第八课健康成长中的个人品德课件

最高的道德就是不断地为人服务，为人类的爱而工作。

——甘地导入新课最高的道德就是不断地为人服务，为人类的爱而工1一个人的品质就是他的守护神。

——赫拉克利特

一个人的品质就是他的守护神。2

华盛顿用小斧头砍倒了他父亲的一颗樱桃树。父亲见心爱的树被砍，非常气愤，扬言要给那个砍树的一顿教训。而华盛顿在盛怒的父亲面前毫不避地承认了自己的错误。父亲被感动了，称华盛顿的诚实比所有樱桃树都宝贵得多。华盛顿用小斧头砍倒了他父亲的一颗樱桃树。父亲3

“夫君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以志远。夫学，须静也；才，须学也。非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。”

古语“夫君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以4负荆请罪负荆请罪5你听说过吗?周总理李素丽刘霆你听说过吗?周总理李素丽刘霆6

播种一个行为，你会收获一个习惯；播种一个习惯，你会收获一个个性，播种一个个性，你会收获一个道德，播种一个道德，你会收获一个命运。播种一个行为，你会收获一个习惯；播种一个习惯，7第八课健康成长中的个人品德、为人做事之本、学习道德榜样、脚踏实地提升个人品德第八课健康成长中的个人品德、为人做事之本8知识目标一、理解个人品德的构成因素。二、了解道德榜样的力量。教学目标知识目标一、理解个人品德的构成因素。二、了解道德榜样的力量。9能力目标

理解个人品德和职业道德、家庭美德以及社会公德之间的关系。能力目标理解个人品德和职业道德、家庭美德以及社10情感态度价值观目标

通过道德榜样力量的学习，在现实中努力做一个品德高尚的人

通过对如何提高自己个人品德的分析，培养学生遵循事物发展规律，不能一蹴而就和坚持不懈的精神。情感态度价值观目标通过道德榜样力量的学习，11重点学习榜样，提升个人道德应该怎么做。难点辨析个人品德和职业道德、家庭美德以及社会道德之间的关系。教学重难点重点学习榜样，提升个人道德应该怎么做。难点辨12一、为人做事之本个人品德

指的是表现在个人身上的一种稳定的品质。它是一定的道德素质和道德规范在个人身上的体现。

例如忠诚、诚信……都是优秀的个人品德，个人品德的高低体现了一个人内在的修养问题。一、为人做事之本个人品德指的是表现在个人身上13影响个人道德的因素道德认识对道德现象、道德关系、道德原则和规范的认识。包括道德经验的积累，道德价值概念的形成，道德理论知识的学习，道德判断力的提高等。

道德情感

指人们依据一定的道德标准，对现实的道德关系和自己或他人的道德行为等所产生的爱憎好恶等心里体验。

影响个人道德的因素道德认识对道德现象、14道德意志指人们在履行道德义务的过程中所表现出来的自觉克服一切困难和障碍、做出抉择的顽强毅力和坚持精神。道德信念人们通过对社会道德规范的认识和了解，在自身强烈的道德情感驱动下，对履行某种社会道德义务产生的强烈的责任感。道德意志指人们在履行道德义务的过程中所15道德行为

在一定的道德意识支配下表现出来的具有道德意义并能对此进行道德评价的行为。与“非道德行为”相对。包括道德的行为和不道德的行为两大类。不同时代、民族、社会和阶级对这两类行为有不同的标准。一般来说，道德的行为是有利于他人和社会的行为，反之则为不道德行为。道德行为在一定的道德意识支配下表现出来16

公交车上两人在抢座位，少女得胜，老者不服，连连质问：你家有没有老人，你会不会老啊，一点教养都没有。少女反唇相讥：老了就在家呆着，别到外面碍事。众人无语，售票员安坐不动，只评价一句：中国人的素质就这么差。

到底谁的素质差？公交车上两人在抢座位，少女得胜，老者不服，连连17

汽车熄火。司机喊"赶紧推车"。有座的怕丢了座自然不动，没座的怕占不着好位置也不积极。售票员边推边嚷：现在人的素质怎么这样？不推谁都别想走！一位乘客不服，便跟人嘀咕：这帮人出车前也不检查一下车况，太没职业道德了。车终于走了，大伙儿算歇了一口气。售票员又抱怨说：这破车三天两头出毛病，也不知是怎么造出来的，瞧这工人的素质！众人皆乐。汽车熄火。司机喊"赶紧推车"。有座的怕18各抒己见“公交车上的一幕”你作何感想？各抒己见“公交车上的一幕”你作何感想？19个人品德的作用个人品德影响我们的人际关系

以自我为中心，自私自利的人，受到人们的谴责，如：“公交车上的一幕”个人品德的作用个人品德影响我们的人际关系以自20

一个高尚品德的人不仅仅受人尊重，而且还有很强的社会号召力。一个高尚品德的人不仅仅受人尊重，而且还有很强的21个人品德对个人的发展也有至关重要的影响。欲做事先做人

个人品德影响一个思维判断能力、影响一个人价值观和世界观的去向、一个处理问题的能力。一个品格低下的人，有碍于以后的长远发展。个人品德对个人的发展也有至关重要的影响。欲做事22个人品德影响社会的道德状况

个人是家庭的组成单位，也是社会的组成单位。没有个人哪来的集体和社会？因此个人品德是社会公德、职业道德、家庭美德的基础，而社会公德、职业道德、家庭美德是个人品德的外在表现。因此，社会主义道德建设要落实到个人品德上，而个人品德也将是职业道德和家庭美德以及社会公德的始末。个人品德影响社会的道德状况个人是家庭的组成单23二、学习道德榜样

不同的社会，不同的民族，不同的国家，榜样也各有千秋，一般我们眼中的榜样都是那些有修养的，伟大的人物。比如古代的一些优秀人物：民族英雄

——文天祥二、学习道德榜样不同的社会，不同的民族24天地有正气，杂然赋流形。下则为河岳，上则为日星。于人曰浩然，沛乎塞苍冥。皇路当清夷，含和吐明庭。摘自《正气歌》——文天祥天地有正气，杂然赋流形。摘自《正气歌》——文天祥25

当代的道德模范，不见得是轰轰烈烈的爱国将士，只要是为祖国和人民做过贡献的人，那些指向社会荣辱观的人，那些为人民服务的人。上海市平凡维修电工徐虎干一行爱一行专一行当代的道德模范，不见得是轰轰烈烈的爱国将士，只26故事会

1996年4月徐虎事迹在全国引起反响，上海市委发出向徐虎学习的通知。

徐虎是全国劳动模范、优秀共产党员、上海市普陀区房地产管理局(现改为西部企业集团)水电维修工。他为群众服务不分内外，也没有区域和行业的界限，尤其是对残疾人、孤寡老人，更是热情备至。上海市14个区，他为12个区的居民服务过。

1985年6月23日，他考虑到下班以后正是用水用电高峰，也是故障高发时间，便在自己的管养段挂出3个“特约报修箱”，每晚故事会1996年4月徐虎事迹在全国引起277点钟准时开箱，及时为居民提供服务，截至1996年2月底，徐虎除外出开会和住院开刀，累计开箱服务3718天，共花费7400多个小时，为居民解决夜间水电急修项目2146个。在此期间的10个除夕之夜，徐虎有8个是在为服务对象解难中度过的。他有一手高超的维修技术。有人慕名高薪聘请他，还有人邀他一起承包工程，但都被徐虎婉言谢绝：我走了，这里的居民水电急修怎么办？这是一种什么精神？7点钟准时开箱，及时为居民提供服务，截至1996年2月底，徐28说一说你心中的道德榜样，及其对你的影响。说一说你心中的道德榜样，及其对你的影响。29探个究竟

榜样的力量究竟什么这么大，以至于全社会都去学习，为什么我们总喜欢向榜样看齐。

人们之所以会被榜样人物所感动，其根本原因在于人所向往的道德理想。而且道德榜样得到了人们和社会的认同。

先进人物作为人们崇尚的对象是做人的一种理想道德人格，它本身规定的内在超越性在鼓励人们去建构有意义的人生，它诠释着人是什么，引导着人该怎样去做，启示着人们超越实然实现应然，使人的全面发展获得持久的精神动力。探个究竟榜样的力量究竟什么这么大，以至于全社会30榜样的力量在于人格的光芒

道德榜样之所以叫人感动，使人感佩，令人感怀，主要原因不在于他们人格中的智慧、能力、知识、思维、形象、身份等其他成分，而在于他们的道德人格，在于他们的道德人格所散发的人性光芒。人格中的非道德因素可能也会使人仰慕、赞佩，却难以使人震撼，唯有其中的道德因素才能激荡人的心灵，振奋人的精神，改变人的观念。榜样的力量在于人格的光芒道德榜样之所以叫人31视频——优秀大学生视频——优秀大学生32课堂作业看完片中的故事后，就“榜样的力量”结合自身和周围写份读后感。课堂作业看完片中的故事后，就“榜样的力量”结合33

道德品质的形成是知、情、意、行这四个要素相互作用、辩证发展的过程。在这一过程中，道德认知是前提和基础；道德行为则是道德认知和道德品质的外在表现。实现知向行的转化需要主体将道德认知付诸实践；需要克服实现道德行为过程中的种种困难；需要排除外界环境中不利因素的干扰；需要道德情感的支撑作用和道德意志的保证作用。三、脚踏实地提升个人品德道德品质的形成是知、情、意、行这四个要素相互34不闻不若闻之。闻之不若见之，见之不若知之，知之不若行之。学至于行之而止矣。--荀子重在实践

道德认识、道德情感、道德意志，终归是属于人的意识形态。而提升个人品德重点要落实在道德行为上。

无为的想，不如现实的做。不闻不若闻之。闻之不若见之，见之不若知之，知之不若行之。学至35思考

提升个人品德“行大于知”你如何看待这个问题？思考提升个人品德“行大于知”你如何看待这个问题？36循序渐进要循序渐进！我走过的道路，就是一条循序渐进的道路。

——华罗庚

循序渐进要循序渐进！我走过的道路，就是一条循37

同样，我们个人品德的培养也是要像做数学推理题似的，要摸清其发展规律，一点一滴的做起。做的过程中，做到”勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”就像坚持某种信念一样，持之以恒的做下去。要有“驽马十驾，功在不舍”的精神。同样，我们个人品德的培养也是要像做数学推理题似38学会慎独

古人云：“小人闲居为不善，无所不至。见君子而后厌然，掩其不善，而著其善。人之视己，如见其肺肝然，则何益矣。此谓诚于中，形于外。故君子必慎独也。”学会慎独古人云：“小人闲居为不善，无所39

一个人独立工作、无人监督时，有做各种坏事的可能。而做不做坏事，能否做到“慎独”，以及坚持“慎独”所能达到的程度，是衡量人们是否坚持自我修身以及在修身中取得成绩大小的重要标尺。

刘少奇一个人独立工作、无人监督时，有做各种坏事的40

提高个人道德，不是一朝一夕的事情，是人一生一辈子应该做的事情，“人难的是一辈子坚持做一件事，并把它做好”。所以一定要找到适合自己坚持下去的方式和途径，做到重在实践、循序渐进、学会慎独。提高个人道德，不是一朝一夕的事情，是人一生一辈41个人品德的定义

指的是表现在个人身上的一种稳定的品质。它是一定的道德素质和道德规范在个人身上的体现。课堂小结个人品德的定义指的是表现在个人身上的一种稳定的42影响个人品德的因素影响个人品德的因素道德认识道德感情道德意志道德信念道德行为影响个人品德的因素影响个人品德的因素道德认识道德感情道德意志43个人品德的作用个人品德影响我们的人际关系。个人品德对个人的发展也有至关重要的影响。个人品德影响社会的道德状况。个人品德的作用个人品德影响我们的人际关系。个44道德榜样的力量人们之所以会被榜样人物所感动，其根本原因在于人所向往的道德理想。而且道德榜样得到了人们和社会的认同。榜样的力量在于人格的光芒。道德榜样的力量人们之所以会被榜样人物所感动，45提升个人品德应该做到如下：重在实践循序渐进学会慎独提升个人品德应该做到如下：重在实践46一、填空题