初一暑假第一课文言文上

（1031－1095人，杭州钱塘（今浙江杭州）人，北宋_科学家家、家_家，晚年以平生见闻，在镇江梦 把这种现象叫做“应声”。用这种方法显示是的首创。在西方，直到十五世纪，意大利人才开始做实验。至今，在某些国家和地区的中学物理课堂上，教师还使用这个方法给学生做关于共在地质学方面，首先提出石油名有一次，在书中读到“高奴县有洧水，可燃”这句话，觉得很奇怪，“水”怎么可能燃烧呢？他决定进行实地。中，沈括发现了一种褐色液体，当地人叫它“石漆”、“石脂”，用它烧火做饭，点灯和取暖。弄清楚这种液体的性质和用途，给它取了一理学家、数学家、化学家、医学家、天文学家，还是水利专家、然而，在诸多伟大称誉之外，还是一个打告高手，非常“小人”地干过的勾当。的理性求实精神，到了中却了。他政治嗅觉异常灵敏，在别人的诗文中嗅出异味，

为秋田之害。忽有一虫生，如土中狗方：当*

钳搏之，悉为两段。旬悉：全部，

日子方皆尽，岁以大穰丰收。其虫旧曾有之，土人谓之傍不肯 谓：称作/是/对

以瓦贻：送/

布之 而动如初

代/的

代/的

履：鞋/无可奈何，密（私下）使其妻 之妻，贻以金钗,问塔动之因

相持，自不能动。人皆 其精练精熟，熟练。比喻技术高超

（xiē988qiè·郦道元，字善长 。，范阳涿州人。北朝 他博览奇书，幼时曾随父亲到山东访求水道，后又秦岭、淮河以北和以南广大地区，河道沟渠，搜集有关风土民情、历史故事、神 ，撰《水经 及有关的历史遗迹、人物掌故、神话等，古代最全面、最系统的综合性地理著作，该，曦：光（）候

嶂般的山隐天蔽日遮天蔽日至于承接词夏水襄上陵山陵指传令

，暮到江

空谷传响回荡，哀转久绝。故渔者歌曰：“声泪沾裳。连山高 水水（sù

书《_春秋_

·，字_，名_丘_。_春秋时期鲁_国人，是我国古代伟大的__家、_教育家、政治家，_儒学 “““ 体。） 容：记录 及 言行 的政治主张 思想、道德观念（补充：介绍——为什么名“丘”，字“”呢？因为他生于尼丘山，这个山，故为。《论语》并非所作，是记录及其的言行的书，由的及其再传收集编纂而成，“论”是编纂、编辑的意思，“语”是及其的话。春秋时期，冒战乱曾东游列国，到处去讲学，推行“仁政”，历代都尊奉他，因为他的许多主张顺应了的需要，如“君叫臣死，臣不敢不死，父叫子亡，子不敢吸取精华，剔除，特别是教育人的方法，有很多都是值得我们学习的。的影响深远，他不仅是我们中国的大师，就连国外都有“孔学会”，如、等，韩国还设有文化节、学院（韩国“儒家研究学会”每年都要举行祭祀大典（2） （ 的的有

学——认 结合后②交流学

提高

复

新知

迷 道理：①学习方法——学与思辩证

子曰：“由，诲女知之乎！知之为知之，不知为不知，是知也。 诚于学——步步升

贤 看 内 反子曰：“见贤思，见不贤而内自省也。道理：①学习方法——正反两学贤者——取长

子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。

刚强勇 不不 道理：①君子之道——仁爱待人

候 其虫旧曾有之，土人谓之“傍不肯”。1以 以钳搏之（用 2之 旧曾有之（不译）土人谓之（代子方虫的天敌岁以大穰（因此 方为秋田之害（ 虫害发生季节（秋天外部特征（如土中狗蝎，其喙有钳 （千万蔽地天敌灭虫（（子方皆尽，岁以大穰。 《梵天寺木塔》选自《 笔谈》，作者 其塔动（担心，嫌未瓦（铺 原 用“布板 实钉”清幽秀丽三峡景天高地厚华夏情清荣峻茂三峡景天高地厚华夏情山险水急三峡美天高地厚华夏情海枯石烂中国心天高地厚华夏情 ①不见月（ ②虽乘御风不以疾也（奔跑的马 第3段写三峡春冬景色时，既描写了“绿潭、倒影、绝巘多生怪柏”