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文档简介

小桥流水人家执教:育才学校李季春小桥流水人家潺潺婀娜舞姿粼粼干涸点缀螃蟹浮现潮湿印象唱和清澈见底依依多情小桥流水人家1、找出体现作者怀念热爱家乡的语句,用波浪线打记。

2、在书的空白处写下自己的体会。

3、小组之间进行交流。

自由读课文:

一条清澈见底的小溪,终年潺潺地环绕着村庄。溪的两边,种着几棵垂柳,那长长的柔软的柳枝,随风飘动着。婀娜的舞姿,是那么美,那么自然。有两三枝特别长的,垂在水面上,画着粼粼的波纹。当水鸟站在它的腰上歌唱时,流水也唱和着,发出悦耳的声音。

作者的家乡有一条的小溪,溪的两边种着的柳树,水鸟和流水唱和着,发出的声音。

一条清澈见底的小溪,终年潺潺地环绕着村庄。溪的两边,种着几棵垂柳,那长长的柔软的柳枝,随风飘动着。婀娜的舞姿,是那么美,那么自然。有两三枝特别长的,垂在水面上,画着粼粼的波纹。当水鸟站在它的腰上歌唱时,流水也唱和着,发出悦耳的声音。

我和一群六七岁的小朋友,最喜欢扒开石头,寻找小鱼、小虾、小螃蟹。我们并不是捉来吃,而是养在玻璃瓶里玩儿。

我爱我的老家,那是我出生的地方。我家只有几间矮小的平房,我出生的那间卧室,光线很暗,地面潮湿,但我非常爱它。矮小很暗潮湿爱非常爱

那段日子,深深地印在我的脑海中。那些美好的印象,我一辈子也不会忘记。

那段日子,那些美好的印象,深深地印在我的脑海中。我一辈子也不会忘记。

一条清澈见底的小溪,终年潺潺地环绕着村庄。溪的两边,种着几棵垂柳,那长长的柔软的柳枝,随风飘动着。婀娜的舞姿,是那么美,那么自然。有两三枝特别长的,垂在水面上,画着粼粼的波纹。当水鸟站在它的腰上歌唱时,流水也唱和着,发出悦耳的声音。

有时,它只有细细的流泉,从石头缝里穿过。

清晨,可以看到太阳从后山上的树丛里钻出来。夏天,凉爽的清风从南窗里吹进来,太舒服了!更美的是,我由东窗可以望到那条小溪和小桥,还有那几株依依多情的杨柳。写景抒情

我和一群六七岁的小朋友,最喜欢扒开石头,寻找小鱼、小虾、小螃蟹。我们并不是捉来吃,而是养在玻璃瓶里玩儿。

我喜欢过桥,更高兴把采来的野花丢在桥下,让流水把它们送到远方。

我曾经随着采茶女上山摘过茶叶,我喜欢茶树下面紫色的野花和黄色的野菌。

写事抒情

我爱我的老家,那是我出生的地方。我家只有几间矮小的平房,我出生的那间卧室,光线很暗,地面潮湿,但我非常爱它。

直接抒情

那段日子,深深地印在我的脑海中。那些美好的印象,我一辈子也不会忘记。日出而作日入而息守望相助那段日子,那些美好的印象,深深地印在我的脑海中。我一辈子也不会忘记。

谢冰莹(1906-2000),原名谢鸣岗,字风宝,湖南新化人。小时随父读四书五经,后就读于湖南省立第一女校,未毕业即投笔从戎,于1926年冬考入武汉中央军事政治学校。作品有:《谢冰莹作品集》《伟大的女性》《我的学生生活》《一个女兵的自传》《军中随笔》等。

故乡,有如一个温柔多情的少女;故乡,好似一个勇敢慷慨的儿郎;自从漂泊以来,我没有一天不想她。

到我上西天时,我还想把我火葬后的骨灰撒在太平洋里,让她漂到我的故乡去。

学习了《小桥流水人家》一课,我们知道作者有时通过写景、写事来抒发感情,有时直接抒发感情。你能学着这样的方法来写一写我们的育才学校,表达你对学校的热爱吗?试着写一段话。

小练笔谢谢!1、自由朗读课文,要求读准字音,读通句子,并给课文标好自然段。

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