河南省洛阳市伊川县第二高级中学高三数学理模拟试题含解析_第1页
河南省洛阳市伊川县第二高级中学高三数学理模拟试题含解析_第2页
河南省洛阳市伊川县第二高级中学高三数学理模拟试题含解析_第3页
河南省洛阳市伊川县第二高级中学高三数学理模拟试题含解析_第4页
河南省洛阳市伊川县第二高级中学高三数学理模拟试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩10页未读 继续免费阅读

付费下载

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

河南省洛阳市伊川县第二高级中学高三数学理模拟试题含解析一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1.600o的值是

A.;

B.;

C.

D.参考答案:C2.平面向量与的夹角是,且||=1,||=2,如果=+,=﹣3,D是BC的中点,那么||=()A. B.2 C.3 D.6参考答案:A【考点】数量积表示两个向量的夹角.【专题】平面向量及应用.【分析】由已知,将所求用向量与表示,利用已知转化为求模以及数量积解答.【解答】解:由已知,=+,=﹣3,D是BC的中点,那么=()=(2)=;又平面向量与的夹角是,且||=1,||=2,所以()2==1+4﹣2×1×2×cos=3,所以||=;故选:A.【点评】本题考查了向量的加减运算和数量积的运算;属于基础题.3.设集合,,则等于A.

B.

C.

D.参考答案:C略4.如果实数x、y满足条件,那么z=4x?2﹣y的最大值为()A.1 B.2 C. D.参考答案:B【考点】7C:简单线性规划.【分析】由4x?2﹣y=22x﹣y,设m=2x﹣y,利用数形结合即可.【解答】解:由4x?2﹣y=22x﹣y,设m=2x﹣y,则y=2x﹣m,作出不等式组对应的平面区域如图,平移直线y=2x﹣m,由图象可知当直线y=2x﹣m经过点C(0,﹣1)时,直线y=2x﹣m的截距最小,此时m最大.将C的坐标代入目标函数m=2x﹣y=1,此时z=4x?2﹣y=22x﹣y最大值为2,故选:B.5.已知A、B、C是圆O上的三个点,CO的延长线与线段BA的延长线交于圆外一点.若,其中m,n∈R.则m+n的取值范围是()A.(0,1) B.(﹣1,0) C.(1,+∞) D.(﹣∞,﹣1)参考答案:B【考点】平面向量的基本定理及其意义.【分析】先利用向量数量积运算性质,将,两边平方,消去半径得m、n的数量关系,利用向量加法的平行四边形法则,可判断m+n一定为负值,从而可得正确结果.【解答】解:∵|OC|=|OB|=|OA|,,∴1=m2+n2+2mncos∠AOB当∠AOB=60°时,m2+n2+mn=1,m<0,n>0,即(m+n)2﹣mn=1,即(m+n)2=1+mn<1,所以(m+n)2<1,∴﹣1<m+n<1,当,趋近射线OD,由平行四边形法则=+=m+n,此时显然m<0,n>0,且|m|>|n|,∴m+n<0,所以m+n的取值范围(﹣1,0).故选B.【点评】本题主要考查了平面向量的几何意义,平面向量加法的平行四边形法则,平面向量基本定理,平面向量数量积运算的综合运用,属于中档题.6.一个几何体的三视图如图,则该几何体的体积为()A.2 B. C.1 D.参考答案:D【考点】棱柱、棱锥、棱台的体积;由三视图求面积、体积.【分析】由已知中的三视图可得:该几何体是一个以俯视图为底面的四棱锥(也可以看成是一个四棱锥与三棱锥的组合体),代入锥体体积公式,可得答案.【解答】解:由已知中的三视图可得:该几何体是一个以俯视图为底面的四棱锥,其底面S=(1+2)×1=,高h=1,故体积V==,故选:D也可以看成是一个四棱锥与三棱锥的组合体,同样得分.【点评】本题考查的知识点是棱锥的表面积和体积,简单几何体的三视图,难度中档.7.一条直线与一个平面所成的角等于,另一直线与这个平面所成的角是。则这两条直线的位置关系

A.必定相交

B.平行

C.必定异面

D.不可能平行参考答案:D8.执行如图所示的程序框图.若,则输出的值是(A)-42

(B)-21(C)11

(D)43参考答案:C第一次循环,;第二次循环,;第三次循环,;第四次循环,,此时不满足条件,输出,所以选C.【答案】略9..已知函数f(x)=(a﹣3)x﹣ax3在[﹣1,1]的最小值为﹣3,则实数a的取值范围是()A.(﹣∞,﹣1] B.[12,+∞) C.[﹣1,12] D.参考答案:D【考点】函数的最值及其几何意义.【专题】计算题;函数的性质及应用.【分析】分析四个选项,可发现C、D选项中a可以取0,故代入a=0可排除A、B;再注意C、D选项,故将代入验证即可;从而得到答案.【解答】解:当a=0时,f(x)=﹣3x,x∈[﹣1,1],显然满足,故a可以取0,故排除A,B;当时,,,所以f(x)在[﹣1,1]上递减,所以,满足条件,故排除C,故选:D.【点评】本题考查了函数的最值的求法及排除法的应用,属于中档题.10.设集合,,则下列关系中正确的是(

A、

B、

C、

D、参考答案:C二、填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11.已知定义在上奇函数和偶函数满足,若,则的取值范围是

.参考答案:因为,所以,即,因此因为,所以由,得,结合分母不为零得的取值范围是

12.设集合A=,B=,则=

参考答案:答案:

13.设为实常数,是定义在R上的奇函数,当时,,若对一切成立,则的取值范围为________.参考答案:略14.设常数展开式中的系数为,则

。参考答案:

二项式,令可得,则的系数为,解得,本题考查了二项式定理及系数的求解问题,要注意二项式通项公式求解的正确性。15..若,则x=______参考答案:4由行列式的定义可得:.16.已知中,,,点是线段(含端点)上的一点,且,则的取值范围是

▲;参考答案:略17.已知一个四面体的三视图如图所示,则这个四面体的体积为________三、解答题(本大题共6小题,共70分.解答题应写出文字说明,证明过程或演算步骤.)参考答案:8

三、解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤18.如图,⊙O的直径AB的延长线与弦CD的延长线相交于点P,E为⊙O上一点,AE=AC,DE交AB于点F.求证:△PDF∽△POC.参考答案:【考点】相似三角形的判定.【分析】要证明△PDF∽△POC,由于已知两个三角形有个公共角∠P,而题目中未给出与线段对应成比例的条件,故可根据判断定理一来证明三角形相似,故我们还需要再找到一个相等的角.【解答】证明:∵AE=AC,∠CDE=∠AOC,又∠CDE=∠P+∠PDF,∠AOC=∠P+∠OCP,从而∠PDF=∠OCP.在△PDF与△POC中,∠P=∠P,∠PDF=∠OCP,故△PDF∽△POC.19.四棱锥中,底面为平行四边形,侧面面,已知,,,.(1)设平面与平面的交线为,求证:;(2)求证:;(3)求直线与面所成角的正弦值.参考答案:(1)详见解析;(2)详见解析;(3)(2)证明:连接AC,,由余弦定理得,

6分取中点,连接,则.

…8分

(Ⅲ)如图,以射线OA为轴,以射线OB为轴,以射线OS为轴,以为原点,建立空间直角坐标系,

考点:1.线面平行的判定定理和性质定理;2.线面垂直的判定定理和性质定理;3.线面成角;4.空间向量在立体几何中的应用.20.已知椭圆G:过点和点.(1)求椭圆G的方程;(2)设直线与椭圆G相交于不同的两点M,N,记线段MN的中点为P,是否存在实数m,使得?若存在,求出实数m;若不存在,请说明理由.参考答案:(1);(2)见解析【分析】(1)根据椭圆过点,代入即可求出,写出标准方程(2)假设存在,联立直线与椭圆方程,利用韦达定理可求弦MN中点,根据知,利用垂直直线斜率之间的关系可求出,结合直线与椭圆相交的条件,可知不存在.【详解】(1)椭圆:过点和点,所以,由,解得,所以椭圆:.(2)假设存在实数满足题设,由,得,因为直线与椭圆有两个交点,所以,即,设的中点为,,分别为点,的横坐标,(韦达定理写出,给7分)则,从而,所以,因为,所以,所以,而,所以,即,与矛盾,因此,不存在这样的实数,使得.【点睛】本题主要考查了椭圆标准方程的求法,直线与椭圆的位置关系,涉及根与系数的关系,中点,垂直直线斜率的关系,属于中档题.21.设{an}是首项为1,公差为2的等差数列,{bn}是首项为1,公比为q的等比数列.记cn=an+bn,n=1,2,3,….(1)若{cn}是等差数列,求q的值;(2)求数列{cn}的前n项和Sn.参考答案:【考点】等差数列与等比数列的综合.【分析】(1)分别运用等差数列和等比数列的通项公式,可得an,bn,再由等差数列中项的性质,解方程可得q的值;(2)求出cn=an+bn=2n﹣1+qn﹣1.(n=1,2,…),运用数列的求和方法:分组求和,讨论公比q为1与不为1,结合等差数列和等比数列的求和公式,计算即可得到所求和.【解答】解:(1){an}是首项为1,公差为2的等差数列,所以an=1+2(n﹣1)=2n﹣1,{bn}是首项为1,公比为q的等比数列,所以bn=qn﹣1.所以cn=an+bn=2n﹣1+qn﹣1.因为{cn}是等差数列,所以2c2=c1+c3,即2(3+q)=2+5+q2,解得q=1.经检验,q=1时,cn=2n,所以{cn}是等差数列.(2)由(1)知cn=an+bn=2n﹣1+qn﹣1.(n=1,2,…)所以数列{cn}的前n项和Sn=(1+3+5+…+2n﹣1)+(1+q+q2+…qn﹣1),当q=1时,Sn=n(1+2n﹣1)+n=n2+n;当q≠1时,Sn=n2+.22.(12分)已知函数f(x)=(m≠0)是定义在R上的奇函数,(1)若m>0,求f(x)在(﹣m,m)上递增的充要条件;(2)若f(x)≤sinθcosθ+cos2x+﹣对任意的实数θ和正实数x恒成立,求实数m的取值范围.参考答案:考点: 必要条件、充分条件与充要条件的判断.专题: 函数的性质及应用;简易逻辑.分析: (1)运用奇偶性求出m的值,再运用导数判断,(2)构造函数g(x)=sinθcosθ+cos2x+﹣=sin2θ,利用任意的实数θ和正实数x,得g(x)∈[,],即f(x),求解f(x)最大值即可.解答: 解:(1)∵函数f(x)=(m≠0)是定义在R上的奇函数,∴f(0)=0,即n=0,f(x)=,f′(x)=≥0,m>0即2﹣x2≥0,[﹣,]∵f(x)在

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论