新教材选择性必修2-【易错大全】备战2023年高考生物回归教材易错判断与点拨（新教材）含答案

新教材选择性必修2-【易错大全】备战2023年高考生物回归教材易错判断与点拨（新教材）新教材选择性必修21.种群密度是指种群在单位面积或单位体积中的个体数，种群密度是种群最基本的数量特征，直移决定种群密度大小的数量特征有出生率、死亡率、迁人率、迁出率、年龄结构和性别比例。()

2.样方法适用于植物种群密度的调查，某种昆虫的卵，植株上的蚜虫、跳蝻等种群密度的调查采用标记重捕法。()

3.种群密度不能反映种群数量的变化趋势。()

4.种群密度的调查方法因个体数量的不同采用的方法是不同的，分布范围小，个体较大的可用逐个计数的方法，例如小山坡上的某种树，趋光性昆虫可用估算法。()

5.如果草鱼被初次捕获并标记放回池塘后，尚未混合均匀，就在密集处进行二次捕获，会导致调查结果偏低;调查藏羚羊的种群密度时，标记物脱落会导致调查结果偏低。()

6.繁殖能力强的种群出生率高，其种群数量一定增多。()

7.上海城市人口近几年增长较快，主要原因是受出生率和死亡率的影响。()

8.性别比例是指种群中雌雄个体数目的比例，利用人工合成的性引诱剂诱杀某种害虫的雄性个体，改变年龄结构，通过影响种群的出生率和死亡:率来影响种群密度，进而使害虫种群密度降低。()

9.年龄结构是指-个种群中各年龄期的个体数目的比例，有三种类型即增长型、衰退型、稳定性，年龄结构为稳定型的种群，种群数量在近期一定保持稳定。()

10.“二胎”政策的目的是改变性别比例，增加人口数量。()

11.在种群密度调查时，不同植物所取的样方大小应一致。()

12.在利用样方法对某种双子叶植物进行种群密度调查时，选择植物茂盛的地方选取样方。()

13.某陆生植物种群的个体数量较少，可采用五点取样或等距取样，适当减少样方的数量或适当缩小样方的面积。()

14.单子叶植物的叶片一般呈条形或披针形，叶脉一般是平行脉。()

15.如果忽略样方边界线上压线个体，调查结果会偏小。()

16.标记重捕法可用于调查田鼠种群密度及农田中土壤小动物的丰富度。()

17.数学模型就是用来描述一个系统或它的性质的曲线图，曲线图能直观地反映出种群数量的增长趋势，数学模型可描述、解释和预测种群数量的变化，在数学建模过程中也常用到假说一演绎法。()

18.生态人侵、引种到一个适宜的新环境中的种群早期可能会出现“J”形增长。()

19.“J”形增长的数学模型N=Noλ'中，λ为一定值，代表的是增长率。()

20.“J”形增长的前提条件是食物和空间条件充裕、气候适宜、没有天敌和其他竞争物种等理想条件，种群个体数量不断增长，无K值。()

21.种内竞争、天敌的数量、食物等能对种群数量起调节作用。()

22.一定环境条件所能维持的种群最大数量，称为环境容纳量，又称K值。()

23.某种群刚迁人一个新的栖息地后，种群开始增长，随着时间的推移，种群停止增长并维持相对稳定，在停止增长时出生率及死亡率均为零，种群密度最大。()

24.自然界有类似细菌在理想条件下种群增长的形式，如果以种群数量为横坐标，时间为纵坐标画出的曲线来表示，曲线则大致呈“J”形。()

25.同一种群在不同时刻，其K值是不变的;同样环境条件下，不同种群的K值可能不同。()

26.建立自然保护区，改善大熊猫的栖息环境，从而提高环境容纳量，是保护大熊猫的根本措施。()27.蝗虫防治的最佳时间大致为种群数量达到K/2之后，数量要降到K/2左右。()

28.大多数生物的种群，种群数量总是在波动中，处于波动状态的种群，在某些特定情况下，可能会出现种群数量爆发式增长。()

29.通常自然界中的种群增长受自身密度、营养、空间等的影响，种群的增长速率逐步降低，种群增长曲线最终呈“S”形，达到K值时种群增长率为零。()

30.探究“培养液中酵母菌种群数量变化”时，应在每天同一时间从同一培养瓶中吸出等量培养液进行计数。()

31.在利用血细胞计数板对醉母菌进行计数时，应先吸取培养液滴于计数室内，再加盖盖玻片，最后用吸水纸吸去多余的培养液。()

32.探究“培养液中酵母菌种群数量的变化”的实验方法与注意事项中，计数培养液中酵母菌数量可用样方法，该实验需要设置对照组，不需要做重复实验，从试管中吸取培养液时要将试管轻轻振荡几次，在显微镜下统计酵母菌数量时视野不能太亮，为了方便酵母菌计数，培养后期的培养液应先稀释再计数。()

33.在实验的过程中会有酵母菌死亡，用血细胞计数板计数时，无法区分酵母菌的死活，这会对计数结果产生影响，导致计数结果偏小。()

34.草原上干旱缺水会导致所有动植物种群数量减少。()

35.病原微生物和寄生生物抑制种群增长的强度与种群密度无关。()

36.一般来说，食物和天敌等生物因素属于非密度制约因素，气候因素和自然灾害属于密度制约因素。()

37.生物种群的相对稳定和有规则的波动与非密度制约因素的作用有关。()

38.无论是密度制约因素还是非密度制约因素，都是通过影响种群的出生率、死亡率或迁人率、迁出率来影响种群数量的，非密度制约因素本身对种群数量无反馈作用。()

39.在自然界，种群的数量变化受到阳光、温度和水等非生物因素的影响，而且这些非生物因素对种群数量变化的影响通常是综合性的。()

40.只有影响种群出生率和死亡率的环境因素才能影响种群数量。()

41.鼠害发生时，既适当采用化学和物理的方法控制现存害鼠的种群数量，又通过减少其获得食物的机会等方法降低其环境容纳量，才能使鼠害得到有效防治。()

42.防治稻田中害虫时，喷洒农药，害虫先减少后增多的原因是农药对害虫的抗药性进行了选择，抗药性的个体增多，同时喷洒农药又会伤及害虫的天敌。()

43.捕捞剩余量在K/2左右，有利于持续获得较大的鱼产量。()

44.一片森林中的所有动物和植物构成了森林生物群落。()

45.群落的物种组成是区别群落的重要特征，也是决定群落性质最重要的因素。()

46.群落的物种组成是固定不变的，随着时间和环境的变化，占据优势的物种也不会发生变化。()

47.群落中个体数量最多的种群一定是优势种。()

48.丰富度是指生物个体数目的多少。()

49.草原上过度放牧会使优势种发生改变。()

50.一片草地中的生物无垂直结构。()

51.竹林中箭竹高低错落有致，其在垂直结构上有分层现象。()

52.从山顶往山下看，不同的区域物种分布的差异性属于群落的垂直结构，海岸不同潮间带物种分布的差异性属于群落的水平结构。()

53.土壤小动物大多具有趋光、趋湿、避高温的习性，开灯后，有利于土壤小动物通过漏斗进人试管中。()54.许多土壤动物有较强的活动能力，且身体微小，在进行土壤小动物丰富度调查时，常采用标记重捕法。()

55.研究土壤中小动物类群的丰富度时，统计物种相对数量的方法是取样器取样。()

56.为了调查不同时间土壤中小动物丰富度，可分别在白天和晚上取同一地块的土样，对于无法知道名称的小动物，可忽略不计。()

57.植物地上部分有分层现象，植物地下部分不存在分层现象。()

58.在树上空间位置不同的、食性不同的鸟类占有不同的生态位，如果两种鸟类的生态位相同，可能发生激烈的竞争，以昆虫为食的不同种鸟类生态位都是相同。()

59.为了全面了解群落的结构，在统计群落中物种数目的同时，还可统计物种在群落中的相对数量。()

60.生活在同--空间的两个物种，如果在对应的两个物种中有一方不存在，另一方就会扩大自己的垂直或水平活动范围。()

61.“四大家鱼”在池塘中生活的水层是不同的，占据了不同的生态位，有利于它们充分利用资源和空间。()

62.不同群落在物种组成、群落外貌和结构上都有着相似的特点，群落中的生物具有与该群落环境相适应的形态结构、生理特征和分布特点。()

63.荒漠年降水量稀少且分布不均匀，物种丰富度很低，群落结构及其简单。()

64.荒漠生物群落主要分布在极度干旱区，因此荒漠中的生物都具有耐旱的特征，仙人掌属植物叶呈针状，气孔在夜晚才开放，可以有效降低蒸腾作用散失水分，荒漠中的动物大都具有挖洞或快速奔跑的能力，以便在空旷的荒漠中躲避天敌或追捕猎物。()

65.草原生物群落的植物多为多年生草本植物，另外也大量分布着耐寒的旱生灌木和乔木，这与其分布地区降水有关;另外草原植物叶片往往狭窄，表面有茸毛或蜡质层。()

66.决定植物分层的因素只有光照，温度等不会影响植物分层。()

67.人参的植株茎细长，叶薄，细胞壁薄，机械组织发达，但叶绿体较小、呈深绿色，比较适宜于在弱光条件下生存。()

68.湿地生物群落中动植物物种十分丰富，既有水生生物也有陆生生物。()

69.水分、光照强度等因素对某地的群落类型影响很大。()

70.所有森林群落中的植物都具有共同的特征。()

71.演替是指随时间的推移，一个种群被另一.个种群代替的过程。()

72.在裸岩上发生演替时首先出现的生物是苔藓。()

73.沙丘和弃耕农田上进行的演替是次生演替。()

74.演替过程中后一阶段优势种的兴起，一般会造成前一阶段优势种的消亡。()

75.群落演替的最终结果是演替成森林。()

76.只有群落的结构受到干扰或破坏，才会出现群落演替。()

77.演替达到相对稳定的阶段后，群落内物种组成不再变化，将不会发生演替。()

78.演替总是向群落结构复杂化，资源利用率高的方向进行。()

79.人类活动对群落演替的影响与自然演替的方向和速度可能不同。()

80.初生演替和次生演替的区别在于是否有人为干扰。()

81.在一个从来没有被植物覆盖的地面，或者是原来存在过植被、但被彻底消灭了的地方发生的演替，叫作初生演替。在原有植被虽已不存在，但原有土壤条件基本保留，甚至还保留了植物的种子或其他繁殖体(如能发芽的地下茎)的地方发生的演替，叫作次生演替。()

82.一块稻田中的水分、土壤和所有的生物等可构成农田生态系统。()

83.生态系统都有一定的范围，不同的生态系统其范围有大小之分，其中海洋生态系统是地球上最大的生态系统。()

84.生态系统的结构包括生产者、消费者、分解者和非生物的物质和能量。()

85.捕食链中包括生产者、消费者和分解者。()

86.食物网中两种生物之间只可能是捕食关系。()

87.生产者是生态系统的基石，生产者包括植物、蓝菜、光合细南和硝化细菌等，生产者定是自养生物，自养生物-定是生产者，生产者一定位于第一营养级。()

88.植物都是生产者，动物都是消费者，细菌都是分解者。()

89.分解者主要指腐生生活的细菌和真菌，它能将动植物遗体、动物排遗物中的有机物分解为无机物，将其中的二氧化碳、能量释放出来供绿色植物光合作用利用。()

90.在捕食链中，食物链的起点总是生产者，占据最高营养级的是不被其他动物捕食的动物。()

91.食物网的复杂程度取决于该生态系统中生物的数量。()

92.对于捕食链来说，分解者-定不占营养级，无机成分也一定不占营养级。()

93.食物链和食物网是生态系统的营养结构，生态系统的物质循环和能量流动就是沿着这个渠道进行的。()

94.同一生物在不同食物链中所占的营养级可能不同。()

95.“螳螂捕蝉，黄雀在后”所在的食物链中，螳螂是第二营养级。()

96.消费者可加速生态系统的物质循环，包括大部分动物、寄生生物等。()

97.生态系统的能量流动指能量的输人和传递的过程。()

98.生态系统中的能量输入特指绿色植物的光合作用。()

99.鱼塘的塘泥作为肥料还田，可以为农作物提供物质和能量。()

100.生态系统中的能量转化是指细胞呼吸分解有机物合成ATP及释放热能。()

101.生态系统中的能量最终以热能的形式散失。()

102.地球上所有生态系统所需要的能量都来自太阳。()

103.初级消费者同化的能量去向有自身呼吸作用散失的热能和自身生长发育繁殖的能量，自身生长发育的能量中一部分以遗体残骸形式被分解者利用、一部分流入下一个营养级、还有一部分是未利用的能量。()

104.由草、兔、狼组成的一条食物链中，兔同化作用所获得的能量的去路包括:兔细胞呼吸释放的能量、通过兔的粪便流向分解者的能量、通过狐狸的粪便流向分解者的能量、流人狐狸体内的能量。()105.初级消费者粪便中的能量属于生产者同化的能量。()

106.初级消费者摄入的能量全部转化为自身的能量，储存在有机物中。()

107.数量金字塔和生物量金字塔都是上窄下宽的正金字塔。()

108.能量流动是沿食物链进行的，食物链中各营养级之间的捕食关系是经过长期自然选择而形成的，所以能量流动是不可逆转的。()

109.生态系统的能量流动是单向的，原因是一个营养级呼吸散失的能量不能被生产者再同化，以及捕食关系是不可逆的。()

110.生产者的同化量越大，各级消费者的体型就越大，另外初级消费者的数量定比生产者要少。()111.流经人工养鱼池的总能量等于生产者固定太阳能的总和。()

112.人工建立的桑基鱼塘可以实现对能量的多级利用，从而提高生态系统的能量传递效率。()

113.)生态系统中的能量流动一般不超过5个营养级的原因是在一个生态系统中，营养级越多，在能量流动过程中消耗的能量就越多。()

114.棉田中引人草蛉捕食蚜虫，能调整该生态系统的能量流动关系，使能量持续高效流向对人类最有益部分。()

115.在实际生产中，可以通过调整能量流动的方向，使能量流向对人类有益的部分，如田间除杂草，使光能更多的被作物固定，草原上更多的流向草。()

116.营养级数量越多，相相邻营养级之间的能量传递效率就越低。()

117.任何生态系统都需要不断得到来自，系统外的能量补充，以便维持生态系统的正常功能。()

118.生态系统各营养级中10%~20%的能量会被分解者利用。()

119.如果草原上生产者接受照射的总能量是A,那么次级消费者获得能量最多是0.04A。()

120.生产领的两个营养级之间的摄人量之比，同一食物链不同的相邻营养级之间传能量传递效率是指相邻的两递效率不一定相同。()121.物质循环中的“物质”指的是组成生物体的各种化合物，都在不断进行者从非生物环境到群落，又从生物群落到非生物环境的循环过程，这就是生态系统的物质循环。()

122.农田是具有高度目的性的人工生态系统，需要不断地除杂草、施肥、除虫，清除杂草和除虫保护生物多样性不矛盾，施肥与物质循环相矛盾。()

123.碳循环在生物群落与非生物环境之间以二氧化碳的形式进行，在生物群落之间以含碳的有机形式进行。()

124.日本排放核污染的水到海洋中，是把有害物质排放到远离人群的地方，对人类的生活无影响.()

125.碳元素在非生物环境与生物群落之间传递时都是双向的。()

126.按照富集作用的原理，营养级越高，农药残留浓度就越高。()

127.能量流动的终点是以热能的形式散失到非生物环境中，不能循环利用，而物质循环产生的CO2又被重新利用，所以没有终点。()

128.物质循环和能量流动是各自独立的。()

129.化石燃料的大量燃烧打破了生物圈中碳循环的平衡，会造成温室效应。()

130.对于任何一个自然生态系统而言，物质可以被生物群落反复利用而不依赖于系统外的供应，但能量是逐级递减的，且单向流动不循环，必须从系统外获得。()

131.大气中的二氧化碳含量没有明显的昼夜变化和季节变化。()

132.探究土壤微生物对落叶的分解作用时，将灭菌的落叶设为对照组，不做处理的落叶设为实验组。()

133.探究土壤微生物对落叶的分解作用时，将落叶平均分成两份，把土壤也平均分成两份。()134.物质是能量流动的载体，能量是物质循环的动力。()

135.生态系统的各成分中生物种类越多，人们可利用的物质和能量就越多。()

136.我国热带雨林中分解者的代谢活动一般要比北方森林中的强，物质循环的快。()

137.生态系统中信息的来源可以是非生物环境也可以是生物个体或群体，但化学信息和行为信息一般不能来自非生物环境。()

138.孔雀只能通过行为信息与同类交流。()

139.生态系统中的信息有物理信息、化学信息和生物信息，信息传递通常是双向的。()

140.利用植物生长调节剂对果树进行疏花疏果，属于生态系统中信息传递的应用。()

141.草原上的鼠、蛇、鹰的个体行为和种群特征为对方的生存提供了大量有用信息，这说明生命活动的正常进行离不开信息的作用。()

142.海洋中的某种小鱼依靠取食某种大鱼身上的寄生虫为食，小鱼在取食前，需在大鱼面前跳舞并分泌一种化学物质，大鱼才让小鱼取食，这说明生命活动的正常进行离不开信息的作用。()

143.信息传递过程中伴随着一定的物质和能量的消耗。()

144.变色龙变化体色，传递的是行为信息。()

145.利用雌蛾分泌的物质扰乱雌雄交配属于化学防治，利用信息传递作用控制动物危害属于生物肪治技术。()

146.在农业生产中，应用生物防治方法中的轮作可改变营养结构减少病虫害，同时可防止土壤中营养的枯竭。()

147.猞猁捕食雪兔，猞猁数量增多会导致雪兔数量减少，雪免减少，猞猁数量也会随之减少，这两个种群数量变化说明，信息传递是双向的。()

148.生物的行为特征可以体现为行为信息，行为信息只能来自生物。()

149.自然界中的光、声音、温度、磁场等都属于物理信息，动物分泌的性外激素是化学信息，

植物不会产生化学信息。()

150.“落红不是无情物，化作春泥更护衣”，“蝗螂捕蝉，黄雀在后”体现了生态系统物质循环和能量流动的功能。()

151.蜜蜂舞蹈和孔雀开屏都属于动物的行为信息，“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”体现了物理信息的作用，花香引蝶、警犬嗅寻毒品都体现了化学信息的作用。()

152.利用相似的动物信息吸引动物为果园传粉;养鸡厂延长光照时间可以大大提高产蛋率，可见利用信息传递可提高农畜产品的产量。()

153.牧草生长旺盛时，可为食草动物提供采食的信息，这对食草动物有利，对牧草不利。()

154.生态系统维持自身结构与功能处于相对平衡状态的能力，叫作生态系统的稳定性。()

155.自然条件下，生态系统能够在较长时间内保持相对稳定，主要原因是生态系统具有一定的自我调节能力。()

156.处于生态平衡的生态系统具有结构平衡、功能平衡和信息平衡三大特征。()

157.湖泊受到污染后，引起鱼虾大量死亡，鱼虾尸体导致好氧型微生物的大量繁殖，引起污染进步加剧，导致鱼虾死亡数量锐增，这一过程是负反馈调节。()

158.正反馈调节在生态系统中普遍存在，它是生态系统自我调节能力的基础。()159.生态系统的自我调节能力是有一定限度的。()

160.冻土苔原、荒漠生态系统的营养结构极其简单，因此它的抵抗力稳定性很低，但它的恢复力稳定性很高。()

161.生态系统组成成分越多，食物网越复杂，生态系统的恢复力稳定性就越高。()

162.生态系统具有自我调节能力，所以生态系统的稳定性与非生物因素无关。()

163.火烧后的草原很快得到恢复，说明生态系统具有抵抗力稳定性。

164.人工林成分单一、营养结构简单，抵抗力稳定性较低，虫害严重。()

165.一个小生态缸，要想较长时间保持稳态，一定要做到的是有稳定的能量来源，生产者、消费者、分解者的数量搭配合理，植物的光合作用能满足动物对氧气和养料的需求，动物产生的CO2能满足植物进行光合作用。()

166.生态缸的采光宜用较强的直射光，以保持生态缸中水的温度。()

167.生态缸不能密封，以保证内外空气的流通.()

168.山村的一个池塘，每天都有人到池塘边洗东西，可每天早晨池水依然清澈如故属于恢复力稳定性。()

169.生态足迹，又叫生态占用，是指在现有技术条件下，维持某一人口单位(一个人、一个城市、个国家或全人类)生存所需的生产资源和吸纳废物的土地及水域的面积。生态足迹的值越大，代表人类所需要的资源越多，对生态和环境的影响就越小。()

170.与骑行相比，开车产生的生态足迹增加的部分只是吸收汽车尾气所需要的林地面积。()

171.购物选择电子发票而不选择纸质发票，垃圾分类后将可回收垃圾作为生产原料重新使用，焚烧秸秆加快生态系统的物质循环都属于低碳生活。()

172.碳足迹表示扣除海洋对碳的吸收量之后，吸收化石燃料燃烧排放的二氧化碳等所需的森林面积。()

173.全球性环境问题主要是全球气候变化、臭氧层破坏、水资源短缺、土地荒漠化、环境污染、生物多样性丧失等。()

174.全球性环境问题对生物圈的稳态造成了威胁，同时也影响人类的生存和可持续发展。()

175.温室效应会造成到达地面的紫外线增强，使人患皮肤癌的机率加大。()

176.某小区在绿地中种植了某一品种的花卉，颜色各异，观赏性极高，这些花卉体现了物种多样性，也体现了生物多样性的直接价值。()

177.地球上所有生物及其所拥有的全部基因共同构成了生物的多样性。()

178.生物多样性包括遗传多样性、种群多样性和生态系统多样性三个层次。()

179.杂交水稻的培育和水稻秸秆可以造纸，这体现了生物多样性的间接价值。()

180.生物多样性对维持生态系统稳定性具主具有重要作用，体现了其直接价值明显大于它的间接价值。()181.食用牛肉比食用蔬菜产生的生态足迹要大。()

182.为了美化环境，可大量从国外引进多种观赏类植物。()

183.保护生物多样性应加强立法，禁止开发和利用生物资源。()

184.保护系统多样性指的是地球上分布有不同的生态系统，例如森林生态系统，草原生态系系统，湿地生态系统。()

185.从进化角度看生物多样性的形成是协同进化的结果。()

186.湿地具有蓄洪防旱、调节气候等作用，属于生物多样性的直接价值。()

187.生物多样性具有直接价值，间接价值和潜在价值，栖息地栖息地的丧失和碎片化是生物多样性面临的主要威胁，对生物多样性的保护措施主要有就地保护和易地保护，其中易地保护是对生物多样性最有效的保护措施。()

188.掠夺式利用包括过度砍伐、滥捕乱猎，这是物种生存受到威胁的重要原因。()

189.生态工程以生态系统的自组织、自我调节功能为基础，遵循着整体、协调、循环、自生等生态学基本原理。()

190.依据生态工程的循环原理，农民焚烧秸秆可以加速生态系统的物质循坏。()

191.将单一树种的人工林改造成混合林主要体现的原理是协调，确定草原合理的教畜量，不过度放牧主要体现的原理是自生，林业生态工程建设中既要考虑种树也要考虑居民生活问题主要体现的原理是整体，引进物种要考虑适应环境问题主要体现的原理是循环。()

192.生态工程具有多消耗、多效益和可持续的特点。()

193.生态工程常用的手段有对人工生态系统进行分析、设计和调控;对还没有破坏的生态环境进行修复、重建。()

194.如果生物的数量超过了环境承载力的限度，就会引起系统的失衡和破坏，主要违背了整体性原理。()

195.生态工程的最终目的是追求经济效益最大化。()

196.农村综合发展型生态工程的原理是一样的，各地均可按相同的模式建设。()

197.在某矿区废弃地进行公园化建设时，需要考虑植被与土壤之间的自生。()

198.生态农业实现了对能量的充分利用，物质的良性循环，各级产物被利用，减少了废物和污染，提高了生态经济效益，有效地促进了生态系统物质循环、能量流动、信息传递，由于食物链延长，系统总能量的利用率降低。()

199.秸秆能够进行能源化利用，主要原因是秸秆中含有的纤维素等是农作物的能源物质。()

200.为加速恢复矿区重金属污染环境，人们采用的措施包括人工制造表土、多层覆盖、特殊隔离、土壤侵蚀控制、植被恢复工程等，其中关键是人工制造表土，另外可种一些农作物，供人们食用。()201.常用的统计土壤小动物物种相对数量的方法是取样器取样法。（）

202.建构数学模型的方法，可以用于研究种群数量变化和酶活性变化的规律。（）

203.对酵母菌计数时，用吸管吸取培养液滴满血球(血细胞)计数板的计数室及其四周边缘，轻轻盖上盖玻片后即可镜检。（）

204.统计种群密度时，应去掉采集数据中最大、最小值后取平均值。（）

205.调查土壤小动物丰富度时，所用的诱虫器的金属网孔眼太小，会导致所得数据偏小。（）

206.通过标记重捕法调查田鼠种群密度时，若标记的田鼠有部分被鼬捕食，则会导致种群密度估算值偏高。（）

207.调查某块草地中的某单子叶植物种群密度，可采用样方法并把样方内的植物进行标记。（）

208.黑光灯诱捕法与取样器取样法的原理均利用了动物的趋暗性。（）

209.调查某双子叶植物的种群密度时，关键要做到随机取样，目的是减小实验误差。（）

210.调查土壤中小动物类群丰富度时，用取样器取样法，样品中肉眼难以分辨类群的小动物可以不做统计。（）

211.用样方法调查种群密度时，处在样方边线上的个体，只计数相邻两边及其夹角上的个体。（）

212.调查并比较同一地段甲区(腐殖质较丰富)和乙区(腐殖质不丰富)土壤中小动物的丰富度，

预期结果是甲区土壤中小动物丰富度更高。（）

213.用标记重捕法调查田鼠种群密度及农田土壤小动物的丰富度。（）

214.在“探究培养液中酵母菌种群数量变化”实验中，培养期内共三次取样测定密度即可准确绘制酵母菌种群增长曲线。（）新教材选择性必修21.种群密度是指种群在单位面积或单位体积中的个体数，种群密度是种群最基本的数量特征，直移决定种群密度大小的数量特征有出生率、死亡率、迁人率、迁出率、年龄结构和性别比例。(x)

点拨:直接决定种群密度大小的数量特征有出生率、死亡率、迁入率和迁出率，间接影响种群密度的数量特征有年龄结构和性别比例。

2.样方法适用于植物种群密度的调查，某种昆虫的卵，植株上的蚜虫、跳蝻等种群密度的调查采用标记重捕法。(x)

点拨:样方法也适用于某种昆虫的卵，植株上的蚜虫、跳蝻等种群密度的调查。

3.种群密度不能反映种群数量的变化趋势。(√)

4.种群密度的调查方法因个体数量的不同采用的方法是不同的，分布范围小，个体较大的可用逐个计数的方法，例如小山坡上的某种树，趋光性昆虫可用估算法。(√)

5.如果草鱼被初次捕获并标记放回池塘后，尚未混合均匀，就在密集处进行二次捕获，会导致调查结果偏低;调查藏羚羊的种群密度时，标记物脱落会导致调查结果偏低。(x)

点拨:标记物脱落会导致二次捕获个体中带标记个体数目降低，会导致调查结果偏高。

6.繁殖能力强的种群出生率高，其种群数量一定增多。(x)

点拨:繁殖能力强的种群出生率高，其种群数量不一定增多，还受死亡率、迁出率的影响。

7.上海城市人口近几年增长较快，主要原因是受出生率和死亡率的影响。(x)

点拨:上海城市人口近几年增长较快，主要原因是受迁人率、迁出率的影响。

8.性别比例是指种群中雌雄个体数目的比例，利用人工合成的性引诱剂诱杀某种害虫的雄性个体，改变年龄结构，通过影响种群的出生率和死亡:率来影响种群密度，进而使害虫种群密度降低。(x)

点拨:利用性引诱剂诱杀该种害虫的雄性个体，改变的是性别比例，通过影响出生率影响种群密度。

9.年龄结构是指-个种群中各年龄期的个体数目的比例，有三种类型即增长型、衰退型、稳定性，年龄结构为稳定型的种群，种群数量在近期一定保持稳定。(x)

点拨:年龄结构为稳定型的种群，种群数量在近期不一定保持稳定，还受食物、疾病、自然灾害的影响。

10.“二胎”政策的目的是改变性别比例，增加人口数量。(x)

点拨:主要是调整年龄结构。

11.在种群密度调查时，不同植物所取的样方大小应一致。(x)

点拨:在种群密度调查时，不同植物所取的样方大小可以不同。

12.在利用样方法对某种双子叶植物进行种群密度调查时，选择植物茂盛的地方选取样方。(x)

点拨:关键是要做到随机取样。

13.某陆生植物种群的个体数量较少，可采用五点取样或等距取样，适当减少样方的数量或适当缩小样方的面积。(x)

点拨:当数量少时，可适当扩大样方的面积和样方的数量。

14.单子叶植物的叶片一般呈条形或披针形，叶脉一般是平行脉。(√)

15.如果忽略样方边界线上压线个体，调查结果会偏小。(√)

16.标记重捕法可用于调查田鼠种群密度及农田中土壤小动物的丰富度。(x)

点拨:标记重捕法可用于调查田鼠种群密度，土壤小动物丰富度调查方法用取样器取样法。

17.数学模型就是用来描述一个系统或它的性质的曲线图，曲线图能直观地反映出种群数量的增长趋势，数学模型可描述、解释和预测种群数量的变化，在数学建模过程中也常用到假说一演绎法。(x)

点拨:数学模型是用来描述个系统或它的性质的数学形式，可以是曲线图、数学公式等。

18.生态人侵、引种到一个适宜的新环境中的种群早期可能会出现“J”形增长。(√)

19.“J”形增长的数学模型N=Noλ'中，λ为一定值，代表的是增长率。(x)

点拨:λ表示该种群数量是前年种群数量的倍数。

20.“J”形增长的前提条件是食物和空间条件充裕、气候适宜、没有天敌和其他竞争物种等理想条件，种群个体数量不断增长，无K值。(√)

21.种内竞争、天敌的数量、食物等能对种群数量起调节作用。(√)

22.一定环境条件所能维持的种群最大数量，称为环境容纳量，又称K值。(√)

23.某种群刚迁人一个新的栖息地后，种群开始增长，随着时间的推移，种群停止增长并维持相对稳定，在停止增长时出生率及死亡率均为零，种群密度最大。(x)

点拨:种群数量稳定时，出生率与死亡率相等，不是均为零。

24.自然界有类似细菌在理想条件下种群增长的形式，如果以种群数量为横坐标，时间为纵坐标画出的曲线来表示，曲线则大致呈“J”形。(x)

点拨:自然界有类似细菌在理想条件下种群增长的形式，如果以时间为横坐标，种群数量为纵坐标画出的曲线来表示，曲线则大致呈“J”形。

25.同一种群在不同时刻，其K值是不变的;同样环境条件下，不同种群的K值可能不同。(x)

点拨:同一种群在不同时刻，其K值可能不同。

26.建立自然保护区，改善大熊猫的栖息环境，从而提高环境容纳量，是保护大熊猫的根本措施。(√)27.蝗虫防治的最佳时间大致为种群数量达到K/2之后，数量要降到K/2左右。(x)

点拨:蝗虫防治的最佳时间大致为种群数量达到K/2之前，数量越少越好。

28.大多数生物的种群，种群数量总是在波动中，处于波动状态的种群，在某些特定情况下，可能会出现种群数量爆发式增长。(√)

29.通常自然界中的种群增长受自身密度、营养、空间等的影响，种群的增长速率逐步降低，种群增长曲线最终呈“S”形，达到K值时种群增长率为零。(x)

点拨:“S"型增长时，种群数量的增长速率是先逐渐升高，当种群数量大于K/2时，种群增长速率开始降低。

30.探究“培养液中酵母菌种群数量变化”时，应在每天同一时间从同一培养瓶中吸出等量培养液进行计数。(x)

点拨:不需要强调吸出等量的培养液，血细胞计数板的容积是固定的。

31.在利用血细胞计数板对醉母菌进行计数时，应先吸取培养液滴于计数室内，再加盖盖玻片，最后用吸水纸吸去多余的培养液。(x)

点拨:应先盖盖玻片，再滴加培养液。

32.探究“培养液中酵母菌种群数量的变化”的实验方法与注意事项中，计数培养液中酵母菌数量可用样方法，该实验需要设置对照组，不需要做重复实验，从试管中吸取培养液时要将试管轻轻振荡几次，在显微镜下统计酵母菌数量时视野不能太亮，为了方便酵母菌计数，培养后期的培养液应先稀释再计数。(x)

点拨:统计培养液中酵母菌数量一般用抽样检测法，该实验中，酵母菌种群数量的变化在时间上形成自身对照，无需设置对照组，要获得准确的实验数据，必须重复实验，求平均值。

33.在实验的过程中会有酵母菌死亡，用血细胞计数板计数时，无法区分酵母菌的死活，这会对计数结果产生影响，导致计数结果偏小。(x)

点拨:会导致计数结果偏大。

34.草原上干旱缺水会导致所有动植物种群数量减少。(x)

点拨:干早缺水不一定会导致所有动植物种群数量减少，如气候干旱会导致东亚飞蝗种群爆发式增长。

35.病原微生物和寄生生物抑制种群增长的强度与种群密度无关。(x)

点拨:有关，属于密度制约因素。

36.一般来说，食物和天敌等生物因素属于非密度制约因素，气候因素和自然灾害属于密度制约因素。(x)

点拨:一般来说，食物和天敌等生物因素属于密度制约因素，气候因素和自然灾害属于非密度制约因素。

37.生物种群的相对稳定和有规则的波动与非密度制约因素的作用有关。(x)

点拨:与密度制约因素作用有关。

38.无论是密度制约因素还是非密度制约因素，都是通过影响种群的出生率、死亡率或迁人率、迁出率来影响种群数量的，非密度制约因素本身对种群数量无反馈作用。(√)

39.在自然界，种群的数量变化受到阳光、温度和水等非生物因素的影响，而且这些非生物因素对种群数量变化的影响通常是综合性的。(√)

40.只有影响种群出生率和死亡率的环境因素才能影响种群数量。(x)

点拨:影响迁人和迁出的环境因素也会影响种群数量。

41.鼠害发生时，既适当采用化学和物理的方法控制现存害鼠的种群数量，又通过减少其获得食物的机会等方法降低其环境容纳量，才能使鼠害得到有效防治。(√)

42.防治稻田中害虫时，喷洒农药，害虫先减少后增多的原因是农药对害虫的抗药性进行了选择，抗药性的个体增多，同时喷洒农药又会伤及害虫的天敌。(√)

43.捕捞剩余量在K/2左右，有利于持续获得较大的鱼产量。(√)

44.一片森林中的所有动物和植物构成了森林生物群落。(x)

点拨:群落包括这片森林中所有的动物、植物、微生物种群。

45.群落的物种组成是区别群落的重要特征，也是决定群落性质最重要的因素。(√)

46.群落的物种组成是固定不变的，随着时间和环境的变化，占据优势的物种也不会发生变化。(x)

点拨:群落的物种组成不是固定不变的，随着时间和环境的变化，占据优势的物种也会发生变化。

47.群落中个体数量最多的种群一定是优势种。(x)

点拨:只有个体数量很多同时又对其他物种有很大影响的物种，才能称为优势种。

48.丰富度是指生物个体数目的多少。(x)

点拨:丰富度是指生物物种数目的多少，面不是指生物个体数目的多少。

49.草原上过度放牧会使优势种发生改变。(√)

50.一片草地中的生物无垂直结构。(x)点拨:一片草地中的生物有垂直结构。

51.竹林中箭竹高低错落有致，其在垂直结构上有分层现象。(x)

点拨:垂直结构涉及的是群落中“不同物种在空间垂直方向上呈现的“分层”现象，切不可将“同种生物”的高矮差异看作垂直结构。

52.从山顶往山下看，不同的区域物种分布的差异性属于群落的垂直结构，海岸不同潮间带物种分布的差异性属于群落的水平结构。(x)

点拨:从山顶往山下看，不同的区域物种分布的差异性属于群落的水平结构。

53.土壤小动物大多具有趋光、趋湿、避高温的习性，开灯后，有利于土壤小动物通过漏斗进人试管中。(x)点拨:土壤小动物大多具有趋暗、趋湿、避高温的习性。许多土壤动物有较强的活动能力，且身体微小，在进行土壤小动物丰富度调查时，常采用标记重捕法。(x)

点拨:在进行土壤小动物丰富度调查时，常采用取样器取样法。

55.研究土壤中小动物类群的丰富度时，统计物种相对数量的方法是取样器取样。(x)

点拨:常用的统计物种相对数量的方法有记名计算法和目测估计法。

56.为了调查不同时间土壤中小动物丰富度，可分别在白天和晚上取同一地块的土样，对于无法知道名称的小动物，可忽略不计。(x)

点拨:对于无法知道名称的小动物，不可忽略，应记录下它们的特征。

57.植物地上部分有分层现象，植物地下部分不存在分层现象。(x)

点拨:水分、无机盐也能决定地下植物分层。

58.在树上空间位置不同的、食性不同的鸟类占有不同的生态位，如果两种鸟类的生态位相同，可能发生激烈的竞争，以昆虫为食的不同种鸟类生态位都是相同。(x)

点拨:以昆虫为食的不同种鸟类生态位不一定相同，原因是不同鸟类取食的昆虫种类可能不同，栖息场所也可能不同，天敌可能也有差异。

59.为了全面了解群落的结构，在统计群落中物种数目的同时，还可统计物种在群落中的相对数量。(√)

60.生活在同--空间的两个物种，如果在对应的两个物种中有一方不存在，另一方就会扩大自己的垂直或水平活动范围。(√)

61.“四大家鱼”在池塘中生活的水层是不同的，占据了不同的生态位，有利于它们充分利用资源和空间。(√)

62.不同群落在物种组成、群落外貌和结构上都有着相似的特点，群落中的生物具有与该群落环境相适应的形态结构、生理特征和分布特点。(x)

点拨:不同群落在物种组成、群落外貌和结构上有着不同的特点。

63.荒漠年降水量稀少且分布不均匀，物种丰富度很低，群落结构及其简单。(√)

64.荒漠生物群落主要分布在极度干旱区，因此荒漠中的生物都具有耐旱的特征，仙人掌属植物叶呈针状，气孔在夜晚才开放，可以有效降低蒸腾作用散失水分，荒漠中的动物大都具有挖洞或快速奔跑的能力，以便在空旷的荒漠中躲避天敌或追捕猎物。(x)

点拨:荒漠动物主要是爬行类、啮齿目、鸟类和蝗虫等，都具有耐旱特征;而草原动物大都具有挖洞或快速奔跑的能力。

65.草原生物群落的植物多为多年生草本植物，另外也大量分布着耐寒的旱生灌木和乔木，这与其分布地区降水有关;另外草原植物叶片往往狭窄，表面有茸毛或蜡质层。(x)

点拨:草原生物群落的植物多为耐寒的旱生多年生草本植物，有的草原上有少量的灌木丛，乔木非常少见。

66.决定植物分层的因素只有光照，温度等不会影响植物分层。(x)

点拨:温度也能影响植物分层。

67.人参的植株茎细长，叶薄，细胞壁薄，机械组织发达，但叶绿体较小、呈深绿色，比较适宜于在弱光条件下生存。(x)

点拨:机械组织不发达，叶绿体较大，呈深绿色。

68.湿地生物群落中动植物物种十分丰富，既有水生生物也有陆生生物。(√)

69.水分、光照强度等因素对某地的群落类型影响很大。(x)

点拨:某地的群落类型，受温度、水分等因素的影响很大。

70.所有森林群落中的植物都具有共同的特征。(x)

点拨:不是，如热带雨林中的乔木往往有板状根，树的分支不发达，只在树顶形成树冠:花和果实艳丽，以吸引传播花粉和种子的动物:而落叶阔叶林中乔木树冠发达，芽有鳞片、树皮厚，多为风媒花。

71.演替是指随时间的推移，一个种群被另一.个种群代替的过程。(x)

点拨:演替是指随时间的推移，一个群落被另一个群落代替的过程。

72.在裸岩上发生演替时首先出现的生物是苔藓。(x)

点拨:在裸岩上发生演替时首先出现的生物是地衣。

73.沙丘和弃耕农田上进行的演替是次生演替。(x)

点拨:沙丘进行的演替属于初生演替。

74.演替过程中后一阶段优势种的兴起，一般会造成前一阶段优势种的消亡。(x)

点拨:演将过程中后一阶段优势种的兴起，只是优势取代，不会导致前一阶段优势种消亡。75.群落演替的最终结果是演替成森林。(x)

点拨:在干早的地区可能不会演替成森林。

76.只有群落的结构受到干扰或破坏，才会出现群落演替。(x)

点拨:群落演替是随着时间的推移，一个群落被另一个群落代替的过程，可以是自然状态下发生，也可以是受到破坏后出现。

77.演替达到相对稳定的阶段后，群落内物种组成不再变化，将不会发生演替。(x)

点拨:演替达到相对彩定的阶段后，由于自然环境的变化、人类活动的影响，群落内物种组成也会发生变化，因为稳定是相对的、暂时的，群落所处的外界环境、生物的迁人迁出、人类的活动等影响，群落还会常常发生变化。

78.演替总是向群落结构复杂化，资源利用率高的方向进行。(x)

点拨:群落演替的结果不一定越来越复杂，比如草原的沙漠化过程。

79.人类活动对群落演替的影响与自然演替的方向和速度可能不同。(√)

80.初生演替和次生演替的区别在于是否有人为干扰。(x)

点拨:初生演替和次生演替的区别在于是否有繁殖体和土壤条件。

81.在一个从来没有被植物覆盖的地面，或者是原来存在过植被、但被彻底消灭了的地方发生的演替，叫作初生演替。在原有植被虽已不存在，但原有土壤条件基本保留，甚至还保留了植物的种子或其他繁殖体(如能发芽的地下茎)的地方发生的演替，叫作次生演替。(√)

82.一块稻田中的水分、土壤和所有的生物等可构成农田生态系统。(√)

83.生态系统都有一定的范围，不同的生态系统其范围有大小之分，其中海洋生态系统是地球上最大的生态系统。(x)

点拨:生物圈是地球上最大的生态系统。

84.生态系统的结构包括生产者、消费者、分解者和非生物的物质和能量。(x)

点拨:生态系统的结构包括生态系统的组成成分和食物链、食物网。

85.捕食链中包括生产者、消费者和分解者。(x)

点拨:捕食链中包括生产者和消费者。

86.食物网中两种生物之间只可能是捕食关系。(x)

点拨:食物网中两种生物之间可能既有捕食关系又有竞争关系。

87.生产者是生态系统的基石，生产者包括植物、蓝菜、光合细南和硝化细菌等，生产者定是自养生物，自养生物-定是生产者，生产者一定位于第一营养级。(√)

88.植物都是生产者，动物都是消费者，细菌都是分解者。(x)

点拨:植物不都是生产者，例如菟丝子是消费者:动物不都是消费者有的还是分解者，例如秃鹫、蚯蚓等;细菌有的是生产者例如硝化细菌，寄生细菌是消费者，腐生细菌是分解者。

89.分解者主要指腐生生活的细菌和真菌，它能将动植物遗体、动物排遗物中的有机物分解为无机物，将其中的二氧化碳、能量释放出来供绿色植物光合作用利用。(x)

点拨:释放出来的能量不能供绿色植物光合作用利用。

90.在捕食链中，食物链的起点总是生产者，占据最高营养级的是不被其他动物捕食的动物。(√)

91.食物网的复杂程度取决于该生态系统中生物的数量。(x)

点拨:食物网的复杂程度取决于该生态系统中生物的种类。

92.对于捕食链来说，分解者-定不占营养级，无机成分也一定不占营养级。(√)

93.食物链和食物网是生态系统的营养结构，生态系统的物质循环和能量流动就是沿着这个渠道进行的。(√)

94.同一生物在不同食物链中所占的营养级可能不同。(√)

95.“螳螂捕蝉，黄雀在后”所在的食物链中，螳螂是第二营养级。(x)

点拨:螳螂属于第三营养级。

96.消费者可加速生态系统的物质循环，包括大部分动物、寄生生物等。(√)

97.生态系统的能量流动指能量的输人和传递的过程。(x)

点拨:生态系统中能量的输人、传递、转化和散失的过程，称为生态系统的能量流动。

98.生态系统中的能量输入特指绿色植物的光合作用。(x)

点拨:生态系统中的能量输人包括植物光合作用和化能合成细菌的化能合成作用，有些生态系统例如人工鱼塘，还包括人为投放饵料中的化学能。

99.鱼塘的塘泥作为肥料还田，可以为农作物提供物质和能量。(x)

点拨:塘泥可以为农作物提供无机盐。

100.生态系统中的能量转化是指细胞呼吸分解有机物合成ATP及释放热能。(x)

点拨:生态系统中能量转化包括光合作用中将光能转化为化学能，细胞呼吸中将有机物中的化学能转化为ATP中的活跃化学能，但不包括细胞呼吸释放的热能。

101.生态系统中的能量最终以热能的形式散失。(√)

102.地球上所有生态系统所需要的能量都来自太阳。(x)

点拨:地球上几乎所有生态系统所需要的能量都来自太阳，有些生态系统，例如深海热泉不依赖太阳能。

103.初级消费者同化的能量去向有自身呼吸作用散失的热能和自身生长发育繁殖的能量，自身生长发育的能量中一部分以遗体残骸形式被分解者利用、一部分流入下一个营养级、还有一部分是未利用的能量。(√)

104.由草、兔、狼组成的一条食物链中，兔同化作用所获得的能量的去路包括:兔细胞呼吸释放的能量、通过兔的粪便流向分解者的能量、通过狐狸的粪便流向分解者的能量、流人狐狸体内的能量。(x)点拨:通过兔的粪便流向分解者的能量属于第一营养级的同化量。105.初级消费者粪便中的能量属于生产者同化的能量。(√)

106.初级消费者摄入的能量全部转化为自身的能量，储存在有机物中。(x)

点拨:摄人量减去粪便量是流人初级消费者的能量即同化量。

107.数量金字塔和生物量金字塔都是上窄下宽的正金字塔。(x)

点拨:数量金字塔和生物量金字塔一般也都是上窄下宽的正金字塔，但少数特殊情况下会出现上宽下窄的倒置金字塔。

108.能量流动是沿食物链进行的，食物链中各营养级之间的捕食关系是经过长期自然选择而形成的，所以能量流动是不可逆转的。(√)

109.生态系统的能量流动是单向的，原因是一个营养级呼吸散失的能量不能被生产者再同化，以及捕食关系是不可逆的。(√)

110.生产者的同化量越大，各级消费者的体型就越大，另外初级消费者的数量定比生产者要少。(x)点拨:生产者同化量越大，能养活的消费者就越多，但与消费者的体型大小无关，初级消费者有时会比生产者多，如一棵大树和许多昆虫。111.流经人工养鱼池的总能量等于生产者固定太阳能的总和。(x)

点拨:流经人工生态系统的总能量等于人工投放的饵料中的化学能和生产者固定的太阳能两者的总和。

112.人工建立的桑基鱼塘可以实现对能量的多级利用，从而提高生态系统的能量传递效率。(x)

点拨:能提高能量的利用率。

113.)生态系统中的能量流动一般不超过5个营养级的原因是在一个生态系统中，营养级越多，在能量流动过程中消耗的能量就越多。(√)

114.棉田中引人草蛉捕食蚜虫，能调整该生态系统的能量流动关系，使能量持续高效流向对人类最有益部分。(√)

115.在实际生产中，可以通过调整能量流动的方向，使能量流向对人类有益的部分，如田间除杂草，使光能更多的被作物固定，草原上更多的流向草。(x)

点拨:草原上更多的流向牛、羊等。

116.营养级数量越多，相相邻营养级之间的能量传递效率就越低。(x)

点拨:能量传递效率与营养及数量关系不大。

117.任何生态系统都需要不断得到来自，系统外的能量补充，以便维持生态系统的正常功能。(√)

118.生态系统各营养级中10%~20%的能量会被分解者利用。(x)

点拨:生态系统相邻两个营养级能量的传递效率是10%~20%。

119.如果草原上生产者接受照射的总能量是A,那么次级消费者获得能量最多是0.04A。(x)

点拨:如果草原上生产者固定的总能量是A,那么次级消费者获得能量最多是0.04A。

120.生产领的两个营养级之间的摄人量之比，同一食物链不同的相邻营养级之间传能量传递效率是指相邻的两递效率不一定相同。(x)点拨:能量传递效率是指相邻的两个营养级之间的同化量之比。

121.物质循环中的“物质”指的是组成生物体的各种化合物，都在不断进行者从非生物环境到群落，又从生物群落到非生物环境的循环过程，这就是生态系统的物质循环。(x)

点拨:物质循环中的“物质”指的是组成生物体的碳、氢、氧、氮、磷、硫等元素，而非化合物。

122.农田是具有高度目的性的人工生态系统，需要不断地除杂草、施肥、除虫，清除杂草和除虫保护生物多样性不矛盾，施肥与物质循环相矛盾。(x)

点拨:因为农民要不断地从农田中收获农产品，会带走大量的氮、磷等元素，因此要通过往农田中不断地施加肥料，以维持农田物质循环的稳定，与物质循环不矛盾。

123.碳循环在生物群落与非生物环境之间以二氧化碳的形式进行，在生物群落之间以含碳的有机形式进行。(x)

点拨:在生物群落内部以有机物形式进行。

124.日本排放核污染的水到海洋中，是把有害物质排放到远离人群的地方，对人类的生活无影响.(x)

点拨:核污水可通过水循环扩散到世界各地，最终对人类会造成危害。

125.碳元素在非生物环境与生物群落之间传递时都是双向的。(x)

点拨:碳元素只有生产者与非生物环境之间的传递是双向的，其他成分间是单向的。

126.按照富集作用的原理，营养级越高，农药残留浓度就越高。(√)

127.能量流动的终点是以热能的形式散失到非生物环境中，不能循环利用，而物质循环产生的CO2又被重新利用，所以没有终点。(√)

128.物质循环和能量流动是各自独立的。(x)

点拨:能量流动和物质循环是生态系统的主要功能，两者同时进行、相互依存、不可分割。

129.化石燃料的大量燃烧打破了生物圈中碳循环的平衡，会造成温室效应。(√)

130.对于任何一个自然生态系统而言，物质可以被生物群落反复利用而不依赖于系统外的供应，但能量是逐级递减的，且单向流动不循环，必须从系统外获得。(x)

点拨:对于任何一个自然生态系统而言，不能实现物质循环，物质循环带有全球性的。

131.大气中的二氧化碳含量没有明显的昼夜变化和季节变化。(x)

点拨:有明显的昼夜变化和季节变化。

132.探究土壤微生物对落叶的分解作用时，将灭菌的落叶设为对照组，不做处理的落叶设为实验组。(x)

点拨:将灭菌的落叶设为实验组，不做处理的设为对照组。

133.探究土壤微生物对落叶的分解作用时，将落叶平均分成两份，把土壤也平均分成两份。(√)134.物质是能量流动的载体，能量是物质循环的动力。(√)

135.生态系统的各成分中生物种类越多，人们可利用的物质和能量就越多。(x)

点拨:生态系统各成分中生物种类越多，营养结构越复杂，自我调节能力越强，但人们可利用的物质和能量不一-定多。

136.我国热带雨林中分解者的代谢活动一般要比北方森林中的强，物质循环的快。(√)

137.生态系统中信息的来源可以是非生物环境也可以是生物个体或群体，但化学信息和行为信息一般不能来自非生物环境。(√)

138.孔雀只能通过行为信息与同类交流。(x)

点拨:孔雀既可以通过行为信息进行求偶，也可通过鸣叫等物理信息与同类交流。

139.生态系统中的信息有物理信息、化学信息和生物信息，信息传递通常是双向的。(x)

点拨:生态系统中的信息有物理信息、化学信息和行为信息。

140.利用植物生长调节剂对果树进行疏花疏果，属于生态系统中信息传递的应用。(x)

点拨:不属于生态系统中信息传递的作用。

141.草原上的鼠、蛇、鹰的个体行为和种群特征为对方的生存提供了大量有用信息，这说明生命活动的正常进行离不开信息的作用。(x)

点拨:信息传递可以调节种间关系，以维持生态系统的稳定。

142.海洋中的某种小鱼依靠取食某种大鱼身上的寄生虫为食，小鱼在取食前，需在大鱼面前跳舞并分泌一种化学物质，大鱼才让小鱼取食，这说明生命活动的正常进行离不开信息的作用。(√)

143.信息传递过程中伴随着一定的物质和能量的消耗。(√)

144.变色龙变化体色，传递的是行为信息。(x)

点拨:变色龙变化体色是物理信息。

145.利用雌蛾分泌的物质扰乱雌雄交配属于化学防治，利用信息传递作用控制动物危害属于生物肪治技术。(x)

点拨:利用雌蛾分泌的物质扰乱雌雄交配属于生物防治。

146.在农业生产中，应用生物防治方法中的轮作可改变营养结构减少病虫害，同时可防止土壤中营养的枯竭。(√)

147.猞猁捕食雪兔，猞猁数量增多会导致雪兔数量减少，雪免减少，猞猁数量也会随之减少，这两个种群数量变化说明，信息传递是双向的。(√)

148.生物的行为特征可以体现为行为信息，行为信息只能来自生物。(√)

149.自然界中的光、声音、温度、磁场等都属于物理信息，动物分泌的性外激素是化学信息，

植物不会产生化学信息。(x)

点拨:植物的生物碱、有机酸等代谢产物也可以作为化学信息。

150.“落红不是无情物，化作春泥更护衣”，“蝗螂捕蝉，黄雀在后”体现了生态系统物质循环和能量流动的功能。(√)

151.蜜蜂舞蹈和孔雀开屏都属于动物的行为信息，“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”体现了物理信息的作用，花香引蝶、警犬嗅寻毒品都体现了化学信息的作用。(√)

152.利用相似的动物信息吸引动物为果园传粉;养鸡厂延长光照时间可以大大提高产蛋率，可见利用信息传递可提高农畜产品的产量。(√)

153.牧草生长旺盛时，可为食草动物提供采食的信息，这对食草动物有利，对牧草不利。(x)

点拨:对牧草也有利。

154.生态系统维持自身结构与功能处于相对平衡状态的能力，叫作生态系统的稳定性。(x)

点拨:生态系统维持或恢复自身结构与功能处于相对平衡状态的能力，叫作生态系统的稳定性。

155.自然条件下，生态系统能够在较长时间内保持相对稳定，主要原因是生态系统具有一定的自我调节能力。(√)

156.处于生态平衡的生态系统具有结构平衡、功能平衡和信息平衡三大特征。(x)

点拨:处于生态平衡的生态系统具有结构平街、功能平衡和收支平衡三大特征。

157.湖泊受到污染后，引起鱼虾大量死亡，鱼虾尸体导致好氧型微生物的大量繁殖，引起污染进步加剧，导致鱼虾死亡数量锐增，这一过程是负反馈调节。(x)

点拨:这一过程是正反馈调节。

158.正反馈调节在生态系统中普遍存在，它是生态系统自我调节能力的基础。(x)点拨:负反馈调节在生态系统中普遍存在。159.生态系统的自我调节能力是有一定限度的。(√)

160.冻土苔原、荒漠生态系统的营养结构极其简单，因此它的抵抗力稳定性很低，但它的恢复力稳定性很高。(x)

点拨:由于条件恶劣它们的恢复力稳定性都很低。

161.生态系统组成成分越多，食物网越复杂，生态系统的恢复力稳定性就越高。(x)

点拨:生态系统的抵抗力稳定性就越高。

162.生态系统具有自我调节能力，所以生态系统的稳定性与非生物因素无关。(x)

点拨:非生物环境是生态系统中生物生存的能量和物质来源，温度、光照等因素对生物生存很重要。

163.火烧后的草原很快得到恢复，说明生态系统具有抵抗力稳定性。(x)

点拨:破坏后的生态系统恢复原状属于恢复力稳定性。

164.人工林成分单一、营养结构简单，抵抗力稳定性较低，虫害严重。(√)

165.一个小生态缸，要想较长时间保持稳态，一定要做到的是有稳定的能量来源，生产者、消费者、分解者的数量搭配合理，植物的光合作用能满足动物对氧气和养料的需求，动物产生的CO2能满足植物进行光合作用。(√)

166.生态缸的采光宜用较强的直射光，以保持生态缸中水的温度。(x)

点拨:生态缸的采光宜用较强的散射光，以防止水温过高导致水生生物死亡。

167.生态缸不能密封，以保证内外空气的流通.(x)

点拨:生态缸一般是密闭的，以防止外界因索的干扰。

168.山村的一个池塘，每天都有人到池塘边洗东西，可每天早晨池水依然清澈如故属于恢复力稳定性。(x)

点拨:抵抗外界干扰而保持原状，属抵抗力稳定性。

169.生态足迹，又叫生态占用，是指在现有技术条件下，维持某一人口单位(一个人、一个城市、个国家或全人类)生存所需的生产资源和吸纳废物的土地及水域的面积。生态足迹的值越大，代表人类所需要的资源越多，对生态和环境的影响就越小。(x)

点拨:生态足迹的值越大，代表人类所需要的资源越多，对生态和环境的影响就越大。

170.与骑行相比，开车产生的生态足迹增加的部分只是吸收汽车尾气所需要的林地面积。(x)

点拨:开车产生的生态足迹增加的部分既包括汽车对道路、停车场的直接占用面积，也包括吸收汽车尾气所需要的林地面积等。

171.购物选择电子发票而不选择纸质发票，垃圾分类后将可回收垃圾作为生产原料重新使用，焚烧秸秆加快生态系统的物质循环都属于低碳生活。(x)

点拨:秸秆焚烧，加快了二氧化碳的排放，同时污染了环境，不属于低碳生活。

172.碳足迹表示扣除海洋对碳的吸收量之后，吸收化石燃料燃烧排放的二氧化碳等所需的森林面积。(√)

173.全球性环境问题主要是全球气候变化、臭氧层破坏、水资源短缺、土地荒漠化、环境污染、生物多样性丧失等。(√)

174.全球性环境问题对生物圈的稳态造成了威胁，同时也影响人类的生存和可持续发展。(√)

175.温室效应会造成到达地面的紫外线增强，使人患皮肤癌的机率加大。(x)

点拨:温室效应会造成全球变暖，臭氧层破坏导致紫外线增强。

176.某小区在绿地中种植了某一品种的花卉，颜色各异，观赏性极高，这些花卉体现了物种多样性，也体现了生物多样性的直接价值。(x)

点拨:同一品种不同颜色体现了遗传多样性。

177.地球上所有生物及其所拥有的全部基因共同构成了生物的多样性。(x)

点拨:生物圈内所有的植物、动物和微生物等，它们所拥有的全部基因，以及各种各样的生态系统，共同构成了生物多样性。

178.生物多样性包括遗传多样性、种群多样性和生态系统多样性三个层次。(x)

点拨:生物多样性包括遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性三个层次。

179.杂交水稻的培育和水稻秸秆可以造纸，这体现了生物多样性的间接价值。(x)

点拨:杂交水稻