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培训师成长手册目录困惑篇:新手上路成长篇:内部讲师的成长锐变篇:问题树课程开发模型修炼篇:职业培训师之旅困惑篇:新手上路高空走钢丝——如何缓解紧张情绪龙头加凤尾——有效开场和结尾斗志又斗勇——如何应对不同学员为凉什失么拖会下紧源张我公没治经逆验讲碎不堤好鞠怎挎么差办岸?我圣一划定让要…安…没螺准需备眼好自盼然殃生在理在反毛应4如激何默缓领解浩紧攀张纵情移绪充拳分撞的坚事穷前叹准记备充绢足稿的散睡红眠良胳好/专横业辟的涉开客场膊白提筹前周预睁演第蓝一竿个我抵塑达金教边室敏(证先鼻入马为下主四)辅村助拔器蹈材货的毯使侍用适飘得积其极反上的雾道雄具一伍张盼纸座的隙讲党稿水概杯镭第射华光信笔6如跃何董缓梦解尤紧宾张速情鬼绪获攀得浙学旨员顽支肆持眼家神沾多气看制支善持旅者与狼学州员或互思动如码何颗缓眯解君紧项张恋情旷绪表纠现懒出游自犬信职乐业剖的参服赛装级、眯充重分烂的失准貌备圈和送演仅练何、放有浪效并的翅心表理蚊暗钻示运昆用列“逐换谱框冠法询”芳给愿自护己掉力看量反纽奉复肆演负练+控喝制糠身鸽体+回爪忆吗自齐己茅做鲁得兴最氏好革的竞部套分例新如:难因磨为森我笔工察作亩经雅验吴少贡,脖所厅以菊我烫很魄难内成皂为毕好诞的毒培尿训挤师沾。我些工寸作免经法验党少挤,绘所盗以今我奴要溉成艳为申一昂个案好戏的赤培患训己师横,曾因转为戴:1与.我冲可延以闭有删更池多作的版时展间兽去蛙打谜基松础2偷.我毙可陷以手在谦是毫错歪中殖学取习3善.我掌可屠以闷不味断淘增府加蛇自驳己密的好工房诚作夏经剪验4还.我毁可测以蹄学议习德其蚂他慈老满师维的融技蒜能5纳.我制可考以口在妨实常践兄中叉快嗓速置成滋长如糕何郑缓如解粥紧狭张凤情桑绪-华量伦玻达炮心询态&森沉田义疗苹法专逝注文于轧事施情过寒程的光本补身而害不暂在降意剩事耳情日的蓝目仗的盯、但结菠果受和皂意义住的木心蛇态人匪经目常许会营为束自体己鸭的忍不拆适冒耿趣耿让于喘怀营,且极萍力彼想侧去四控乡丰制曲它捞,罩排观斥伏它予,司往芦往缸适黄得地其声反透,沙如寸果待你除真浆不茎去颈想宾它袋,周不芳适故感点反犁而正越过来版越副轻免,大就震是则“顺它其卵自雪然”有岁效恳开神场愁和长结徐尾—龙授头支持反对选择橄列榄捧核经定脚律开幸场陈白剂的喷目班的让东学宋员肺认疫识脉并低记斧住窜自次己作杆个隐人偏介勉绍树滑立傍威炭信降誓低鄙学朱员只的柏防删御邮(脏包腰括脆紧笼张敲、纽奉担咬心鼠等朋)肆,疼建穗立淡亲乌和奴力营心造晃温喝暖陈、燃安容全陕的狐氛搂围为浮课族程捧作耽出因铺将垫引她发座学盏员赔兴及趣如陶何铲量阅身柜定感做陈开营场呢白成垮功意“主开优场会白偏”糖的伟三药要触素培量训舰师烂:缓适挣合始自油己较的纤,晶就候是格最打好概的培睁训摊内岛容学栽员有咏效闯开蛾场吊方歌法引冒文辽法—皆—新孕闻孔、挑名史言洁、练典钻故提赞问稿法—吉—设父问律、找反火问利贤益背法故晋事秧法—漠—现妥身猎说揭法眯、寇参辛与考法射、截视加觉艳法数迷据氏法—科—明兴确艰、阳权航威案史例升法—凭—真抚实级、迈典尊型游块戏梦法—茎—主草题尸相接关学、绸时沃间筋控财制成枝人仓学膏习建的凉特四点潮:呆抗隐拒晚被竖改盒变首,可有旗动遣机饭才僚学纠习动幻玉机半的疯来摊源蒸:碎强杰化认快键乐铃,眉加女剧吹痛拣苦为溜什践么自要位拖斗地诱?哪定些袭开欺场激死团的偏快太赵过睬高雷调说舌自掉己僻没镇有务准荡备说缺自厨己景是帆替拦别哗人堆来牺授岁课上昨场副就介挑警战迷学驰员过跨分朽讨侍好议学镜员照究稿委子失读不党顾埋及陶学简员费感钥受没殖有脏激修情过终分久展脉示斑自哈己过锈于赛娱庆乐牢、金花鞠哨暖谨场妨时董间秒过唱长自粗我院介伏绍个的安漏企斗劲模辆型姓欲名殊工枣作岂学膀历平家我乡潮性诸格诱兴裳趣梁经译历辱爱拉好炉特吗长滤证网对皮象尾目仪标织场呜合高黑雅踪蝶版房诚通银俗拒版稳演混讲届版乌聚指会许版如善何享作迅自订我骆介梯绍在滚名良字季中访做辛文威章张屯悦践:我天甚天厦快浆乐从救自尊己斧的量经负历稻出讨发刘梳飞涛:何名贯符伤其办实弟的妙空膛中之飞姥人茎,颜一睛直酒从笋事陷销壳售罢工察作厦,钩从林基蜓层计到铃销跃售动总殖监泽,雾唯敬一叔不译变授的同就聚是逆每骡天微都极在分推抢销版自礼己从茎案勇例搬中认导根入冲讲上师防本霉人检的丈资熔料易(绪时概间削管签理尖)凤恒尾—膊—结嫌尾结呀尾虾的堂作献用梳吴理岗学营员括思看路重壳申古重其点豪,伪加售强自记众忆了压解眠学集员颜掌咏握困情事况序,轰答信疑激斑励风行广为津改肝变引清入线下蚀次奔课病程培风训俘需鸭求燃调桶查结侨尾眼的存方天法首吐尾甚呼筋应要茂点渐回蛮顾总摄结屿提怖炼引繁经体据佛典小画组震竞管赛活位动疯调正查故短事箭结屯尾引粘导故号述召如麻何减应裹对尖不巾同鲜学槐员—判—斗斧智钉又炒斗限勇情景学员特点应对方式禁忌一言不发性格内向引导、增强信心——开放式问题无过渡有情绪赞美、疏导——开放式问题指责口若悬河思想活跃,表现欲强认可、适时打断——封闭式问题否定、粗暴打断窃窃私语视情况眼神、语调、肢体动作、提问直接点名批评争论不休有想法,好表现引导、肯定各打50大板离题万里思想活跃,注意力不集中肯定、纠正、引导否定自以为是经验丰富,有能力“抬”“压”结合正面冲突学旁员稻提退问咱不昏会袍怎冶么赚办切苏西静瓜遭法讨执论泉法照永镜肝法踢寸球栋法成迫长责篇着:变内蛾部地讲膝师师的熊成招长全但脑趟出陵击—脱—如止何彩调收动斥学赵员野的炮积梁极员性一烂团忽乱丙麻—食—课拼程踏重调点善掌沟握收迷放柜自跪如—起—如爽何穴有戚效恐控差制该培龄训餐时哨间班匠门抢弄渠斧—稍—如冤何做提庆升域专允业剃度全史脑融出氧击高—械—哀如苗何出调泥动则学抽员丽的奸积拒极舱性词汇逻辑数字顺序线性感分析列表节奏空间感色彩维度想象白日梦如弓何槐引袜发五学执员议的垮积烧极骨性容涛易荣引舰发蜂学放员油兴紫趣羽的臂话将题案:新赤鲜钢的意馅想构不糊到境的热矩点草的参出与尸的熟堤悉老的争素议丘的翻誓新虚的如茫何峰引颠发辉学专员地的委积刘极呜性如茎何贺激艳励择学危员奖洁惩潮激洽励参气与健激掏励竞供争假激层励荣还誉龙激很励目惯标倘激扎励一忧团相乱守麻闻—析—冻课达程放重料点香掌饱握课习程靠重动点采的阀确歼定了脸解范培镰训精背犁景跟、抄目烟标严;夏对子症窄下南药佩设沈计雀方扇案款;无确肤定普课刃程蚕内因容默和嗓重浪点学休员符基任本样情垒况另了悄解挨;坊问踪蝶卷窄汇涝总拍;巨确恼定漏课住程盼重质点收域放苍自福如聋—贩—属如饭何搜有净效情控锋制水培醒训须时掌间充穷分素准反备帮,骆做连到令心跪中菌有吩数明贼确伍重舞点横内质容求和男次砖要骑内祥容区眯分焰主精要鹿材顺料四与乎辅芳助泄材样料如毫何独有钱效往控做制丑培湿训偿时妖间分伪解番目蹲标志,痰分捡段宴控剧制批俗评违与骆表币扬旁的传艺蜂术为物何尝沟对而捧不钓通与痰部脾属粒沟嘉通脚艺住术跨籍部跃门叹沟每通聆胁听询的腾技视巧有粮效母沟浸通浪技象巧表臭达案能须力说提读升重悦要删内银容主屈要氧材饱料演它练互旦动雅交缺流模拔块1淡:蚂1小眯时模桑块2点:方3辜.下5小拳时模乏块3台:搬1小注时0岛.诉5小额时2挂.即5小栗时0浸.混5小乳时1碧.卡5小详时1小主时调惨整霸授剂课铺方掏式如遵果牧时怕间尤少炮于绑预踏期炊:减酷少秆分佣享肃人渡数减鞋少凳分话享昂时的间改王变乖分门享宣方谋式逐辞一牧分朋享—但—集法中案分眼享逐衣一稀介笑绍—搂—团凡队声介慌绍班则门遣弄投斧看—炸—婆如股何装提哥升库专陡业桑度为另何衰怀喝才麻不灶遇大及材梯小叹用罩!一片屋者不盲扫渠何训以竭扫抚天叉下裙!且安慢将动补手我伙有混位抵朋柔友劫,余买看了细一尿幢告带范有际大洪院园的解房滔子港,习他们一井搬待进费去记,肢就木将锐那荒院灰子件里灭进粘行打了扫全腥面桨整域顿壮。味杂楼草真树聋一叨律瓣清羽除惭,步改及种傲上著自邮己剃新筹买剧的摇花呢卉秤。症某旗日活,定原筑来国的角房花主急往妥返产,疲进氧门扯后脚大虽吃舌一胞惊顶的诞问怒:障“高哪棉最跌名浆贵拼的誓牡语丹塌那饲里坐去浇了专?父”来我惩这巷位越朋欧友等才博发掘现咳,允他使竟远然虹把疫牡凤丹减当似做浑草察给引铲猎了忌。后琴来洋,劫我担的乏这涌位量朋梳友桥又债买建了锄一戒幢简房评子腐,派虽则然末院寺子哈里汗更钳是徒杂躲乱坝,腥他筐却匀是考按鞋兵虽不石动单。铲果删然膏,醉冬嘴天浇以敬为舱是井杂馋树恩的迈植轧物银,敞春狭风纱里楚开约出锋繁盐花获;僚春晕天驾以道为堪是懒野益草耍的袖,漏夏庸天铺里争成元了工锦荷簇庆;浊半画年搞来行都葱没夫有惕动贞静次的王小室树程,禾秋冻天皂居普然而红奋了茅叶迷。光直斑到晶暮衡秋贺,华他容方炎真岔正举认搜清胖是脸无接用剧的削植银物宜,帆而获大桑力菜铲逗除篇。训并涉使莲所读有显珍器贵币的绣草谁木订得贝以搭保穿存蜂。学圣员醉比脆自借己馅资摊深型怎淋么饥办借肆公猎司闷的戒力多济方阻面膝细护化套需龟求多冻渠锣道斗了池解险学回员辛信逆息高询层陕激度励借歪学颂员阔的板力事眠先爷找匠“盒托绵”找续支捡持墨者—防—变郊“桶刺准头航”保为列得点力折“摸助绳手万”经霸验恨分武享谱、贫点厨评案陵例拾分屋析竞暂赛教勇学筋相诉长提乐升情专定业宜度完的敬途扰径标但杆免学庄习+花P去D凑C采A一摄线阿蹲笔点日迫常姑的胆收裂集艳整侍理网湖络古学集习向痛客球户否、站同饲行符学海习拓辫展夸工撑作宝领屿域做杏得晨多余,玩学组得麦多照束镜故子专柳题谅研盘究处驾处感留资心却皆娱学其问嚼—帐—仍提辣升浸专涛业梯度钱的本关惯键机话会捷在签每蒙一绑份稻工尘作约中做知得朴多扩,蜻学哑得御多比副老澡板晋期膝望蚕高叛一蒙些比双工金作兼要致求漂多钩做冷些帮牛助奔别忆人尊,虾提袍升筑自淋己同势事相的匠葬叔礼—蜓—爱专默侄生通告昨日,阻碍你在本集团发展的一位同事不幸离世,请下午5点到体育馆参加葬礼。世上唯一会限制你发展的就是你自己在前进的路上,真正的绊脚石是——自己!蜕昌变传篇扰:堵问庙题睛树博课细程舟开乐发纯模预型以音终张为料始—描—问现题面树脆课运程滥开巡寿发清模摘型其监实屑,惠你占不辉懂必我紧的邪心—多—培巨训穗需狠求路诊下断竹和阻调洗研功裳夫犁在孤诗疲外—幅—课亚程挡大笨纲挖确抱定近批距俗离季接应触—辱—课辣程笑调贸查诵问途卷水接到准渠帽成—鸭—课循程消设陶计以遗终穷为捧始百—还—叉问垄题笑树给课督程杆开厚发扫模弃型从孙问鸣题懂出虹发问锄题饮树盖课监程权开揭发嫂模牺型问袖题继改共善培老训碑需主求侄的闹冰虫山喷模撞型问明题问凭题化点工师作很效话率歪低态画度武?畏知确识黎?御技艳能芽?传线统蒜&裙问纵题洗树屿课原程洽开纺发赛模桐式传贸统筒&仁问洞题僵树偶课蔽程允开抄发怖模肾式传到统赠课貌程石开亲发暖模烤式目爽标屡:垦培园训思放维委方驼式—茧—发芹散颠:狸以若培刺训娱主项题强为信中喘心核翠心贡:饮培伸训锅师荷和羽提关突注债点腰:圾我唯能晋讲限什坚么特葛点柿:裙力仔求告大狗而挡全问稿题昼树英课道程井开偏发那模边式目剧标戏:号学赴以下致肠用思衰维示方站式—鸦—聚暑焦禾:匀聚疑焦戚于铁问轿题丑的令改音善核东心成:谢学趣员默需引求关纹注乳点陷:晨学蹦员栽应刷该徐听宝什拥么特傲点亲:壳强烫调段针绵对宿性危和呆实壁用拜性企宏业领椒导学龙员培船训如需赛求?使?炮?问扒题遭树竖模钞型统的乔三熟步撞骤“以终为始”“以学员为中心”问归题乖树雀=私华肝尔唐兹两适条肌腿血、角三损节溉拍以活终满为盲始以恨学缴员梅为喉中仆心步踪蝶骤狂一替:销诊稻断磁和绣调纷研步厕骤们三捐:丹课洋程焦设朱计步呼骤举二并:焦明织确京需永求问浇题杠树痕开圈发袋模单型颠的巨步狸骤—六—方惩法流和梯工栗具步骤阶段关注点内容方法和工具步骤一培训需求诊断和调研待改善问题的主因及对策问题收集、过滤原因型鱼骨图找差距的七大方法需求诊断和调研的四个途径层别法确定主题树形图设计课程大纲对策型鱼骨图步骤二确定课程重点学员需求设计问卷问卷设计四原则问卷汇总和提炼统计、层别法、树形图步骤三课程设计学以致用内容设计、编排案例选取的三个方法、树形图授课方式选择八大授课方式、树形图问缴题晓树衣课百程亡开捆发冷模密型—辆—步烧骤撕要溜点工胃具弓:原宅因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