北师大版生物八年级上册 6.19.1人的生殖和发育 第1课时学案（无答案）

第第页北师大版生物八年级上册6.19.1人的生殖和发育第1课时学案（无答案）第6单元生命的延续

第19章生物的生殖和发育

第1节人的生殖和发育

第1课时男女生殖系统和生殖过程

【教学目标】

1.识别男性和女性生殖系统的基本结构，概述各部分结构的功能。

2.概述精子、卵细胞的特点，描述受精的过程。

3.描述人的生殖过程，说出胚胎发育的营养供应方式。

【学习过程】

一、自主学习找出答案

学习任务一：生殖、生长和发育

快速阅读教材P66，自主完成下列问题：

1.生殖是指生物和的过程；生长是生物体的、

的变化过程；发育是生物体的结构由，功能活动由

的变化过程。

学习任务二：生殖系统

快速阅读教材P67-68，结合教材插图，自主完成下列问题：

2.男性生殖系统

主要性器官：①——产生、分泌

附属性器官：②、③、精囊腺、④、

⑤、阴茎、阴囊

3.女性生殖系统

①：主要性器官，可产生、分泌

④：输送卵细胞

③：位于膀胱与直肠之间，是发育的场所

④：精子进入和婴儿出生的通道

4.生殖细胞

（1）是男性生殖细胞，呈蝌蚪形，有长尾，能游动。

（2）是女性生殖细胞，呈球形，细胞质里含有丰富的，是胚胎发育初期的营养物质。

学习任务三：新生命的孕育从受精卵开始

快速阅读教材P68-70，结合教材插图，自主完成下列问题：

5.成熟的卵细胞由卵巢排出，进入里。在上部，卵细胞与精子相遇，合成为。

6.受精卵在由输卵管进入子宫的过程中，不断进行细胞分裂，形成多细胞的胚胎，然后到达子宫，植入上。

7.胚胎发育到第个月末，外貌已初具人形，从这时起一直到出生前的胚胎叫做。胚胎在子宫内的发育时间一般为天左右，这个过程称为妊娠，即。胎儿发育成熟后，由母亲而出生。

8.受精卵分裂和胚胎发育初期由提供营养。胚胎植入子宫内壁后，通过

和从母体获得各种养料和氧气，并将代谢产生的二氧化碳和其他废物排入

，由母体的肾脏和呼吸系统排出。

二、合作交流突破重难

1.睾丸和卵巢分别是男性和女性的生殖器官，它们在功能上具有的共同点是什么呢？

2.受精和胚胎的发育都是在母体子宫内完成的吗？

3.有人说胚胎就是胎儿，胎儿就是胚胎，这种认识正确吗？

4.新生命起始于受精卵的形成，从受精卵形成到婴儿出生，生命发育所需的营养都是由母体提供的吗？

三、达标检测巩固提升

1.如图所示为男性生殖系统的解剖示意图，其中叙述错误的是（）

A．能贮存和输送精子的是2

B．产生生殖细胞和分泌性激素的结构是6

C．能输送精子的是5

D．排出精液和尿液的管道是4

2.男性生殖系统中，精子的产生和排出的过程中，经过的结构顺序正确的是（）

A．睾丸→附睾→尿道→阴茎B．睾丸→输精管→精囊腺→前列腺→尿道

C．睾丸→输精管→前列腺→尿道D．睾丸→附睾→输精管→尿道

3.如图表示女性生殖系统示意图，下列相关叙述错误的是（）

A．②是输送卵细胞的管道

B．③是卵细胞受精的场所

C．①能产生卵细胞并分泌雌性激素

D．④是成熟的胎儿从母体产出的通道

4.摘除子宫的女性不能再生育，是因为子宫（）

A.能产生卵细胞并分泌雌性激素

B.是形成受精卵的场所

C.是孕育胎儿的场所

D.能分泌营养物质，有利于胚胎发育

5.成熟的卵细胞是人体最大的细胞，它的主要意义是（）

A．含养料多，为胚胎早期发育提供营养

B．细胞内空间大，有利于胚胎发育

C．较大的体积抵御外界环境变化的能力强

D．较大的体积可以吸收更多的热量

6.结扎输卵管可以达到避孕的目的，主要原因是（）

A．使卵细胞不能受精

B．使卵细胞不能生成

C．使精子不能进入子宫

D．使精子无法在输卵管内成活

7.人类新生命的孕育和诞生是通过生殖系统完成的。下列叙过错误的是（）

A．睾丸和卵巢都能产生生殖细胞

B．多细胞胚胎植入子宫内膜是怀孕的开始

C．从受精卵到成熟的胎儿，所需的营养全部来自母体

D．受精卵的形成代表新生命的开始

8.下列哪项是胎儿从母体获得营养物质和氧气的正确途径（）

A．母体→胎盘→脐带→胎儿B．母体→脐带→胎盘→胎儿

C．母体→胎儿→脐带→胎盘D．母体→脐带→胎儿→胎盘

9.如图是排卵、受精和怀孕过程示意图，请据图回答：

（1）卵细胞成熟后，由[]排出，进入[]。

（2）精子通