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文档简介

课前活动而今青春退潮了我被搁浅在海滩上我听得见宇宙万物深沉的音乐天空也对我敞开了它繁星的心胸

——泰戈尔高考作文的整体审视作文就是生活，写作就是对生活的感悟；作文就是情感，写作就是自我真情的表白；作文就是个性，写作就是张扬自我风采；作文就是思想，写作就是作者的独立宣言；作文就是创造，写作就是展示探索的成果；作文就是文化，写作就是负载文化的底蕴；作文就是审美，写作就是表达美的享受。你把对生活的实地观察描绘出来，你的文章就一定真实可信，自然传神；你把自己的内心感悟袒露出来，你的文章就一定饱含深情，感人至深；你把自己的个性张扬出来，你的文章就一定与众不同，鹤立鸡群；你把自己的语言稍作打扮，你的文章就一定色彩绚丽，文采飞扬。一人一个性一文一特色基础等级符合题意符合文体要求感情真挚，思想健康内容充实，中心明确语言通顺，结构完整书写规范，标点正确踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫巧审题单项材料查原因明关系抓关键辨是非查原因一个六岁的孩子，放学回到家，拿起刀子就要切苹果。只见他让苹果横躺下，一边是花蒂，一边是果把，刀子放在中间。刚要切，爸爸赶忙喊道：“切错了！切错了！”话音刚落，苹果早已被切开，儿子拿起一半给爸爸看，喊道：“爸爸好漂亮的一颗五角星！”只见苹果的横断面上，由果核的轮廓组成了规则的五角星。创造性思维能获得意想不到的成功。明关系一位大学生，在校花销紧，写信向在乡下种地的父亲要钱。信只有三个字——“爸：钱。儿”。人们知道“三字信”以后，议论纷纷。请以这位大学生中学同学的身份就此给他写一封信。（以议论为主，兼用记叙、抒情等写法）劝导、教育他要懂得孝敬父母。抓关键北人生而不识菱者，仕于南方。席上啖菱，并壳入口。或曰：“啖菱须去壳。”其人自护其短，曰：“我非不知；并壳者，欲以清热也”。问者曰：“北土亦有此物否？”答曰：“前山后山，何地不有？”（清江盈科《雪涛小说》）不可自护其短。辨是非当断臂的维纳斯展示在人们面前时，吸引了无数好事之徒趋之若鹜。他们提出种种接上维纳斯断臂的奇思妙想。维纳斯失去的手臂就如同一个充满诱惑力的圈套。但迄今为止仍未有任何设计能取得普遍的

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