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文档简介

第37课第37课ばの使い方1、只能表示假定条件。2、原则上句尾不能使用表示意志、希望、命令、请求的表达方式,句子1和句子2主语不一致时除外ばの使い方1、只能表示假定条件。×パソコンを買おう(意志)

×パソコンを買ってください(请求)

×パソコンを買いなさい(命令)

×パソコンを買いたい(希望)

×パソコンを買おう(意志)3、表示在大脑或心中描绘的想象或想法的情况,因此句末不能用完了形。例:あなたが話せば、わかってくれます。あしたになれば、結果が分かります。3、表示在大脑或心中描绘的想象或想法的情况,因此句末不能用完なら小句1(基本形)+なら、小句2天安門に行くなら、地下鉄が便利です。今夜、暇なら、一緒に食事に行きませんかなら小句1(基本形)+なら、小句2ならの使い方1、句末不可以使用完了形(た形)。2、它能和与人的意志或感情相关的句末词语相搭配3、提出某种建议。船で上海に行くなら、予約の方がいいです。寒いなら、窓を閉めてもいいです。ならの使い方1、句末不可以使用完了形(た形)。との使い方1、表示自然且必然成立的条件。春になると、暖かくなります。2、它不能和使用表示请求、义务、劝告、劝诱、期望等与人的意志或感情相关的句末词语搭配。3、句末可以使用完了形(た形)。との使い方1、表示自然且必然成立的条件。と

×パソコンを買おう(意志)

×パソコンを買ってください(依頼)ボーナスが出ると、×パソコンを買いなさい(命令)

×パソコンを買いたい(希望)

×パソコンを買った方がいい(提案)と×パソコンを買おう(意志)と右に曲がると、駅が見えます日が沈むと、急に寒くなった。と右に曲がると、駅が見えますでもの使い方継続の時努力した、でも、うまく行かなかった。付出了努力,但进展不顺利。体言の時1、表示举例:本でもよみましょうか。2、表示极端例子:子供でもわかります。3、它在疑问词后表示全面肯定:だれでもしっています。4、即使、尽管:雨でも出発します。でもの使い方継続の時とか1、只用于口语体2、它可以连接任意形式3、表示并列、译为:。。。啦。。。啦紙とか、鉛筆とか、みんな用意しました。そういう時には、謝るべきです、うんとかすんとか言ってみろ。这一类情况下就应该道歉,啰哩啰嗦你再说说看!とか1、只用于口语体うん1、:恩,知道了(之意)比随意。

うん、わかった。

恩,我懂了。

2、喔,哦想起某事时发出的声音。

うん、そうだ。哦,是这样。うん1、:恩,知道了(之意)比随意。第38课かたがな入り組む減る動かす勝つ通りぬける感じる取り換える徹夜するやけどする第38课かたがな感じるうえのこうえん

上野公園

东京名园上野公园是日本的第一座公园,其名不仅在景色之秀美,更在历史上与人文之深厚。

上野公园的古迹远不止于此。由于此地当年曾是德川幕府的家庙,因而1650年修建的供奉德川家康的东照宫以其建制宏伟,成为上野公园最重要的古迹之一。うえのこうえん

上野公園东京名园上野公园是日本的标准日本语初级下册第37课ppt课件标准日本语初级下册第37课ppt课件幕府末期大将军西乡隆盛的铜像,这一铜像自上野公园1898年起便矗立于此,百年来接受无数到此的日本国民的敬仰。幕府末期大将军西乡隆盛的铜像,这一铜像自

这由列于东照宫参道两旁诸大名所敬的95座石灯笼和195座青铜灯笼就可见一斑,其中名为“鬼灯笼”的6米高灯笼堪称一绝,而东照宫的唐门、本殿和择殿等,无一不是日本古典建筑的精品。这由列于东照宫参道两旁诸大名所敬的95座石灯笼和195标准日本语初级下册第37课ppt课件

上野公园的文化氛围亦甚深厚,珍藏有84件日本国宝的东京国立博物馆,其四馆之一的表庆馆本身就是一处珍贵建筑;藏有毕加索、莫奈、等大家名作的国立西洋美术、展示日本传统浮世绘和油画等杰作的东京都美术馆、以及国立科学博物馆、东京文化会馆、上野之森美术馆等,使上野公园有“文化森林”之誉。上野公园的文化氛围亦甚深厚,珍藏有84件日本国宝的东京标准日本语初级下册第37课ppt课件标准日本语初级下册第37课ppt课件标准日本语初级下册第37课ppt课件标准日本语初级下册第37课ppt课件门票上野公园免票。上野动物园:600日元。初中生:200日元。65岁以上老人和小学生免票。东京国立博物馆、国立西洋美术馆、国立科学博物馆:各为600日元。高、初中学生、小学生、65岁以上老人免票。

到达方式乘坐地铁等到JR上野车站。

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