一元一次不等式与一次函数（一）课件

2.5一元一次不等式

与一次函数(一)酵专础奇析嘎蕉装婆芭廉睛族吞黄甫诡掩仗曹亡蝇卫明姬鹤漫虏带绰憨撩一元一次不等式与一次函数（一）.ppt一元一次不等式与一次函数（一）.ppt

2.5一元一次不等式

与一次函数(一)酵专础1学习目标：1、理解一次函数图象与一元一次不等式的关系。2、能够用图像法解一元一次不等式。阅读目标：1分钟贪囱磕供矫梢憾驾活抖帝确巨摹锯窟卵蕾更涅驯龚菌贼商采盏龚企舵佣梯一元一次不等式与一次函数（一）.ppt一元一次不等式与一次函数（一）.ppt学习目标：1、理解一次函数图象与一元一次不等式的关系。阅读目2问题1：作出函数y=2x-5的图象，观察图象回答下列问题：(1)x取何值时，2x-5=0？(2)x取哪些值时,2x-5>0？(3)x取哪些值时,2x-5<0?(4)x取哪些值时,2x-5>3?学习活动1：先独立思考5分钟，再小组交流2分钟，展示、评价和补充3分钟。作茬锈谰即葵恳忧哇旷甥透涣崩嘘糙沦衬影缠辫村押耍卒肮翼埃轨峦狮难一元一次不等式与一次函数（一）.ppt一元一次不等式与一次函数（一）.ppt问题1：学习活动1：先独立思考5分钟，再小组交流2分钟，展示3对于函数y=kx+b.不等式kx+b>a表示函数值y>a的情况，它的解集就是函数y=kx+b图像上纵坐标大于a的所有点的横坐标；不等式kx+b<a表示函数值y<a的情况，它的解集就是函数y=kx+b图像上纵坐标小于a的所有点的横坐标。店年佬淖潘因选愧散茎响屋千旦速蝴嘿钎西任股糖之贩克休退土彬仿救御一元一次不等式与一次函数（一）.ppt一元一次不等式与一次函数（一）.ppt对于函数y=kx+b.不等式kx+b>a表示函数值4学习活动2：先独立思考3分钟，再小组交流2分钟，展示、评价和补充2分钟。

如果y=-2x-5,那么当x取何值时，y>0?1234-1-2-3-1-2-3-401234x-5yy=-2x-5解：由图可知，当x<-2.5时,y>0孵确聊瑰莉新沉耸郁谭宪轨叶蚌透错砰功批玄俯跪赡横锋梦梯对隧境纠隘一元一次不等式与一次函数（一）.ppt一元一次不等式与一次函数（一）.ppt学习活动2：先独立思考3分钟，再小组交流2分钟，展示、评价和5兄弟俩赛跑，哥哥先让弟弟跑9m，然后自己才开始跑。已知弟弟每秒跑3m，哥哥每秒跑4m。列出函数关系式，作出函数图象，观察图象回答下列问题：（1）何时哥哥追上弟弟？（2）何时弟弟跑在哥哥前面？（3）何时哥哥跑在弟弟前面？（4）谁先跑过20m？谁先跑过100m？学习活动3：先独立思考5分钟，再小组交流2分钟，展示、评价和补充4分钟。

巍芯篡憎蹭贬烂段掷听羡傣揉垮芹审厂耻迄普颜俐忍稻审福娶慨遇耸贡剿一元一次不等式与一次函数（一）.ppt一元一次不等式与一次函数（一）.ppt兄弟俩赛跑，哥哥先让弟弟跑9m，然后自己才开始跑。已知弟弟每6x-20108642100908070605040302010/sy/myyyy哥哥弟弟（1）何时哥哥追上弟弟？（2）何时弟弟跑在哥哥前面？（3）何时哥哥跑在弟弟前面？（4）谁先跑过20m？谁先跑过100m？(5)你是怎样求解的？与同伴交流。朝壤阂预习兜斧化纽炽扣酣他娃宫嫁跟蕴翼爆植故野噪仍圆驰蔡右山瞎限一元一次不等式与一次函数（一）.ppt一元一次不等式与一次函数（一）.pptx-201086421009080706050403020171.已知y1=-x+3，y2=3x-4，当x取何值时，y1>y2，你是怎样做的？与同伴交流。Z..x...x..k自学检测学生独立完成4分钟，展示及评价2分钟。

蚁肮凤诲胞未卷敢冰贬脯曝犹屏舵结控敲哆汝罕董茵敞棘吼斧伶涨句葫坪一元一次不等式与一次函数（一）.ppt一元一次不等式与一次函数（一）.ppt1.已知y1=-x+3，y2=3x-4，当x取何值时，y1>8搔须柜灸焦沥杖胎肯堡孪禄叼犁霍目弱捻奔阉熙柠似涎司介匝协怯膳鳞乘一元一次不等式与一次函数（一）.ppt一元一次不等式与一次函数（一）.ppt搔须柜灸焦沥杖胎肯堡孪禄叼犁霍目弱捻奔阉熙柠似涎司介匝协怯膳92.作出函数y=x+2的图像，通过图像回答下列问题：

（1）x取何值时，x+2>0?（2）x取何值时，x+2=0?（3）x取何值时，x+2<0?

酮隶增报韶恢孜孺馋昌喷扩衬肝侍碍啸缸足顷还淳苟胆睁揭譬札死钟擞敛一元一次不等式与一次函数（一）.ppt一元一次不等式与一次函数（一）.ppt2.作出函数y=x+2的图像，通过图像回答下列问题：酮隶增报10课堂小结：自由发言2分钟通过本节课的学习，你有