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文档简介

十几减9巩固练习20以内的退位减法十几减9巩固练习20以内的退位减法一、新旧对比，总结算法问题：怎么算得这么快，能说说你们是用什么方法算的吗？＋9256789341812131115171614

1.9加几练习一、新旧对比，总结算法问题：怎么算得这么快，能说说你们是用什一、新旧对比，总结算法－9171418131611151226389745

2.十几减9练习问题：1.怎么算得这么快，能说说你们是用什么方法算的吗？2.用破十法算的时候我们应该注意些什么？一、新旧对比，总结算法－917141813161115122二、多种练习，巩固算法问题：1.仔细观察这幅图，你都知道了什么？2.你能提个问题，并列式解答吗？3.仔细观察这两个算式，你有什么发现吗？

1.一图两式，揭示加减法之间的联系4.如果十几减9不会了，我们可以借助什么来思考呢？9＋4＝1313－9＝4二、多种练习，巩固算法问题：1.仔细观察这幅图，你都知道了二、多种练习，巩固算法

2.激趣练习，巩固算法问题：用你喜欢的计算方法帮小鸽子把信送到相应的房子里。二、多种练习，巩固算法2.激趣练习，巩固算法问二、多种练习，巩固算法

3.明确算理，解决问题问题：（1）要解决的问题是什么？（2）你能完整地说说这幅图的意思吗？（3）要求“两个小组一共植树多少棵”，你会解答吗？（4）能说说你是怎么算的吗？8＋

9

17二、多种练习，巩固算法3.明确算理，解决问题问题：二、多种练习，巩固算法

3.明确算理，解决问题（1）独立完成这两道题。（2）仔细观察这两道题，有什么相同的地方？（3）为什么都用减法计算？

二、多种练习，巩固算法3.明确算理，解决问题（1）独思考题（1）要求的问题是什么？（2）要解决这个问题，需要知道哪些信息？（3）试着解答一下，也可以在纸上画一画。（4）跟同桌说说你是怎么想的。1.思考题（1）要求的问题是什么？（2）要解决这个问题，需要知道2.2.作业：第11页

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