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湖北省荆州市实验高级中学2021-2022学年高一生物期末试卷含解析一、选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1.下列不属于稳态失调的实例的是()A.尿毒症B.高原反应C.糖尿病D.红绿色盲参考答案:D2.下列有关染色体和染色质的叙述,不正确的是()A.染色体和染色质是同一种物质B.染色体和染色质处于细胞的不同时期C.染色体和染色质的形态是不同的D.染色体和染色质的成分是有较大区别的参考答案:D【考点】细胞核的结构和功能.【分析】染色质和染色体是细胞中同一种物质在不同时期的两种形态.在分裂间期细胞核中,染色质呈细长的丝状;当细胞进入分裂期时,染色质细丝逐步螺旋化呈粗短的圆柱状、杆状,成为染色体.【解答】解:A、染色体和染色质都是由DNA和蛋白质组成,可以被碱性染料染成深色,A正确;B、间期和末期以染色质的形式存在,前期、中期和后期以染色体的形式存在,B正确;C、前期螺旋化、缩短变粗形成染色体,末期解螺旋,变细长的染色质,C正确;D、染色体和染色质的关系是同一物质在不同时期的两种存在状态,D错误.故选:D.3.若以图甲代表与生命系统相关概念的范围,其中正确的是
abcA生物大分子细胞组织B个体种群群落C生态系统群落种群D组织系统器官
参考答案:C4.番茄的红果(R)对黄果(r)是显性,让杂合的红果番茄自交得F1,淘汰F1中的黄果番茄,利用F1中的红果番茄自交,其后代RR、Rr、rr三种基因的比例分别是() A.1:2:1 B.4:4:1 C.3:2:1 D.9:3:1参考答案:C【考点】基因的分离规律的实质及应用. 【分析】杂合的红果番茄(Rr)自交得F1,F1的基因型及比例为RR:Rr:rr=1:2:1,淘汰F1中的黄果番茄(rr),则剩余红果番茄中:RR占、Rr占. 【解答】解:利用F1中的红果番茄自交,RR自交不发生性状分离,而Rr自交发生性状分离,后代的基因型及比例为RR、Rr、rr,即RR、Rr、rr三种基因所占比例分别是+×=、×=、×=,所有RR、Rr、rr三种基因之比为3:2:1. 故选:C. 【点评】本题考查基因分离定律及应用,意在考查考生能理解所学知识要点的能力;能用文字及数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容的能力和计算能力. 5.下列各项采取的实验方法分别是
(
)①鉴别一只兔子是否为纯合子
②鉴别一对相对性状的显隐性③不断提高小麦抗病品种的纯度A、杂交、测交、自交
B、杂交、自交、测交C、自交、测交、杂交
D、测交、杂交、自交参考答案:D试题分析:鉴别动物是否为纯合子的方法是测交;鉴别一对相对性状的显隐性的方法是杂交;不断提高小麦抗病品种的纯度,则采用自交法,故D正确。考点:本题主要考查基因分离定律的应用,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构的能力。6.(8分)研究人员对珍珠贝(2n)有丝分裂和减数分裂细胞中染色体形态,数目和分布进行了观察分析,图1为其细胞分裂某一时期的示意图(仅表示部分染色体).图2中细胞类型是依据不同时期细胞中染色体数和核DNA分子数的数量关系而划分的.请回答下列问题:(1)图1中细胞分裂的方式和时期是
,它属于图2中类型
的细胞.(2)图2中的细胞类型由c变化为b的过程,细胞核内发生的分子水平的变化是
.(3)若某细胞属于类型e,取自卵巢,那么该细胞的名称是
;(4)若类型b、d、e的细胞属于同一次减数分裂,那么三者出现的先后顺序是
.减数分裂形成的配子中,染色体组成的多样性主要是由于
.(5)在图2的5种细胞类型中,一定具有同源染色体的细胞类型有
.(6)着丝点分裂导致图2中一种细胞类型转变为另一种细胞类型,其转变的具体情况有
(用图中字母和“→”表述).参考答案:(1)有丝分裂后期
a
(2)DNA的复制和有关蛋白质的合成(染色体的复制)(只答DNA或蛋白质不得分)(3)卵细胞或(第二)极体
(4)bde
同源染色体的非姐妹染色单体之间交叉互换和非同源染色体的自由组合(5)ab
(6)b→a,d→c
【考点】66:减数分裂过程中染色体和DNA的规律性变化;47:细胞有丝分裂不同时期的特点.【分析】分析图1:该细胞含有同源染色体,且着丝点分裂,处于有丝分裂后期.分析图2:a是染色体数为体细胞的2倍,处于有丝分裂后期;b细胞处于减数第一次分裂或者处于有丝分裂前期、中期;c可以是体细胞也可以是处于减数第二次分裂后期的细胞;d为减数第二次分裂的前期或中期细胞;e细胞为精细胞、卵细胞或极体.【解答】解:(1)图1中细胞含有同源染色体,且着丝点分裂,处于有丝分裂后期;此时的染色体数为体细胞的2倍,属于图2中的类型a.(2)图2中,细胞类型由c变化为b时DNA数量加倍,而染色体数目不变,这发生在分裂间期,此时期细胞核的主要变化是DNA的复制和有关蛋白质的合成(染色体的复制).(3)若某细胞属于类型e,取自卵巢,没有同源染色体,说明是减数分裂形成的子细胞,应该为卵细胞或极体.(4)若类型b、d、e的细胞属于同一次减数分裂,则b细胞处于减数第一次分裂,d细胞减数第二次分裂前期和中期,e细胞处于减数第二次分裂末期,因此正确顺序为bde.减数分裂形成的配子中,染色体组成的多样性主要是由于同源染色体的非姐妹染色单体之间交叉互换和非同源染色体的自由组合.(5)图2的5种细胞类型中,a处于有丝分裂后期、b细胞处于减数第一次分裂或者处于有丝分裂前期、中期,c可以是体细胞也可以是处于减数第二次分裂后期的细胞,d为减数第二次分裂的前期或中期细胞,e细胞为精细胞、卵细胞或极体,一定具有同源染色体的细胞类型有a、b.(4)着丝点分裂发生在有丝分裂后期和减数第二次分裂后期.着丝点分裂导致图2中一种细胞类型转变为另一种细胞类型,其转变的具体情况有b→a、d→c.故答案为:(1)有丝分裂后期
a
(2)DNA的复制和有关蛋白质的合成(染色体的复制)(只答DNA或蛋白质不得分)(3)卵细胞或(第二)极体
(4)bde
同源染色体的非姐妹染色单体之间交叉互换和非同源染色体的自由组合(5)ab
(6)b→a,d→c【点评】本题结合细胞分裂图和柱形图,考查细胞的有丝分裂和减数分裂,要求考生识记细胞有丝分裂和减数分裂不同时期的特点,能准确分析题图,再结合所学的知识准确答题.
7.将小麦种子分别置于20℃和30℃培养箱中培养4天,依次取等量的萌发种子分别制成提取液I和提取液Ⅱ。取3支试管甲、乙、丙,分别加入等量的淀粉液,然后按下图加入等量的提取液和蒸馏水,45℃水浴保温5分钟,立即在3支试管中加人等量斐林试剂并加热2分钟,摇匀观察试管中的颜色。结果是(
)
A、甲呈浅砖红色,乙呈砖红色,丙呈无色
B、甲呈无色,乙呈砖红色,丙呈蓝色C、甲、乙皆呈蓝色,丙呈砖红色
D、甲呈浅砖红色,乙呈砖红色,丙呈蓝色参考答案:D8.狗的黑毛(B)对白毛(b)呈显性,短毛(D)对长毛(d)呈显性。现有两只白色短毛狗相交配,共生出28只白色短毛狗和9只白色长毛狗。这对亲本的基因型分别是
A.BbDd和BbDd
B.bbDd和bbDd
C.bbDD和bbDD
D.bbDD和bbDd参考答案:B9.甲、乙为两种不同的病毒,经病毒重建形成“杂种病毒”丙,用丙病毒侵染植物细胞,在植物细胞内产生的新一代病毒可表示为(
)参考答案:D略10.将人体的血液置于浓度为9%的食盐溶液中,制成临时装片,用显微镜观察,可以发现血细胞()A.质壁分离 B.皱缩 C.细胞膜破裂 D.呈正常状态参考答案:B【分析】和人体内环境等渗的食盐溶液的浓度是0.9%,将红细胞放在质量分数为9%的食盐溶液中细胞失水皱缩.【解答】解:将人体血液置于9%的食盐溶液中,细胞会失水皱缩,制成装片后用显微镜观察,可以发现血细胞呈现皱缩状态.故选:B.【点评】本题考查了细胞的等渗食盐溶液,属于常识性问题,平时注意观察即可,属于容易题.
11.下列关于糖的叙述,正确的是(
)
A.单糖、麦芽糖、乳糖分子均有还原性B.葡萄糖和麦芽糖可被水解
C.构成纤维素的单体是葡萄糖和果糖
D.乳糖可以被小肠上皮细胞直接吸收参考答案:A12.在观察装片时,由低倍镜换成高倍镜,细胞大小、细胞数目、视野亮度的变化(
)
A.变大、变少、变暗
B.变大、变多、变亮
C.变小、变多、变暗
D.变小、变多、变亮参考答案:A13.下列各项中,能看到完整细胞核的是()A.蛙的红细胞的分裂过程B.正在分裂的细菌C.洋葱根尖细胞有丝分裂的后期D.人的成熟红细胞参考答案:A【考点】47:细胞有丝分裂不同时期的特点;46:细胞的无丝分裂.【分析】1、细胞的无丝分裂:概念分裂的过程中没有出现纺锤丝和染色体的变化过程细胞核延长→核缢裂→细胞质缢裂→形成两个子细胞特点(1)核膜和核仁都不消失;(2)没有染色体的出现和染色体复制的规律性变化;(3)染色质、DNA也要进行复制,并且细胞要增大.实例蛙的红细胞2、有丝分裂不同时期的特点:(1)间期:进行DNA的复制和有关蛋白质的合成;(2)前期:核膜、核仁逐渐解体消失,出现纺锤体和染色体;(3)中期:染色体形态固定、数目清晰;(4)后期:着丝点分裂,姐妹染色单体分开成为染色体,并均匀地移向两极;(5)末期:核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失.3、原核细胞中没有核膜包被的成形的细胞核.4、哺乳动物成熟的红细胞没有细胞核和细胞器.【解答】解:A、蛙的红细胞进行的是无丝分裂,无丝分裂过程中可看到完整的细胞核,A正确;B、细菌属于原核生物,没有成形的细胞核,B错误;C、核膜和核仁在有丝分裂前期消失,在有丝分裂末期重建,因此洋葱根尖细胞有丝分裂的后期不会看出完整的细胞核,C错误;D、人的成熟红细胞没有细胞核,D错误.故选:A.【点评】本题考查细胞增殖等知识,要求考生识记细胞无丝分裂的特点、过程等基础知识;识记细胞有丝分裂不同时期的特点;识记原核细胞和真核细胞的异同等,能结合所学的知识准确判断各选项.
14.某同学以新鲜洋葱鳞片叶内表皮为材料,经不同处理和染色剂染色,用高倍显微镜观察。下列描述正确的是()A.经吡罗红甲基绿染色,可观察到红色的细胞核B.经吡罗红甲基绿染色,可观察到绿色的细胞质C.经健那绿染色,可观察到蓝绿色颗粒状的线粒体D.经苏丹Ⅲ染色,可观察到橘黄色颗粒状的蛋白质参考答案:C15.下图是患甲病和乙病两种遗传病的系谱图(Ⅱ—1与Ⅱ—6不携带乙病基因)。对该家系描述错误的是()
A.甲病为常染色体显性遗传病B.乙病由X染色体隐性基因控制C.Ⅲ—2与Ⅲ—3结婚生出病孩的概率是1/8D.Ⅲ—1与Ⅲ—4结婚生出同时患两种病的孩子的概率是1/16参考答案:C16.下图表示某植物相邻的3个细胞,其细胞液浓度依次为甲>乙>丙,正确表示他们之间水分子渗透方向的是
参考答案:C17.下列选项中,不属于细胞膜功能的是()A.控制物质进出细胞 B.将细胞与外界环境分割开C.进行细胞间的信息交流 D.控制细胞的代谢参考答案:D试题分析:细胞膜功能包括控制物质进出细胞、将细胞与外界环境分割开、进行细胞间的信息交流等;控制细胞的代谢是细胞核的功能。考点:本题考查细胞膜和细胞核的功能,意在考查考生能识记所学知识的要点。18.下列物质跨膜运输过程中,既需要能量又需要载体运送的是
A.脂肪酸进入肝细胞
B.红细胞吸K+排Na+
C.甘油进入小肠上皮细胞
D.体细胞排出CO2参考答案:B19.下列关于HIV、大肠杆菌、根尖分生区细胞的叙述,正确的是A.都以DNA为遗传物质
B.都含有核糖体C.都具有细胞结构
D.都能够增值参考答案:DHIV的遗传物质是RNA,大肠杆菌、根尖分生区细胞都以DNA为遗传物质,A错误;HIV没有细胞结构,不含核糖体,大肠杆菌和根尖分生区细胞都含有核糖体,都具有细胞结构,B、C错误;HIV、大肠杆菌、根尖分生区细胞都能够增殖,D正确。20.在生物体内,作为生命活动的承担者、遗传信息的携带者、细胞的主要能源物质依次为A.糖类、蛋白质、核酸
B.蛋白质、核酸、脂质C.核酸、蛋白质、糖类
D.蛋白质、核酸、糖类参考答案:D21.观察风信子根尖细胞的永久装片时,可在视野中找到下图中几种形态的细胞,其细胞内a、b、c的数量关系符合直方图所示的是(a是染色体数,b是染色单体数,c是一个细胞中的核DNA分子数)A.①②
B.②④
C.①③
D.②③参考答案:A22.假定当年种群数量是一年前种群数量的λ倍,如图表示λ值随时间的变化曲线.下列相关叙述错误的是()A.0~a年,种群数量不变,其年龄组成是稳定型B.a~b年,种群数量下降,其年龄组成是衰退型C.b~c年,种群数量增加,种群呈“S”型增长D.c~d年,种群数量增加,种群呈“J”型增长参考答案:C【考点】种群的特征;种群数量的变化曲线.【分析】据图分析:0~a年,λ值等于1,种群数量不变,其年龄组成是稳定型.a~b年,λ值小于1,种群数量减少,其年龄组成是衰退型.b~c年,λ值小于1时,种群数量减少,λ值大于1时,种群数量增加,种群数量先减少后增加.c~d年,λ值等于2,种群数量增加,呈“J”型增长.【解答】解:A、t年后该种群的数量应为:nt=n0λt(n0:该种群的起始数量;t:时间;nt:t年后种群数量;λ:增长的倍数.),那么0~a年,λ值为1,所以种群数量不变,其年龄组成是稳定型,A正确;B、a~b年,λ值小于1,所以种群数量下降,其年龄组成是衰退型,B正确;C、b~c年,λ值小于1时,种群数量减少,λ值大于1时,种群数量增加,种群不呈“S”型增长,C错误;D、c~d年,λ值等于2,种群数量增加,呈“J”型增长,D正确.故选:C.【点评】本题考查了种群数量变化的有关知识,大多数试题都从种群的增长曲线来考查学生的综合分析能力,而本题的创新点在于从λ值入手,突破思维定式,当λ=1,种群数量保持稳定;当λ>1,种群数量增加;当λ<1,种群数量减少.23.下列关于“观察洋葱根尖分生组织细胞有丝分裂”的叙述,错误的是(
)A.解离和压片都有利于根尖分生区细胞分散B.先用低倍镜找到分生区细胞,再换用高倍镜观察C.显微镜下绝大多数细胞中能观察到染色体D.探究有丝分裂日周期性可为实验取材时机提供依据参考答案:C24.谷氨酸的R基为—C3H5O2,在一个谷氨酸分子中,含有碳和氧的原子数分别是(
)A.4,4
B.5,4
C.4,5
D.5,5参考答案:B25.下列关于“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验的说法,正确的是A.甲基绿和吡罗红对DNA和RNA的亲和力不同,实验中应分别加入B.盐酸能够改变细胞膜的通透性,加速染色剂进入细胞C.该实验用口腔上皮细胞而不用叶肉细胞,是因为叶肉细胞不含RNAD.盐酸处理后的细胞,仍然具有活性,需要进一步将载玻片烘干参考答案:B甲基绿和吡罗红对DNA和RNA的亲和力不同,实验时应同时加入,A错误;盐酸能够改变细胞膜的通透性,加速染色剂进入细胞,B正确;该实验用口腔上皮细胞而不用叶肉细胞,是因为叶肉细胞含有叶绿体,存在颜色干扰,C错误;盐酸处理后的细胞,丧失了生物活性,D错误。26.人体肌肉细胞和菠菜叶肉细胞共有的糖是①糖原
②淀粉
③蔗糖
④乳糖
⑤核糖
⑥葡萄糖A.②④
B.④⑤
C.⑤⑥
D.①⑥参考答案:C27.下列叙述正确的是A.两个纯合子的后代必是纯合子B.两个杂合子的后代必是杂合子C.纯合子自交(自花传粉)后代都是纯合子D.杂合子自交(自花传粉)后代都是杂合子参考答案:C两纯合子杂交后代不一定是纯合子,如AA×aa→Aa,A错误;两个杂合子的后代可能有纯合子,如Aa×Aa→AA、Aa、aa,B错误;纯合子只产生一种配子,其自交后代都是纯合子,C正确;杂合子的自交后代也有纯合子,如Aa×Aa→AA、Aa、aa,D错误.【考点定位】基因的分离规律的实质及应用【名师点睛】纯合体是由含有相同基因的配子结合而成的合子发育而成的个体.纯合子能稳定遗传.杂合子是指同一位点上的两个等位基因不相同的基因型个体.杂合子自交后代会出现性状分离,不能稳定遗传.28.细胞吸收哪两种物质的方式是相同的A.葡萄糖和酒精B.K+和氧气C.甘油和二氧化碳D.氨基酸和苯参考答案:C试题分析:葡萄糖进入细胞的方式是主动运输或协助扩散,酒精进入细胞的方式是自由扩散;K+进入细胞的方式是主动运输,氧气进入细胞的方式是自由扩散,甘油和二氧化碳进入细胞的方式是自由扩散;氨基酸进入细胞的方式是主动运输,苯进入细胞的方式是自由扩散。考点:本题考查物质跨膜运输的知识。点评:本题难度较小,属于识记层次,学生需熟悉各种物质进入细胞的方式才能解题。29.基因型为Aa的豌豆自交过程中产生的配子情况如下,正确的是(
) A、雌配子:雄配子=1:1
B、雌配子:雄配子=1:4 C、AA:aa=1:1
D、A:a=1:1 参考答案:D30.下列结构中,不含膜结构的细胞器是(
)
A.线粒体和中心体
B.核糖体和中心体
C.高尔基体和内质网
D.核糖体和溶酶体参考答案:B31.关于细胞衰老或分化的理解,错误的是()A.细胞内生理变化过程发生的复杂变化是引起细胞衰老的主要原因B.细胞分化的根本原因是合成不同种类的蛋白质C.细胞正常衰老有利于生物体的自我更新D.细胞衰老的控制不仅在于细胞内部,与外部环境也有密切的关系参考答案:B【分析】1、细胞分化是指在个体发育中,由一个或一种细胞增殖产生的后代,在形态,结构和生理功能上发生稳定性差异的过程。
2、细胞凋亡是由基因决定的细胞编程序死亡的过程。细胞凋亡是生物体正常的生命历程,对生物体是有利的,是生物体正常发育的基础、能维持组织细胞数目的相对稳定、是机体的一种自我保护机制。细胞坏死是由外界不利因素引起的,对生物体是不利的。
3、癌细胞的主要特征:无限增殖;细胞形态结构发生显著改变;细胞表面发生变化,细胞膜上的糖蛋白等物质减少。【详解】细胞衰老的过程是细胞生理状态和化学反应发生复杂变化的过程,A正确;从蛋白质分子的角度分析,细胞分化是由于蛋白质种类、数量、功能改变的结果,这是细胞分化的直接原因,细胞分化的根本原因是基因的选择性表达,B错误;细胞正常衰老有利于生物体的自我更新,C正确;细胞衰老的控制不仅在于细胞内部,与外部环境也有密切的关系,D正确。故选B。32.用秋水仙素处理幼苗,所不能引起的变化是
①提高突变频率
②获得无子果实
③大幅度改良某些性状④抑制细胞有丝分裂中纺锤体的形成
⑤获得单倍体植株A.①②③
B.②④⑤
C.②⑤
D.①③参考答案:C33.关于叶绿体色素的叙述,错误的是()A.叶绿素a和b主要吸收红光和蓝紫光B.绿叶中叶绿素和类胡萝卜素含量不同C.利用纸层析法可分离4种叶绿体色素D.无水乙醇提取的叶绿体色素不能吸收光能参考答案:D【考点】3H:叶绿体结构及色素的分布和作用.【分析】(1)叶绿体色素提取色素原理是色素能溶解在酒精或丙酮等有机溶剂中,所以可用无水酒精等提取色素;分离色素原理是各色素随层析液在滤纸上扩散速度不同,从而分离色素,溶解度大,扩散速度快;溶解度小,扩散速度慢。(2)叶绿素主要吸收蓝紫光和红橙光,类胡萝卜素主要吸收蓝紫光。【解答】解:A、叶绿素a和叶绿素b主要吸收红光和蓝紫光,A正确;B、叶绿体中叶绿素含量为3/4,类胡萝卜素含量为1/4,B正确;C、不同色素在层析液中的溶解度不同,在滤纸条上的扩散速度不同,可用纸层析法对其进行分离,C正确;D、乙醇提取的叶绿素只要结构没有被破坏,仍是可以吸收光能的,D错误。故选:D。34.下列观点,哪项不属于现代生物进化理论对达尔文自然选择学说的完善和发展()
A.种群是进化的单位
B.自然选择决定生物进化的方向
C.生物进化的实质是基因频率的改变
D.隔离导致物种形成参考答案:B35.下列对生命系统的认识正确的是A.生命系统的每个层次都能完成一定的生命活动,能完整地表现出生命活动的最小生命系统是细胞B.蛋白质和核酸等生物大分子本身也算作系统,也属于生命系统的层次C.生态系统是生命系统的一个层次,它代表一定的自然区域内相互间有直接或间接联系的所有生物D.生物个体中由功能相关的器官“联合”组成的系统层次,是每种生物个体都具有的参考答案:A试题分析:生命系统的其他层次都是建立在细胞基础之上的.没有细胞就没有组织、器官、系统、种群、群落、生态系统等层次,所以说细胞是生命活动中能完整表现生命活动的最小层次,是地球上最基本的生命系统.解:A、生命系统的每个层次都能完成一定的生命活动,能完整地表现出生命活动的最小生命系统层次是细胞,A正确;B、蛋白质和核酸等生物大分子本身是系统,但不属于生命系统的层次,B错误;C、生态系统是生命系统的一个层次,它代表一定的自然区域内相互间有直接或间接联系的所有生物及其生活的无机环境,C错误;D、植物无生命系统中的“系统”层次,D错误.故选:A.考点:细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展.36.右图是人体内环境示意图。若某人长期营养不良,血浆蛋白质降低,会引起图中哪一部分的液体增多(
)A.①
B.②
C.③
D.④参考答案:B37.某小组进行观察洋葱根尖分生组织细胞有丝分裂的实验,关于该实验叙述正确的是()A.盐酸和酒精混合液主要起固定作用B.碱性染料吡罗红可用于染色体染色C.细胞内染色体的存在状态可作为判断有丝分裂各时期的依据D.观察到分裂末期细胞内细胞板向四周扩展形成新的细胞壁参考答案:C【考点】观察细胞的有丝分裂.【分析】观察细胞有丝分裂实验的步骤为:解离、漂洗、染色、制片和观察.解离的(解离液是盐酸和酒精的混合液)目的是使组织细胞分散开来,经过该步骤后细胞已经死亡;染色时,需要用碱性染料(如龙胆紫、醋酸洋红)对染色体进行染色.【解答】解:A、盐酸和酒精混合液的作用是解离,使组织细胞分离开,A错误;B、染色体易被碱性染料(如龙胆紫、醋酸洋红)染成深色,B错误;C、有丝分裂不同时期,细胞中染色体的形态存在一定差异,因此细胞内染色体的存在状态可作为判断有丝分裂各时期的依据,C正确;D、经过解离步骤后,细胞已经死亡,因此观察不到细胞板向四周扩展形成新细胞壁的动态变化过程,D错误.故选:C.38.人类白化病和苯丙酮尿症是由于代谢异常引起的疾病,下图表示在人体代谢中产生这两类疾病的过程。由图中可得出的结论是()A、基因和性状之间是一一对应的关系B、基因可以通过控制酶的合成来直接控制生物的性状C、基因可以通过控制蛋白质的结构来间接控制生物的性状D、基因控制性状实质是转录和翻译的结果参考答案:D39.下列有关细胞膜功能的叙述错误的是(
)A.将细胞与外界环境隔开
B.控制物质进出细胞C.进行细胞间的信息交流
D.合成磷脂和蛋白质参考答案:D40.在生物组织中还原糖、脂肪、蛋白质的鉴定实验中,关于实验材料选择的叙述中,错误的是()A.甘蔗茎、甜菜的块根等都含有较多的糖且近于白色,因此可以用于进行还原糖的实验B.花生种子含脂肪多且子叶肥厚,是用于脂肪鉴定的理想材料C.大豆种子蛋白质含量高,是进行蛋白质实验鉴定的理想植物组织材料D.鸡蛋清含蛋白质多,是进行蛋白质鉴定的理想材料参考答案:A【考点】1K:检测还原糖的实验;19:检测蛋白质的实验;1P:检测脂肪的实验.【分析】生物组织中化合物的鉴定:(1)斐林试剂可用于鉴定还原糖,在水浴加热的条件下,溶液的颜色变化为砖红色(沉淀).斐林试剂只能检验生物组织中还原糖(如葡萄糖、麦芽糖、果糖)存在与否,而不能鉴定非还原性糖(如淀粉).(2)蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应.(3
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