spss-建模简易教程

一、基础1、SPSS的简介2、SPSS的安装和界面介绍3、变量的属性和定义方法4、SPSS数据的录入5、数据文件的操作（可以打开Excel文档，保存为多种格式）1精选2021版课件1、SPSS简介SPSS的全称是：StatisticalProgramforSocialSciences，即社会科学统计程序。该软件是公认的最优秀的统计分析软件包之一。 作为统计分析工具，理论严谨、内容丰富，数据管理、统计分析、趋势研究、制表绘图、文字处理等功能，几乎无所不包。2精选2021版课件2、SPSS的安装步骤：

1、启动Windows，并将SPSS系统安装盘插入CD-ROM光盘驱动器。 2、若系统设置为自动运行光盘状态，则光盘自动执行setup.exe文件，若光盘没有自动运行，可启动资源管理器，用鼠标双击光盘驱动器图标，运行setup.exe文件，进入安装前的选择画面。 3、双击installSPSS选项，进入SPSS15.0forwindow安装初始画面，（接受软件使用协议，输入用户名，机构名称，选择安装路径，单击“install”按扭，开始安装SPSS15.0forwindow软件。

4、根据安装过程的提示，依次顺序插换原盘直至安装完成。

5、安装完毕后，运行SPSS许可证向导，选择注册软件的类型和序列号。当软件注册后，方可正常使用。3精选2021版课件SPSS的启动 在Windows的程序管理器中双击SPSSFORWINDOWS图标以打开SPSS程序组，选择SPSS图标并双击之，即可启动SPSS。SPSS启动成功后出现SPSS的封面及主窗口，5秒钟后或点击鼠标左键，封面消失，呈现SPSS的预备工作状态

4精选2021版课件SPSS的菜单界面 菜单栏选项：1、File：文件管理菜单，有关文件的调入、存储、显示和打印等； 2、Edit：编辑菜单，有关文本内容的选择、拷贝、剪贴、寻找和替换等；3、Data：数据管理菜单，有关数据变量定义、数据格式选定、观察对象的选择、排序、加权、数据文件的转换、连接、汇总等；4、analyze：SPSS软件统计分析功能的最核心部分。几乎所有的统计分析功能都可以通过主菜单中的Analyze模块提供的各类过程来完成。5、Transform：数据转换处理菜单，有关数值的计算、重新赋值、缺失值替代等；6、Statistics：统计菜单，有关一系列统计方法的应用；7、Graphs：作图菜单，有关统计图的制作；8、Utilities：用户选项菜单，有关命令解释、字体选择、文件信息、定义输出标题、窗口设计等；9、Windows：窗口管理菜单，有关窗口的排列、选择、显示等；10、Help：求助菜单，有关帮助文件的调用、查寻、显示等。

点击菜单选项即可激活菜单，这时弹出下拉式子菜单，用户可根据自己的需求再点击子菜单的选项，完成特定的功能。

5精选2021版课件3、定义变量

启动SPSS后，出现如图2-1所示数据编辑窗口。由于目前还没有输入数据，因此显示的是一个空文件。6精选2021版课件

定义变量

输入数据前首先要定义变量。定义变量即要定义变量名、变量类型、变量长度（小数位数）、变量标签（或值标签）和变量的格式。单击数据编辑窗口左下方的“VariableView”标签或双击列的题头（Var），进入如图2-2所示的变量定义视图窗口，在此窗口中即可定义变量。7精选2021版课件图2-2变量定义视图窗口8精选2021版课件变量的定义信息

在图2-2所示的窗口中每一行表示一个变量的定义信息，包括Name、Type、Width、Decimal、Label、Values、Missing、Columns、Align、Measure等。9精选2021版课件1．定义变量名（Name）SPSS默认的变量为Var00001、Var00002等，用户也可以根据自己的需要来命名变量。SPSS变量的命名和一般的编程语言一样，有一定的命名规则，具体内容如下。变量名必须以字母、汉字或字符@开头，其他字符可以是任何字母、数字或_、@、#、$等符号。变量最后一个字符不能是句号。变量名总长度不能超过8个字符（即4个汉字）。不能使用空白字符或其他特殊字符（如“！”、“？”等）。

10精选2021版课件2．定义变量类型（Type）

单击Type相应单元中的按钮，弹出如图2-3所示的对话框，在对话框中选择合适的变量类型并单击“OK”按钮，即可定义变量类型。SPSS的主要变量类型如下:11精选2021版课件3．变量长度（Width）设置变量的长度，当变量为日期型时无效。12精选2021版课件4．变量小数点位数（Decimal）

设置变量的小数点位数，当变量为日期型时无效。13精选2021版课件5．变量标签（Label）

变量标签是对变量名的进一步描述，变量只能由不超过8个字符组成，而8个字符经常不足以表示变量的含义。而变量标签可长达120个字符，变量标签可显示大小写，需要时可用变量标签对变量名的含义加以解释。14精选2021版课件6．变量值标签（Values）

值标签是对变量的每一个可能取值的进一步描述。15精选2021版课件7．缺失值的定义方式（Missing）SPSS有两类缺失值：系统缺失值和用户缺失值。单击Missing相应单元中的按钮，在弹出的如图2-5所示的对话框中可改变缺失值的定义方式，在SPSS中有两种定义缺失值的方式。可以定义3个单独的缺失值。可以定义一个缺失值范围和一个单独的缺失值。16精选2021版课件8．变量的显示宽度（Columns）输入变量的显示宽度，默认为8。17精选2021版课件9．变量显示的对齐方式（Align）

选择变量值显示时的对齐方式：Left（左对齐）、Right（右对齐）、Center（居中对齐）。默认是右对齐。18精选2021版课件10.变量的测量尺度（Measure）

变量按测量精度可以分为定性变量、定序变量、定距变量和定比变量几种。SPSS将其分为定距变量（Scale）、定序变量（Ordinal）、定类变量（Nominal）。定距变量：年龄、温度、重量、次数等，包括连续变量和不连续变量。定序变量：职称（高下）、程度（高低）等。定类变量：职业、性别等。19精选2021版课件4、数据的录入

录入数据的一般方法：定义了所有变量后，单击“DataView”标签，即可在出现的数据视图（编辑）窗中输入数据。数据录入时可以逐行录入，也可以逐列。20精选2021版课件数据的录入技巧：1.减少无用击键次数技巧1：问卷录入时一般从左到右输入，换行时多有不便。开始输入时不要按”右”方向键，按tab键光标自然向右，需要换行时按回车，光标自然回到第一行开始录入的列，节省时间。另：如果在其他情况下需要从上往下输入，先用鼠标选定特定区域，输入时按回车键光标自然向下。到了最底行光标自然换行。技巧2：按“F4“（=Ctrl+Y）可以重复上一步操作。21精选2021版课件数据的录入技巧：2.数字小键盘的盲打注意指法，食指放4，管7和1，中指放5，管6和2和小数点，无名指放6，管9和3，小拇指管回车键，大拇指管0.熟练加以练习。22精选2021版课件数据的录入技巧：3.批量录入相同数据连续以及不连续空间都可以。不连续分布数据：按Ctrl不放然后用鼠标点击需要填入数据的单元格，再再最后的单元格里输入数据，最后按Ctrl+回车就行了。连续区域输入：用鼠标圈出一块地，在光标所在单元格（白色那个）输入数据，再Ctrl+回车，一气呵成。23精选2021版课件录入带有变量值标签的数据

在录入带有变量值标签的数据时，用户手工输入的是实际的变量值，而屏幕上显示的是与该变量对应的变量值标签。选中“ValueLables”的效果24精选2021版课件5、读取Excel软件文件（.xls）Excel软件可能是Windows系列操作系统中使用最多的数据表格软件。Excel文件以.xls为扩展名保存。该文件除了保存纯数据信息外，还保存了另外一些数据信息。SPSS提供了与Excel文件的接口，可以方便地将Excel文件读入数据编辑窗口。具体的操作过程如下。25精选2021版课件图2-58读取Excel文件26精选2021版课件图2-59“OpeningExcelDataSource”对话框27精选2021版课件SPSS默认将某个sheet中所有数据都读入到数据编辑窗口中。在“Range”框中输入要读取数据的范围，也允许指定读取一部分区域的数据，如要读入前50行数据，则在该框中输入A1:F50，表示读取的区域是以A1单元为左上角，F50为右下角的矩形区域。Excel表格中每一行为SPSS的一个个案。单击“Continue”按钮，即可完成数据导入。28精选2021版课件SPSS数据文件的保存

在录入数据时，应及时保存数据，防止数据的丢失，以便再次使用该数据。29精选2021版课件

用户确定盘符、路径、文件名以及文件格式后单击“Save”按钮，即可保存为指定类型的数据文件。SPSS支持的常见的数据文件存放格式如下。

SPSS(*.sav)SPSS/PC+(*.sys)SPSSPortable(*.por)Tabdelimited(*.dat)30精选2021版课件SPSS的数据结构定义1.用Execl录入数据之后，复制（或者用SPSS打开.xls文档）到SPSS中去。2.定义变量的属性。打开“Data”选择“DefiningVariableProperties”命令，分别设置各变量的属性。31精选2021版课件整体定义变量属性32精选2021版课件二、SPSS的使用2.1、基本统计分析2.11基本统计量的定义和计算2.12频数分析过程2.2、spss统计图形的创建和编辑2.21spss图形基本功能介绍2.22具体介绍一下图表的用法（条形图、线图、面积图）33精选2021版课件SPSS基本统计分析是进行其他统计分析的基础和前提。通过基本统计方法的学习，可以对要分析数据的总体特征有比较准确的把握，从而有助于选择其他更为深入的统计分析方法。这里主要介绍如何在SPSS中进行平均数、中位数、众数、均值标准误差、频数、方差、标准差等的操作。大家可以据此自己探索其它的统计分析操作。34精选2021版课件常用基本统计量的英文名均值（Mean）中位数（Median）众数（Mode）百分位数（Percentile）样本方差（Variance）样本标准差（Std.deviation）偏度（Skewness）：取值分布对称性峰度（Kurtosis）：取值分布形态陡缓35精选2021版课件2.1均值（Mean）和均值标准误差（S.E.mean）2.11统计学上的定义和计算公式

定义：均值（平均值、平均数）表示的是某变量所有取值的集中趋势或平均水平。例如，学生某门学科的平均成绩、公司员工的平均收入、某班级学生的平均身高等。计算公式如下。36精选2021版课件

总体平均数：若一组数据X1，X2，…，XN，代表一个大小为N的有限总体，则其总体平均数为37精选2021版课件

样本平均数：若一组数据x1，x2，…，xn，代表一个大小为n的有限样本，则其样本平均数为38精选2021版课件

样本数据来自总体。样本的统计描述量可以反映总体数据的特征，但由于抽样等原因，使得样本数据不一定能够完全准确地反映总体，它可能与总体的真实值之间存在一定的差异。进行不同次抽样，会得到若干个不同的样本均值，它们与总体均值存在着不同的差异。均值标准误差（StandardErrorofMean，S.E.mean）就是描述这些样本均值与总体均值之间平均差异程度的统计量。39精选2021版课件SPSS中实现过程

研究问题求某班级学生在一次数学测验中的平均成绩，数据如表3-1所示。表3-1 某班级的数学成绩40精选2021版课件

实现步骤图3-1在菜单中选择“Frequencies”命令41精选2021版课件

图3-2“Frequencies”对话框（一）42精选2021版课件图3-3“Frequencies：Statistics”对话框（一）百分位数偏离度中心趋势分布标准差方差标准误差43精选2021版课件结果和讨论44精选2021版课件中位数（Median）统计学上的定义和计算公式

定义：把一组数据按递增或递减的顺序排列，处于中间位置上的变量值就是中位数。它是一种位置代表值，所以不会受到极端数值的影响，具有较高的稳健性。45精选2021版课件

计算公式：一个大小为的数列，要求其中位数，首先应把该数列按大小顺序排列好，如果为奇数，那么该数列的中位数就是位置上的数；如果N为偶数，中位数则是该数列中第与第+1位置上两个数值的平均数。46精选2021版课件SPSS中实现过程

研究问题求某班级学生身高的中位数，数据如表3-2所示。表3-2 某班级学生的身高47精选2021版课件

实现步骤图3-4“Frequencies：Statistics”对话框（二）48精选2021版课件结果和讨论49精选2021版课件众数（Mode）统计学上的定义和计算公式

定义：众数是指一组数据中，出现次数最多的那个变量值。众数在描述数据集中趋势方面有一定的意义。例如，制鞋厂可以根据消费者所需鞋的尺码的众数来安排生产。计算公式：手工计算众数比较麻烦，需要统计数据的次数分布。50精选2021版课件SPSS中实现过程

研究问题求某医院当天出生新生儿的体重的众数，数据如表3-3所示。表3-3 新生儿的体重51精选2021版课件

实现步骤图3-5“Frequencies:Statistics”对话框（三）52精选2021版课件结果和讨论53精选2021版课件统计学上的定义和计算公式方差（Variance）和标准差（StandardDeviation）

定义：方差是所有变量值与平均数偏差平方的平均值，它表示了一组数据分布的离散程度的平均值。标准差是方差的平方根，它表示了一组数据关于平均数的平均离散程度。方差和标准差越大，说明变量值之间的差异越大，距离平均数这个“中心”的离散趋势越大。54精选2021版课件55精选2021版课件SPSS中实现过程

研究问题求某班级学生数学成绩的方差和标准差，数据如表3-1所示。56精选2021版课件

实现步骤图3-7在菜单中选择“Descriptives”命令57精选2021版课件

图3-8“Descriptives”对话框（一）58精选2021版课件图3-9“Descriptives：Options”对话框（一）59精选2021版课件结果和讨论60精选2021版课件2.12频数（Frequency）统计学上的定义和计算公式

定义：频数就是一个变量在各个变量值上取值的个案数。如要了解学生某次考试的成绩情况，需要计算出学生所有分数取值，以及每个分数取值有多少个人，这就需要用到频数分析。61精选2021版课件

变量的频数分析正是实现上述分析的最好手段，它可以使人们非常清楚地了解变量取值的分布情况。62精选2021版课件SPSS中实现过程

研究问题

10个学生在某次数学、语文、化学考试中成绩如表3-6所示，试求学生在3门课程上的频数分布。63精选2021版课件表3-6 学生成绩64精选2021版课件

实现步骤图3-13“Frequencies”对话框（二）65精选2021版课件