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文档简介
宇宙的边疆卡尔·萨根文学常识
卡尔·萨根(Carl
Sagan,1934—1996),美国人,曾任美国康奈尔大学行星研究中心主任,被称为“大众天文学家”和“公众科学家”。他以对科学的热忱和个人巨大的影响力,引导几代年轻人走上探索科学之路。
他对人类将无人航天器发送到太空起过重要的作用,在行星科学、生命的起源、外星智能的探索方面也有诸多成就。他主持过电视科学节目,出版了大量科普文章和书籍,其《伊甸园的飞龙》曾获得普里策奖,电视系列节目《宇宙》在全世界取得热烈反响。主要作品还有《宇宙联结》《宇宙》《布卢卡的脑》《被遗忘前辈的阴影》《暗淡蓝点》《数以十亿计的星球》等。
《宇宙的边疆》是电视片《宇宙》的解说词。《宇宙》被翻译成10多种语言,在60多个国家和地区放映,观众达5亿。与这部电视剧相配套的科普书籍《宇宙》是《纽约时报》连续70周的最佳畅销书,是历史上英语出版的科普书籍中发行量最大的——在80多个国家发行了500多万册。解说词的特点:1、解说词要根据解说对象的特点,有明确的主题和说明对象,要突出事物的主要方面,抓住事物的关键。2、解说词补充和增加解说对象的相关信息,主要是知识和情理的扩展,使读者接受到画面和实物本身无法传递和难以表达的涵义。3、解说词是一个有机的整体,但各个部分又有相对的独立性。本文的说明顺序:解说词具有一定的视觉性,随着摄影镜头由大尺度空间到小尺度空间缓缓推进。课文已经脱离了电视视觉画面,文字独立成篇。从说明顺序上看,采取的是空间顺序:宇宙→星系→恒星→行星和太阳系→地球段落主要内容顺序第一部分第二部分第三部分第四部分第五部分宇宙星系恒星太阳系行星地球内容结构介绍宇宙及探索宇宙的意义介绍星系介绍恒星介绍太阳系和行星人类的家园——地球大尺度空间小尺度空间空间顺序【提问】人类认识宇宙,是从地球开始的,为什么作者的解说不沿着人类认识发展的轨迹进行呢?明确:①课文的介绍顺序,是符合宇宙演化规律的:先有宇宙,次有星系,再有恒星,再有行星和太阳系,最后是地球,这样介绍便于知识的梳理;②这是电视片的解说词,由摄影的角度来看,先整体后局部便于把握,而先局部后整体,表述上容易混乱,视觉画面也不好协调。【提问】作者对宇宙有怎样的认识?【明确】宇宙辽阔无垠,神秘莫测。而人类生活的地球,只是宇宙中一颗小小的行星,犹如沧海一粟,“它的存在可能仅仅对我们有意义”。宇宙不因为地球及生活在地球上的人类而存在,而人类的未来,却取决于对宇宙的了解程度。【提问】作者对人类有怎样的认识?【明确】人类在宇宙中是渺小的,“只不过是晨窗中飞扬的一粒尘埃”;人类关心的大多数问题,对宇宙来说更是微不足道、毫无意义的;但是人类又是勇敢、光荣的,他们以渺小的身躯,来探索广阔的宇宙,人类在渺小之中迸发出宇宙般的伟大。【提问】课文中有大段的议论和抒情,是否干扰了对宇宙的说明?【明确】开始的三段文字和结尾的两段文字,强烈的议论和抒情色彩,融说理和抒情为一体,而且和说明性的文字配合自然,传达了作者对宇宙和人类的认识。作为电视片的解说词,不仅要让观众了解宇宙的客观构成和相关知识,还要表达人类对宇宙的主观认识和人类探索宇宙的意义,这样才能感染观众,激发他们对宇宙的兴趣。所以,议论和抒情不仅没有干扰介绍,反而使介绍更具科学意蕴和人文内涵。写作借鉴平实说明极具科学的准确性。本文几乎在每个天体空间的说明中都运用了数字说明,否则人们就对天体特征模糊不清。生动说明增强了文章的可读性。大量的比喻把人们难以想象的宇宙景象生动地展现在读者面前,增强了说明文的可读性。本文行文
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