专题一-了解监狱课件

专题了解出专题1监狱的释义监狱定位与解析监狱的分类与模式监狱的功能监狱的释义2监狱的释义1、监狱的字面監“监”的字形演变:甲骨文(左)、金文(中)隶书(右)古镜监)(鉴)金意字像个人晚在盆边看自己水中的影子贾谊《新书‘胎教》有:“明鉴.所以照形也.往古所以知今也称谓:国子监、大监等监狱的释义3圉槭圜分狱形体字:狱是两犬相争相咬之意。沈家本在《历代刑法考·狱考》中写道:“狱.从揪从言,两犬相啮也相啮必先相争,人相争亦类是,故从批。相争必以言,以争而后狱。古人把人相争直接当作犬相攻,人若像犬一样相争,就连犬都不如。圉槭圜分42、监狱的起源夏朝:“皋陶造狱法律存”·皋陶(gaoyao),偃姓,又作咎陶、咎繇亦作"皋陶"、"皋繇"或"皋繇",封地今安徽六古代汉族传说中的人物。皋陶是与尧舜、禹齐名的"上古四圣"之一,被奉为中国司法鼻祖。传说他是中国上古"五帝"之首黄帝次子昌意的皋陶墓皋陶是上古时代东夷集团的氏族首顿后裔,皋陶在协助大禹治水的过程中,经过能牌离三个时期倡九明“五认真考察,认识到没有一种强制的办法,很“五教,在理放、别、数育,合夏难克服种种障碍统一进行治水和取得成功成中华民族诸方面作出了不可磨灭的贡就因此建议制定一系列规则来约束部落首领和大要义”来来系因,几儿府被重修犯罪,而且还生产刑法。所以在洪水平定之为后,皋陶奉尧之命作刑,并被"封之于皋"六米安2、监狱的起源5皋陶"明于五刑,以弼五教",主张五刑处于辅助地位,对于有过激行为或者犯有罪行的人要先晓之以理,不听教化,再绳之以法。"五教"是:父义、母慈、兄友、弟恭、子孝。意在教育人们懂得并恪守最基本的几种关系,使人们彼此亲睦,互相谦让,知道什么该做,什么不该做以实现一个没有犯罪行为的和谐社会达到长治久安的目的。所以,舜盛赞皋陶:汝作土,明于五刑,以弼五教期于予治。刑期于五刑,民协于中,时乃功,懋哉!《狱典》归纳了偷窃、抢劫、奸淫、杀人等多项犯罪的轻重,给予不同的量刑皋陶"明于五刑,以弼五教",主张五63、监狱的别称丛棘:中国的监狱起源于夏代的丛棘。酸枣树”茎上多尖刺,秋后枝干老化,尖刺更加坚硬锐利。为了惩罚战俘和奴隶,奴隶主就到山上砍来山枣树,编成围墙,将囚犯困人丝棘之中F简易关押场所高强电网3、监狱的别称7圜(yuan)土、牢夏商:在地下挖成圆形的土牢,或在地上围起圆形土墙,以监禁罪犯,防止其逃跑牢、夏台、动止《说文解字》说“牢.闲养牛马阉也”。为防止奴隶脱身,奴隶主将奴隶用绳索捆绑起来,圈于“牢”内.不使脱逃.“画地为牢”。两点:监狱形态简单、便宴、条件差.类似牲畜圈不把囚犯当人,与牲畜放在一起关押,于是就有后来牢的意义了。“牢”不仅产生得最早,而且运用“监牢”、“牢狱”、“坐牢”“牢房”“牢门“牢头”等圜(yuan)土、牢8“囹圄”“圜(yuan)土”西周春秋圜yuan)土:轻刑犯囹圄:沿用汉代嘉石:悔过场所狴犴(bian):代名词灵台:诸侯纷争深牢:地下搜饭旅游“囹圄”“圜(yuan)土”9囚牛睚毗嘲风饕餮蒲牢狻猊霸下囚牛10专题一-了解监狱课件11专题一-了解监狱课件12专题一-了解监狱课件13专题一-了解监狱课件14专题一-了解监狱课件15专题一-了解监狱课件16专题一-了解监狱课件17专题一-了解监狱课件18专题一-了解监狱课件19专题一-了解监狱课件20专题一-了解监狱课件21专题一-了解监狱课件22专题一-了解监狱课件23专题一-了解监狱课件24专题一-了解监狱课件25专题一-了解监狱课件26专题一-了解监狱课件27专题一-了解监狱课件28专题一-了解监狱课件29专题一-了解监狱课件30专题一-了解监狱课件31专题一-了解监狱课件32专题一-了解监狱课件33专题一-了解监狱课件34专题一-了解监狱课件35专题一-了解监狱课件36专题一-了解监狱课件37专题一-了解监狱课件38专题一-了解监狱课件39专题一-了解监狱课件40专题一-了解监狱课件41专题一-了解监狱课件42专题一-了解监狱课件43专题一-了解监狱课件44专题一-了解监狱课件45专题一-了解监狱课件46专题一-了解监狱课件47专题一-了解监狱课件48专题一-了解监狱课件49专题一-了解监狱课件