2022-2023学年浙江省金华市重点中学九年级（下）期末语文试卷（含解析）

第=page11页，共=sectionpages11页2022-2023学年浙江省金华市重点中学九年级（下）期末语文试卷1.小语阅读山水之后，写了自己的收获，请你完成相关练习。

踏青山，览名川。山依偎着水，水①___着山。仰看巍巍山峰，fǔ____听潺潺流水，会让内心得到片刻的放松。山水是我们灵魂的qī___居地，给予我们心灵的慰藉（A.jí/B.jiè）。同学们，愿你走过千山万水，仍与理想相逢。(1)填入文中___的词语，符合语境的一项是______

A.映照

B.印照(2)请根据拼音写出正确的汉字。

①fǔ______听

②qī______居地(3)加点字“藉”在文中读音正确的一项是______

A.jí

B.jiè2.小文阅读山水之后，制作了“歌山画水”系列展板，请你帮他完成任务。展板栏目古诗文名句出处崇山峻岭①______，一山放出一山拦。《过松源晨炊漆公店》

（其五）山路回环②______，雪上空留马行处。《白雪歌送武判官归京》登高望远不畏浮云遮望眼，③______。《登飞来峰》泉水清澈④______，泉香而酒洌。《醉翁亭记》波澜壮阔气蒸云梦泽，⑤______。《望洞庭湖赠张丞相》追求个性河流大野犹嫌束，⑥______。《潼关》你参观展览后，在留言区写下了“⑦______，⑧______”（《钱塘湖春行》），表达对山水美景的留恋之情。3.小语同学看到布彻瓦尔德的《求职》，分享给大家，请你一起来欣赏吧！求职[美]布彻瓦尔德（一）与加州动力公司主管研制的梅里曼•赫斯巴尔德副总经理的通信尊贵的先生：

本人写此信，希望能得到贵公司的重用。本人从南加州大学获得物理学学士学位，并在加州工学院获得了物理学博士学位。

在此之前，本人在哈灵顿化学工业公司的研制与发展事业部工作。本人和其他同事一道，主要从事热核能源、激光光束折射、氢分子特性研究和重水数据计算等工作。

我们研究的一些成果已转化为商业用途，而我们在线性水力学方面所取得的一个重大突破，今天已在全国的所有石化工业中广泛应用。

由于国防订单的减少，哈灵顿化学工业公司决定要关闭这个事业部，而这正是本人此番写信的原因。

希望很快能收到您的答复。

您忠实的爱德华•凯西

敬爱的凯西先生：

我很遗憾地通知您，我们没有合适的职位可提供给像您这类优秀的申请者。事实上，我们觉得您的资历太深，在我们公司中找不出任何适合您的岗位。不过，感谢您能想到我们，将来若有机会，我们一定会同您联系的。

您的梅里曼•赫斯巴尔德副总经理（二）与密歇根国际网人事部主任的通信

尊敬的先生：

本人向贵公司申请一份工作。本人受过大学教育，并曾在别的公司的研制与发展部门干过活。当然，本人颇有一些能赚钱的新招。本人热切期望贵公司以最少的代价，实现本人最多的价值。

您的爱德华•凯西亲爱的凯西先生：

15日收到您的来信。不幸的是，目前，我们不需要受过大学教育的人。坦率地说，我们这儿的每个人都认为您的资历太高。而您的经验表明，您如果能在那些能充分发挥您才干的公司中工作，您一定会感到很愉快的。

谢谢您想到我们。

哈迪•兰德斯顿人事部（三）与煤气和用水有限公司有关人士的通信亲爱的：

我想在你那儿找个活干，无论干什么都行。你叫我干什么，我就干什么。我没有文化，也毫无工作经验可谈，不过我有的是力气，有的是胆量。我和别的伙计也能相处得很好。我随时都能开始干，我很需要面包，让我知道你什么时候需要我。

来干一杯，祝我好运。

您的爱德华•凯西

爱德华•凯西：

你就是我们要找的人，来吧，我们需要一个卡车司机，你正合适，星期一你来威斯敏斯特工厂就可以开始干活了。

卡森•彼特人事部【小说细读】(1)小文用表格来梳理小说内容，请你和他一起完成下表。求职信求职单位求职意向自我介绍求职心态变化第一封加州动力公司得到重用学历高，工作经验丰富

③______第二封密歇根国际网申请一份工作①______第三封煤气和用水有限公司②______没文化，没经验，只有力气和胆量(2)请你从三位回信者中选择一个，以第一人称写出其回信时的心理活动。4.我校戏剧社打算把布彻瓦尔德的小说《求职》改编成课本剧，社长组织大家召开剧本改编的前期讨论会，请你参与。

小文：小语，你选择的这篇小说有什么现实意义呢？

小语：①______。

小文：那怎么把这么简短的小说变成“一出好戏”呢？

小语：我们可以基于原作，发挥想象，进行改编。方法一，可以将原有内容具体化。比如第一封信中凯西反复提及自己的学位和资历，由此我们在改编时可以对他此刻的神态、动作、心理进行具体刻画。方法二，可以合理增加情节。比如②______，由此______。方法三，可以增加人物。比如③______，由此______。

小文：我明白了，这篇小说以书信形式呈现的妙处在于④______。5.戏剧社为了更好地演出《求职》这出好戏，特招聘副社长一名来协助社长工作。请你从下面四人中选择一人，结合所选人物的特点，帮他写一封求职信，120字左右。

A.哈利•波特《哈利•波特与死亡圣器》

B.简•爱《简•爱》

C.保尔•柯察金《钢铁是怎样炼成的》

D.贝多芬《名人传》小贴士：

ㅤㅤ戏剧社社长的职责，一般来说，对剧社的发展要有一个长远的规划（分长期计划和短期计划），加强对社团的常务管理，协调好剧社内部及各种上下关系，以及构想社团的内外活动。

ㅤㅤ副社长的职责，一般是协助社长工作，类似于社长的助手，对剧社的常规工作加强管理和协调。6.小文同学搜集了一组关于爱国名臣祝允哲的诗文，请你一起来解读。（一）满江红•与祝允哲述怀[宋]岳飞怒发冲冠，想当日、身亲行列。实能是、南征北战，军声激烈。百里山河归掌握，一统士卒捣巢穴。莫等闲、白了少年头，励臣节。

靖康耻，犹未雪；臣子恨，何时灭？驾长车，踏破金城门阙。本欲饥餐胡虏肉，常怀渴饮匈奴血。偕君行、依旧奠家邦，解郁结。（二）满江红•和岳元帅述怀[宋]祝允哲仗尔雄威，鼓劲气、震惊胡羯。披金甲、鹰扬虎奋，耿忠炳节。五国城中迎二帝，雁门关外捉金兀。恨我生、手无缚鸡力，徒劳说。

伤往事，心难歇；念异日，情应竭。握神矛，闯入贺兰山窟。万世功名归河汉，半生心志付云月。望将军、扫荡登金銮，朝天阙。（三）乞保良将疏①（节选）[宋]祝允哲自变故②以来，主和议者唇腐齿落，舌敝耳聋，不见成功。至次师平江，而贼兵数十万众，即震怖不敢南下，及岳飞朱仙之战取级数万金贼仓皇已思北遁。此和议之与治兵，其效可概见者。乃陛下惑于和议之谋，奸臣敢矫天子之命，致使岳飞之功弃于垂成。而金寇复还，两京再失，奸臣误国之罪已不容诛矣。况复诬以叛逆，指功为罪，搜罗形影之语，置岳氏父子于非辜③。闻者涕垂，功臣发指。臣愿陛下俯察岳飞之无罪，而斩误国之奸臣，复兴六月之师④，以恢中原于一土，复二帝于九重，则无愧乎百六十余年列圣之贻谋，而天下万民亦必欢呼庆幸于无既⑤矣！

夫中兴恢复之功，非岳飞不可，而岳飞父子必非叛国之心者。若陛下有疑乎飞，臣哲甘以七十口家眷投入大理狱代，飞父子出征，使飞而能立功，则赦臣无罪；若飞而败绩，则诛臣家七十口肆诸市朝⑥，臣亦快然无憾。

伏乞陛下照察愚悃⑦，即颁恩诏以臣属代飞缥绁⑧之禁。钦飞出师，犁庭扫穴⑨，即二帝幸甚！社稷幸甚！臣亦不胜幸甚！冒死上奏，俯伏待命替罪之至。（节选自《郎峰六川祝氏世谱》卷十一）【注释】①疏：臣子向帝王分条陈述说明的意见书。②变故：指靖康二年金人南下攻取北宋首都东京，掳走徽、钦二帝。③非辜：即非罪，强加之罪。④六月之师：多用以指卫国定乱的正义之师。⑤无既：无穷，不尽。⑥肆诸市朝：罪犯处死后陈尸示众于集市的街口。⑦愚悃（kǔn）：谦称自己的诚意。⑧缥绁（xiè）：监狱。⑨犁庭扫穴：铲除其庭院，扫荡其巢穴，比喻彻底摧毁对方。(1)下列各项中加点字解释和用法不同类的一项是______A.其效可概见者愿陛下托臣以讨贼兴复之效B.两京再失主人日再食C.使飞而能立功使人之所欲莫甚于生D.臣亦快然无憾其人舍然大喜(2)用“/”给文中画线句准确断句。（限断3处）

及岳飞朱仙之战取级数万金贼仓皇已思北遁(3)你觉得祝允哲是岳飞的知己吗？请结合三则材料简要阐述。7.小语准备撰写小论文，请你根据下面提纲内容，完成下列小题。

(1)从以下备选任务中选取两位，引用其诗文，仿照提纲中划线句，在①②处续写，使之构成一组排比句。

【备选人物】杜甫、韩愈、范仲淹、辛弃疾、文天祥、张养浩、夏完淳、秋瑾(2)请结合材料内容，在③④两处分别对岳飞、祝允哲事例进行简要分析。(3)请在⑤处增加一个分论点，并从下列名著人物中任选一个，结合其事迹进行简要分析，写在⑥处。

A.水生嫂《白洋淀纪事》

B.江姐《红岩》

C.朱德《红星照耀中国》8.近期，一款名为“ChatGPT“的人工智能引起热议，小文所在班级开展了“人工智能利与弊”的讨论，以下是他搜集的资料，请你阅读资料，完成学习任务。

【材料一】

【材料二】

ChatGPT要来抢饭碗了吗？

ChatGPT是由美国人工智能研究实验室0penAl开发的一款全新智能聊天机器人模型，ChatGPT在百科检索、数学问答、文学交流、常识问答、知识推理等对话任务上的意图识别率均达到98%左右，在生活闲聊上的意图识别率约为95%，已具备较好的语义理解能力。有网友调侃说：“只有你想不到，没有ChatGPT办不成的。”似乎无所不能的ChatGPT，让不少网友感叹“自己要下岗了”。

ChatGPT可以为你提供问题的答案，并不总是正确的，因此对信息进行事实核查很重要。毕竟，人工智能是人的延伸，社会真正的主角是我们自己，我们是算法的领导者、Al模型的内容提供者，能够创造算法无法“算”出的价值。对于“Al是否会取代人类创作者”这个问题，ChatGPT的回答是：我创作的作品，虽然具有高效、快速的特点，但人类的创作思想和情感依然是无法替代的。（节选自“浙江宣传”公众号）【材料三】用未来眼光与理性约束去开发人工智能对于人工智能，大众估计都不那么陌生。它是研究、开发用于模拟、延伸和扩展人的智能的理论、方法及应用系统的一门新的技术科学。简单来说，人工智能目的就是让机器能够像人一样思考，让机器拥有智能。

社会科学中将人类的心理活动划分为三种基本形式：知、情、意，对应于人工智能的三个层次，运算智能、感知智能、认知智能。目前，人工智能仍处于感知智能，即弱人工智能的发展阶段，也是人类对Al应用最广泛的阶段。例如语言识别、自动驾驶、图像识别、移动医疗等，给人类社会带来了便捷与福利，将Al应用到金融及教育行业，创造了极大的社会价值。而在科幻电影中，涉及的人工智能自主意识的觉醒则属于强人工智能，如今的研究技术尚达不到。不过，就像人类生命的进化一样，Al不会只停留在感知智能的基础阶段，当各方面条件完善后，它会迈向智慧阶段，拥有认知能力与更高级的技能。

那么，我们该为人工智能的崛起而感到畏惧吗？一直以来，“人工智能威胁论”的声音从未停止。霍金就曾指出，人工智能的崛起很有可能导致人类文明最终走向终结。试想，机器在几乎所有领域都比人类大脑聪明很多，包括科学创新、通识和社交技能，这是一件多么可怕的事情。神经学家大卫•伊格尔曼称：“人工智能在理解道德和法律上存在先天缺陷。”具有深度学习能力的Al,功能越来越强大，其自主决策建立在庞大的数据驱动下，是成千上万次机器学习的结果，但是缺乏真实性和可问责性。人类一旦想要改变这种决策，需要更多的数据与之博弈，其难度可想而知。因此，要加强对人工智能系统伦理道德和法律的约束，确保其发展对人类有利。

在现实生活中，人工智能已经显示出其极大的优越性与替代性。Al可以替代人类更好地完成工作，从服务业到制造业，这些工作几乎覆盖人类生产生活的各个方面。工厂的自动化使很多传统制造业工人面临失业，如今Al的迅速崛起将会使失业范围扩大，留给人类的岗位进一步被局限，由此导致的社会发展不平衡引起整个社会的焦虑。另外，人工智能的运转建立在大量数据的基础上，很多情况下我们的个人隐私数据得不到保障。平台根据用户的浏览历史等，通过机器算法自动判断并向用户推荐符合需求和喜好的内容，机器对我们的了解越多，就越能够影响人的决策和行为，反而使人类的行为越来越机械化。

如何合理应用人工智能从而更好地造福社会，应该是当前最主要和重要的话题。大数据时代，对人工智能的监管和督促也必不可少。有互联网从业者指出，人工智能只是一个新技术和工具，它会结合所有领域，通过大数据，提升各个行业发展。诚然，人工智能应该是作为一种工具的存在，将它与各行各业的发展相结合，使其促进社会的协同发展。

以核物理为基础的原子弹对生命的伤害难以估量，然而将其应用到能源与医疗方面，却对人类的生产生活产生了极大的推动作用。与核物理的发展相似，人工智能不断拓宽人类对能力的认知边界，并具有巨大的两面性，属于超前的研究，很可能会触及伦理道德底线，因此需要用未来的眼光和理性的约束去开发其能力极限。（选自《中国青年报》）(1)快速浏览材料，推测小文搜索资料时输入的两个关键词。(2)小文在搜集材料时被新闻评论的标题所吸引，下表是他对材料标题的整理，请你阅读材料，写出你的发现。标题摘录

《ChatGPT“热出圈”，未来的人工智能会走多远？》我的探究

探究发现：好的新闻评论标题有什么特点？《停止对ChatGPT的空洞唱和，不如反思人类社会》

《ChatGPT再火，也只是人类大脑的延伸》《ChatGPT要来抢饭碗了吗？》《用未来眼光与理性约束去开发人工自能》(3)以下是小文在阅读《用未来眼光与理性约束去开发人工智能》时关注到的，请据此完成对文章的梳理。

作者首先介绍：①______，用一个“不过”点明人工智能的可进化特点；

然后提出问题：②______，表明自己的主要观点：③______；

并提出支持该观点的依据是④______和⑤______；

最后指出人类的应对策略，总结观点。(4)小文在讨论中提出了困惑：“ChatGPT功能如此强大，以后很多工作都是人工智能了，我努力读书还有啥用？”请你结合材料，联系生活，写一则微信短信，解答他的困惑。（100字左右）9.阅读节活动接近尾声，现向同学们征集关于“阅读”的收获，我们会择优装订成册，为自己的青春留下一抹灿烂的印迹。

书写自己阅读的经历，感悟阅读的乐趣，写一篇记叙性的文章。

要求：立意自定，题目自拟，文体自选（诗歌除外）；说真话，抒真情，忌抄袭；文中不要使用真实的地名、校名、人名；书写工整，不少于500字。10.思考阅读和人生的关系，发表观点，阐述见解，写一篇议论性的文章。

要求：立意自定，题目自拟，文体自选（诗歌除外）；说真话，抒真情，忌抄袭；文中不要使用真实的地名、校名、人名；书写工整，不少于500字。11.就本卷文学作品《求职》，写一篇读后感。

要求：立意自定，题目自拟，文体自选（诗歌除外）；说真话，抒真情，忌抄袭；文中不要使用真实的地名、校名、人名；书写工整，不少于500字。

答案和解析1.【答案】【小题1】A【小题2】俯,栖【小题3】B【解析】答案：

（1）A

（2）①俯

②栖

（3）B

（1）本题考查词语辨析。“映照”是照射的意思。“印照”指的是执照，凭证。句中指的是水倒映着山的样子，所以使用“映照”。

故选：A。

（2）本题考查根据拼音写汉字。“听”的“”应写作“俯”；“居地”的“”应写作“栖”。

（3）本题考查汉字的读音。“慰藉”的“藉”应读作“jiè”。

故选：B。

分辨一组近义词，并把它们分别填进不同的句子里面。这样的题目先做有把握的，然后再区分剩下的词语和句子，把词语填进句子里面多读几遍，看看到底怎么填才合适。

2.【答案】政如万山围子里,山回路转不见君,自缘身在最高层,酿泉为酒,波撼岳阳城,山入潼关不解平,最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤【解析】答案：

（1）政如万山围子里

（2）山回路转不见君

（3）自缘身在最高层

（重点字：缘）

（4）酿泉为酒

（5）波撼岳阳城

（重点字：撼）

（6）山入潼关不解平

（重点字：潼）

（7）最爱湖东行不足

（8）绿杨阴里白沙堤

本题考查学生对古诗文名句的识记能力。解答此类题目，我们需要在平时的学习中，做好积累，根据提示语句写出相应的句子，尤其要注意不能出现错别字。理解性识记，注意结合语境填充。

为了保证在默写名句时不出错，关键还是平时要加强背诵和记忆，准确书写。下面几种方法可供借鉴。

1．保持良好的心态，培养识记兴趣。

2．多种方式相结合，提高识记效果。

3．提倡使用名句，巩固识记成果。

4．留心特别词句，规避识记误区。

3.【答案】【小题1】从自信满满，炫耀显摆，到信心受挫，尽力迎合，最后信心全无，极力讨好,受过教育，干过活，会赚钱,找个活干【小题2】略【解析】

答案：

（1）①受过教育，干过活，会赚钱

②找个活干

③示例一：从自信满满，炫耀显摆，到信心受挫，尽力迎合，最后信心全无，极力讨好

示例二：从“我对公司很重要”逐渐变为“公司对我很重要”

（2）示例：我选第一位回信人。心理活动：这人自以为学历高资历深，就很容易找到工作。哼！自以为是的家伙！他也不想想现在经济这么不景气，具备他这种条件的人多得是，我凭什么要录用他？

（1）本题考查提炼概括信息。解答此题，要抓住关键语句进行分析。

①处：由“本人受过大学教育，并曾在别的公司的研制与发展部门干过活。当然，本人颇有一些能赚钱的新招”可概括出答案：受过教育，干过活，会赚钱。

②处：由“我想在你那儿找个活干，无论干什么都行”可概括出答案：找个活干。

③处：由“本人从南加州大学获得物理学学士学位，并在加州工学院获得了物理学博士学位”“本人和其他同事一道，主要从事热核能源、激光光束折射、氢分子特性研究和重水数据计算等工作”“我们研究的一些成果已转化为商业用途，而我们在线性水力学方面所取得的一个重大突破，今天已在全国的所有石化工业中广泛应用”可知，一开始爱德华•凯西自信满满，炫耀显摆；由“本人颇有一些能赚钱的新招。本人热切期望贵公司以最少的代价，实现本人最多的价值”可看出，爱德华•凯西信心受挫，尽力迎合对方；由“我想在你那儿找个活干，无论干什么都行。你叫我干什么，我就干什么”“我随时都能开始干，我很需要面包，让我知道你什么时候需要我”可看出，爱德华•凯西最后信心全无，极力讨好。据此作答即可。

（2）本题考查语言表达。解答时，要选择一位回信人，结合回信的内容揣摩其心理活动。言之成理即可。注意使用第一人称。

提炼概括信息，要在读懂文意的基础上抓住关键语句进行分析。

4.【答案】这篇小说可以给我们以启示：人总是在经历生活的捶打之后，才能认清现实,第一封信里提到他失业的原因,我们可以增加他被公司解雇的情节,由第三封求职信中“我很需要面包”，可以推测凯西生活压力比较大,我们可以增加妻子、父母、子女等角色,有大量的留白，给读者留下很大的想象空间【解析】①【示例一】这篇小说可以给我们以启示：人总是在经历生活的捶打之后，才能认清现实

【示例二】这个故事启发我们：不要因为外界因素的影响，就轻易否定自我价值。

【示例三】这篇小说告诉我们：人才被埋没，有自身原因也有社会原因。

【示例四】现在就业形势严峻，这篇小说可以让找工作的青年人意识到，有时可以适当降低要求。

②【示例】第一封信里提到他失业的原因

我们可以增加他被公司解雇的情节

③【示例】由第三封求职信中“我很需要面包”，可以推测凯西生活压力比较大

我们可以增加妻子、父母、子女等角色

④【示例】有大量的留白，给读者留下很大的想象空间

本题考查讨论。

①结合小说的意义谈即可。

②根据“合理增加情节”，增加一些情节即可。

③根据“可以增加人物”，增加一些人物，并阐述原因即可。

④结合“小说以书信形式呈现的妙处”谈即可。

此题答案不唯一，表达合理即可。

综合读写题给出一段材料，考查学生的审题能力、组织能力以及发挥能力，而且材料不仅仅是课本中设置的专题，更多的是会灵活地联系生活，联系社会实际，考查学生在一个具体情境中综合运用语文的能力，看学生是否可以发现问题，是否可以简洁、流畅地表达自己的见解。

5.【答案】答案：

示例一：

校戏剧社：

我是简•爱，我申请担任学校戏剧社的副社长。我有信心协助社长编导好这一出《求职》的好戏，而且愿意为社团后续的发展出力。我曾经在桑菲尔德庄园担任家庭教师，有一定的组织管理能力，能协助社长处理好各方面的关系；我喜欢孩子，愿意给他们积极的引导，帮助孩子们成长；我尊重每一个个体，一定会为每一个社员创造最好戏剧表演氛围。请给我我这一个机会，谢谢！简•爱示例二：

校戏剧社：

我是保尔•柯察金，我申请担任学校戏剧社的副社长。我有信心协助社长编导好这一出《求职》的好戏，而且愿意为社团后续的发展出力。我曾经四次濒临死亡，但是我仍旧乐观面对，能协助社长处理好各方面的关系；我有钢铁般的意志，一定能带领孩子们做事有始有终。请给我这一个机会，谢谢！保尔•柯察金示例三：

校戏剧社：

我是贝多芬，我申请担任学校戏剧社的副社长。我有信心协助社长编导好这一出《求职》的好戏，而且愿意为社团后续的发展出力。我曾经创作了《英雄交响曲》《命运交响曲》《田园交响曲》等经典传世作品，对音乐有着独到的见解。尽管耳朵失聪，但有坚强的意志，能协助社长处理好各方面的关系；一定能带领孩子们做事有始有终。请给我这一个机会，谢谢！贝多芬【解析】本题考查应用文写作。求职信的结构一般由三部分组成：开头、主体与结尾。开头部分包括称呼与引言。主体部分是求职信的重点，要简洁而有针对性地概述自己简历的内容。要突出自己的长处和优势。结语部分要令人回味而记忆深刻。要把你想得到工作的迫切心情表达出来。本题一定要结合名著人物的经历作答。

示例：

校戏剧社：

我是哈利•波特，我申请担任学校戏剧社的副社长。我有信心协助社长编导好这一出《求职》的好戏，而且愿意为社团后续的发展出力。我曾在霍格沃茨魔法学校学习。我坚持不懈、乐于助人，有一定的组织管理能力，能协助社长处理好各方面的关系；我是三个孩子的父亲。我喜欢孩子，愿意给他们积极的引导，帮助孩子们成长；我尊重每一个个体，一定会为每一个社员创造最好戏剧表演氛围。请给我这一个机会，谢谢！哈利•波特综合读写题就是给出一段材料，考查学生的审题能力、语言组织能力以及发挥能力，而且材料不仅仅是课本中设置的专题，更多的是会灵活地联系生活，联系社会实际，考查学生在一个具体情境中综合运用语文的能力，看学生是否可以发现问题，是否可以简洁、流畅地表达自己的见解。

6.【答案】【小题1】B【小题2】【小题3】【解析】（1）本题考查文言词语的翻译和用法。

解答此类题目，一定要先翻译句子，知道句意然后再解释词语，并要注意通假字、古今异义、词类活用等特殊情况，平时要注意积累并识记一些常见的实词。

B.不相同。“两京再失”句意是：二京都又一次失守，其中“再”是“又一次”的意思。“主人日再食”句意是：旅店主人一天只给两顿饭，其中“再”是“两次”的意思。

A.都是“功效”的意思。

C.都是“假如”的意思

D.都是“……的样子”的意思，都用在形容词之后。

故选：B。

（2）本题考查划分文言句子朗读节奏的能力。

解答时，应了解文言的句读知识，学会有感情的朗读文言文，培养语感并能根据句子中词语的意思含义来划分句子节奏。一般来说，主谓之间应该有停顿，领起全句的语气词后应该有停顿，几个连动的成分之间也应该有停顿。还要看要求限断的处数。

“及岳飞朱仙之战取级数万金贼仓皇已思北遁”的句意是：到岳飞朱仙镇大捷，杀死敌人几万，金贼无心恋战，只想向北仓皇逃窜。其中“朱仙之战”是朱仙镇大战，“取级数万”是战争取胜，中间应断开；“金贼仓皇”是写敌军一方战败逃跑，“已思北遁”是逃窜的方向，故应断开。因此正确划分为：及岳飞朱仙之战/取级数万/金贼仓皇/已思北遁。

（3）本题考查理解分析文章内容。

根据《满江红•与祝允哲述怀》可看出岳飞心情郁结之时能写信给祝允哲，向他倾诉。《满江红•和岳元帅述怀》祝允哲明白岳飞心中所想，及时给予安慰，鼓励对方，两首词互诉衷肠。《乞保良将疏》祝允哲力保岳飞清白且甘愿以七十口家眷作担保，力荐岳飞父子重回战场。由此可知，他们二人是生死之交的知己。

答案：

（1）B

（2）及岳飞朱仙之战/取级数万/金贼仓皇/已思北遁

（3）是。①岳飞心情郁结之时能写信给祝允哲，向他倾诉。而祝允哲也明白岳飞心中所想，及时给予安慰，鼓励对方“扫荡登金銮，朝天阙”；②岳飞蒙冤入狱时，祝允哲上书皇帝，力保岳飞之清白；③甘愿以七十口家眷作担保，力荐岳飞父子重回战场，是为生死之交，可谓知己。

（一）我愤怒得头发直竖把帽子都顶飞了，想当年入伍参军。真正的本事是南征北战，军声震天。百里山川尽在掌控之中，众将士直捣敌军巢穴。要抓紧时间为国建功立业、不要空空将青春消磨，这正是我奋发图强的时候。靖康之变的耻辱，至今仍没被雪洗；作为臣子的愤恨，何时才能泯灭？我要驾着长车，踏破金城城门。本来想饥饿时吃胡虏人的肉，常想口渴要喝匈奴人的血。与君同行，犹为国基，解开心中郁结。

（二）大战二雄威，鼓足勇气，震撼胡羯。身披金甲，鹰击猛虎，尽显忠诚的气节。在五国城中迎接两位帝王，雁门关外捉住金兀。可惜我生来手无缚鸡之力，徒劳地辩说。回忆往事，心绪难以平静；思及未来，情感应该耗尽。手握神矛，勇闯贺兰山洞窟。万世功名归于河汉之间，半生志向托付给云月之间。期待将军能扫荡敌军后登上金銮殿向天子献捷。

（三））自从国家变故以来，主张和议之人极为勤苦，议论多而繁杂，也不见得成功。到第二次挥师平江地界，贼兵聚集数十万之多，恐惧不敢南下，岳飞朱仙镇大捷，杀敌人数万，金贼无心恋战，只想向北仓皇逃窜。是议和还是主战反攻，两种不同的结果就大概可以看出。皇上您被奸臣和议之谋（言语）所迷惑蒙敝，奸臣屡次矫诏违抗天子的命令，致使岳飞难以施展抱负，功败垂成。让金贼东山再起，又南下重新占领收复之地，两京又失。奸佞之辈空谈误国，真是罪不容诛啊!当今不法之徒诬陷岳飞谋反，有叛逆之罪，他们凭空搜刮罗织不实的言语，置岳飞父子于死地。听者无不悲叹垂泪，功臣义士义愤填膺。“我“愿皇上您了解调查有关事情真相，洞察一切内幕，赦免岳飞无罪，立斩祸国殃民的奸臣，重兴六月之师，以恢复中原，迎回二圣，能够这样的话，就无愧于已立国一百六十余年的国家及诸位先皇。天下百姓也必定欢呼您伟大英明啊!收复中原，国家统一，非岳飞这样的伟大统帅不可。岳飞父子一定不是怀有叛国的人。倘若皇上怀疑岳飞有谋反之心，“我“心甘情愿以七十个家眷投入大理寺监狱作为人质代替，让岳飞父子带兵出征，如果岳飞北伐成功，就赦免“我“无罪罢了；如果岳飞战败失利，就杀死“我全家七十个人于刑场，本人也无憾于心，没有半句怨言怪您。

“我“跪下乞求您，理解本人的一片苦心，就是颁发恩诏，用“我”的家属代替岳飞之身，让其出狱自由之后，命令岳飞挂帅点兵北征，消灭金虏，果真如此，则二帝幸甚。国家幸甚!“我”也感到很幸甚!今冒死上奏疏，俯首伏地，等待命令，代誓受罪之心真诚，永远不变。

掌握正确的阅读文言文的方法遵循三个步骤：第一步：初读全文，整体感知。第二步：细读题目，认真研读字、词、句，在这一步阅读中，要根据题干得要求，结合各选项的具体内容，一一落实，理解要求作答的字、词、句、段在文段的位置，运用课内所学的知识实词、虚词、活用、句式等），解决完成较为容易的题目；第三步：再读全文，加深理解。

7.【答案】【小题1】（1）本题考查仿写与续写。学生需按照示例和要求，从以下备选人物中选取两位，引用其诗文分析作答。

（2）本题考查人物事迹评析。

岳飞是南宋著名的抗金将领，“岳母刺字”的故事家喻户晓，矢志“精忠报国”。少习武，勇武过人；为大将，爱士卒，抗击金兵身先士卒，“岳家军”使敌人闻风丧胆。后被秦桧陷害而死。

祝允哲是两宋时期的官员，是北宋元符三年的进士，北宋末年担任武翊卫大制参。南宋建立后，和岳飞并肩抗金，后岳飞被下狱，他上《乞保良将疏》，想要救岳飞，最终被贬谪，后听闻岳飞北海，悲愤离世。

（3）本题考查仿写与续写。

根据中心论点“中国人的家国情怀”，结合内容“‘家国情怀’的内涵阐释”的第一分论点“表现为建功立业的奋斗精神”、第二分论点“表现为匹夫有责的担当精神”可知，补写的分论点应以“表现为……的……精神”的形式，根据所选人物的特点分析作答。

答案：

（1）示例：①“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”，杜甫推己及人、无私忘我的呐喊是家国情怀

②“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，范仲淹对古仁人思想的追随是家国情怀。

（2）示例：③矢志“精忠报国”。少习武，勇武过人；为大将，爱士卒，抗击金兵身先士卒，“岳家军”使敌人闻风丧胆。

④和岳飞并肩抗金，后岳飞被下狱，他上《乞保良将疏》，想要救岳飞，最终被贬谪也无怨无悔。

（3）示例：⑤表现为视死如归的献身精神

⑥以江姐为例，为掩护同志，挺身而出；虽被捕入狱，遭受非人的折磨，也坚守信仰，视死如归。【小题2】【小题3】【解析】《红星照耀中国》又称《西行漫记》，是美国著名记者埃德加•斯诺的不朽名著，一部文笔优美的纪实性很强的报道性作品。作者真实记录了自1936年6月至10月在中国西北革命根据地（以延安为中心的陕甘宁边区）进行实地采访的所见所闻，向全世界真实报道了中国共产党和中国工农红军以及许多红军领袖、红军将领的情况。从多个方面展示中国共产党为民族解放而艰苦奋斗和牺牲奉献的精神，瓦解了种种歪曲、丑化共产党的谣言。毛泽东和周恩来是斯诺笔下最具代表性的人物形象。使西方人第一次全面客观了解中国共产党人的生活经历，以及中国共产党人所体现的革命精神。

《白洋淀纪事》小说主要反映抗日战争、解放战争和中华人民共和国成立初期，冀中平原和冀西山区一带人民在中国共产党的领导下进行战争、土地改革、劳动生产、互助合作以及移风易俗的生活情景。

《红岩》是以描写重庆解放前夕残酷的地下斗争，特别是狱中斗争为主要内容的长篇小说。作品有纪实性，集中描写了革命者为迎接全国解放，挫败敌人垂死挣扎而进行斗争的故事，成功地塑造了以许云峰、江姐、成岗和华子良等为代表的共产党人的英雄形象，歌颂了革命者在酷刑考验下的坚贞节操，展示了革命者的崇高精神境界和思想光辉。作品语言朴实，笔调悲壮，被誉为“革命的教科书”。

阅读名著要注意积累的广度和深度，既要掌握名著表面的文学常识和主要情节，还要深入了解一些细节，及时做笔记，不断复习巩固，逐步加深理解，牢固记忆。

8.【答案】【小题1】略【小题2】略【小题3】突出文章或新闻的亮点，让读者一眼看到最重要的内容；能够引起读者的兴趣和好奇心，使其愿意进一步了解详细内容；有时会运用夸张、矛盾等手法，让读者感受到强烈的冲击力和张力，从而引发共鸣和关注。,人工智能仍处于感知智能,我们该为人工智能的崛起而感到畏惧吗,要加强对人工智能系统伦理道德和法律的约束，确保其发展对人类有利,人工智能已经显示出其极大的优越性与替代性【小题4】略【解析】（1）结合材料一和材料二可推测关键词为：ChatGPT；结合材料三可推测关键词为：人工智能。

（2）结合小文在搜集材料时摘录的标题可知，好的新闻标题会突出文章或新闻的亮点，让读者一眼看到最重要的内容；能够引起读者的兴趣和好奇心，使其愿意进一步了解详细内容；有时会运用夸张、矛盾等手法，让读者感受到强烈的冲击力和张力，从而引发共鸣和关注。

（3）作者首先介绍：人工智能仍处于感知智能，用一个“不过”点明人工智能的可进化特点；然后提出问题：我们该为人工智能的崛起而感到畏惧吗，表明自己的主要观点：要加强对人工智能系统伦理道德和法律的约束，确保其发展对人类有利；并提出支持该观点的依据是人工智能已经显示出其极大的优越性与替代性和人工智能的运转建立在大量数据的基础上，很多情况下我们的个人隐私数据得不到保障；最后指出人类的应对策略，总结观点。

（4）解答小文的困惑时，要结合材料内容并联系实际生活，有理有据，表述得当。示例：小文，人工智能的发展确实会改变很多工作，但这并不代表我们的知识和技能就没有用武之地了。相反，随着科技的进步，人们对于高素质、全面发展的人才的需求越来越大。学习使我们更具有竞争力，能够更好地应对未来的挑战。同时，人工智能虽然功能强大，但仍有其局限性。人类仍然是最有创造力和想象力的存在，只有在与人工智能共同努力下，才能实现更加美好的未来。

答案：

（1）ChatGPT

人工智能

（2）突出文章或新闻的亮点，让读者一眼看到最重要的内容；能够引起读者的兴趣和好奇心，使其愿意进一步了解详细内容；有时会运用夸张、矛盾等手法，让读者感受到强烈的冲击力和张力，从而引发共鸣和关注。

（3）①人工智能仍处于感知智能

②我们该为人工智能的崛起而感到畏惧吗

③要加强对人工智能系统伦理道德和法律的约束，确保其发展对人类有利

④人工智能已经显示出其极大的优越性与替代性

⑤人工智能的运转建立在大量数据的基础上，很多情况下我们的个人隐私数据得不到保障

（4）小文，人工智能的发展确实会改变很多工作，但这并不代表我们的知识和技能就没有用武之地了。相反，随着科技的进步，人们对于高素质、全面发展的人才的需求越来越大。学习使我们更具有竞争力，能够更好地应对未来的挑战。同时，人工智能虽然功能强大，但仍有其局限性。人类仍然是最有创造力和想象力的存在，只有在与人工智能共同努力下，才能实现更加美好的未来。

材料一说明关于ChatGPT的检索信息；材料二说明ChatGPT的强大能力；材料三说明用未来眼光与理性约束去开发人工智能。第一题考查对内容的分析；第二题考查探究新闻标题的特点；第三题考查对内容的梳理；第四题考查对材料的理解运用。

阅读分析题是语文学科中常见的题目类型，完成此类题目的关键是要认真阅读短文，了解短文主要内容及主题，然后结合所给题目分析完成。

9.【答案】我的读书故事

俗话说得好：“风月为益友，诗书是良师。”是啊，博览群书能使人智增百倍，生活中如果缺少了书，就变得枯燥乏味。因此，读书是必不可少的。

受爸爸妈妈的影响，我从小就爱听书。记得5岁以前，我还不识字，就听妈妈讲书上的故事，我觉得非常有趣。当时，我就想：要是自己也能看书上的故事，把它讲给妈妈听该多好啊！于是，能识字、会看故事书成了我内心的最大愿望。每次，只要看到大人们在看书，我也会捧着一本儿歌书，装模作样地逐个指着字，高声朗读早已背得滚瓜烂熟的儿歌。功夫不负有心人，慢慢地，我竟在不自觉中认识了很多字，真的一个人能念陌生的儿歌，看较短的故事了。每次看完，我总要咿咿呀呀地读给妈妈听，然后仰起幼稚的小脸，等待着表扬……内心的激动可想而知。

10岁时，我就已经能看《三国演义》《水浒传》《西游记》等名著原本了，其中给我印象最深的人物非卧龙先生--诸葛亮莫属了。他上知天文、下识地理，能让天地飞沙走石，能让山河自动让路。但孔明先生的这一切，我总觉得也得益于他博览群书。因此，对他的崇拜化作了我读书的不竭动力。

如果说，以前我看书纯粹是为了“好看”“有劲”，那么，现在己读小学六年级的我则真正体会了“开卷有益”。记得有一次，我和妈妈进行一次画画猜歇后语的比赛。刚开始，妈妈一路领先，我净输，可到了最后，我竟然利用从课外书上看到的“死诸葛吓走活司马--生不如死”这个歇后语把妈妈难倒了，为了这，我还得意了好儿天呢！

还有一次，语文课上教《长征》一文，同学们提问“五岭”是什么意思？红军为什么要进行长征？我一听，嘿，刚看过的魏巍写的《地球的红飘带》上不都写着吗？于是我站起来，带着激动和自豪解答了同学们的疑问。听着大家的啧啧称赞，望着老师那充满赞许的眼神，那一刻，内心涨涌着一种对优秀课外读物的无比亲昵与感激之情。

如今，尝到课外阅读甜头的我，更是和好书成了形影不离的好朋友。告诉大家一个秘密，我长大后还想当一个文学家呢！【解析】这是一篇材料作文。要求书写自己阅读的经历，感悟阅读的乐趣，写一篇记叙性的文章。读书能够让人提升气质；读书可以显灵气，养静气，存浩气，这是在告诉我们读书的好处。我们可以围绕读书的意义和作用，选取生活中我们是怎样读书的，在读书过程中发生过什么样的故事，把它写出来，分享给大家，让我们一起见证你的喜怒哀乐。叙事要清楚，还可以运用抒情、议论、描写等多种表达方式让文章更有深意。

读书开阔视野，读书累积知识，读书增长能力，读书的好处真是太多了。本文作者的确也有这种认识、感受。此文既切合了题意，因为父母，爱上了读书，更写出了从书中获取了知识，获得了乐趣，增长了才干，增强了能力。尤为可取的是，作者没有抽象地写读书的好处、乐趣等等，而且实实在在地注重细节描写，如读诸葛亮的感悟，读《长征》的收获等等，很具体、生动。

10.【答案】少年正是读书时

书籍是人类数百年来无数聪明才智的载体，它记录着人类记几十年的知识教训。随着社会发展，社会上形形色色的书卷也日益繁多。当我们面对如排山倒海般袭来的“书山书海”，不禁会想，我们为什么读书。

高尔基说过“书籍是人类进步的阶梯”。人为生存，为了考学，拼命地读书，有人甚至说书籍是生计的敲门砖，有了事业即可不要书。对于这一观点，我不敢苟同，正如培根所说，“读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，物理使人深刻，伦理使人庄重，逻辑使人善辩。”读书之妙，妙不可言，愿君多涉猎，此物最风雅。

读书让人获得知识。我们从小到大所读的教科书目的也在于此。它让人获得丰富的知识，获得渊博的学识，也让人们得到学位和工作。这一层的读书只是为了生活和学识。不可否认，知识的获得也十分重要，毕竟“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟”嘛。

读书让人提高修养。阅读一本好书，正如同一位知识渊博的学者谈话，“他”的语言无不闪烁智慧的火花，无不传达着高尚的修养。从一本书中学到的修养，提高的品格，远比在生活磨砺中体会得深刻，体会得彻底。正如林语堂所说的：如果读者获得书中的“味”，他便会在谈吐中把这种风味表现出来；如果他的谈吐中有了风味，他在写作中免不了会表现出风味来。看此间潜移默化的“味”，不正是在读书中体味的素养吗？

读书让人开阔视野。人生活的范围有限，他只能同身边人的交谈，他的认识是肤浅的，他的学识是简陋的。但当他打开一本书，时间，空间便再不能限制于他，他可以坐在家中看到世界各地，品味古今中外；他可以体会古战场上“马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊”的宏大；可以体会大草原上“风吹草低见牛羊”的勃勃生机；可以体会黄昏下“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家”的思乡之忧；可以体会“白日放歌需纵酒，青春作伴好还乡”的欢喜。在书中人可以翱翔于智慧的天空，他的视野也不会只存在于一县、一市、一省、一国而是整个宇宙。这也许是读书所换来的乐趣吧。

读书让人明白事理。韩愈曾说“人非生而知之者，孰能无惑”。我想最大的疑虑也莫过于不明事理吧？读书里的名人，也许刚好可以找到答案，看世界名人的为人处事，从中可以学到许多方法，对于明白事理，应是非常重要的吧。

在书籍中品味知识的博大精神，在书籍中培养修养的文雅得体，在书籍中开拓视野看大千世界，在书籍中学做人处事的方法道理。这也许是读书的真正目的吧。

同学们，少年正是读书时，让我们热爱读书，从现在做起吧。【解析】这是一篇材料作文。要求就“阅读与人生的关系”，写一篇议论性的文章，谈谈你对“读书