的距离大约是

cm，实际距离大约是

km。如果你的家乡是北京，找一张北京地图，估一估在北京地图上你家与天安门的距离是

cm，实际距离大约是

km。⑵放暑假时，你打算从

到

旅游，两地之间的实际距离大约是

km。7.找一张中国地图，用标出你家乡的大致位置。⑴估一估北师大版六年级数学下册《比例尺》2课件

通过今天的学习，你有什么收获？通过今天的学习，你有什么收获？1.学校一幢教学楼长42m，宽9m。在纸上画出教学

楼的示意图，并和同伴交流你是如何画的。1.学校一幢教学楼长42m，宽9m。在纸上画出教学6.量一量你家某一房间的长和宽，以及一些家具的

长