教师资格证考试《综合素质(小学)》考试真题卷卷3

教师资格证考试《综合素质(小学)》考试真题卷卷3一、单选题1．在Word中，如果误删了某段文字内容，要恢复到误删前的状态，应点击的图标是（）。2．FrontPage2003中的框架是网页布局设计的重要手段，框架将浏览器窗口划分为多个区域，每个区域（）A、可以显示一个独立的网页B、同时显示多个独立的网页C、显示固定的网页D、可以显示一个网页元素3．中国戏曲史上成就最突出的剧作家是()A.关汉卿B.王实甫C.白朴D.马致远4．《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》提出，义务教育的战略性任务是(?)。A.以人为本B.均衡发展C.注重创新D.提升质量5．在与小学生的接触中，李老师注意了解小学生的方方面面，经常写一些心得或教育论文。此外她还经常关注小学生方面的最新动向。用最新的研究成果来不断丰富、提高自己的教学。这说明李老师可以做到（）。A.团结协作B.严谨治学C.为人师表D.终身学习6．（2023上半年）按规律填数字是一个很有趣的活动，特别锻炼观察和思考能力。下列选项中，填入数列“6、9、20、34、（）、98“空缺处的数字，正确的是（）。A.59B.69C.79D.897．阅读下面文段，回答问题：玉不琢，不成器；人不学，不知道。——《学记》下列选项中对上文理解不正确的一项是（）。A、说明学习的重要性B、比喻人不经过培养、锻炼，不能成材C、玉石不经雕琢．就不能变成好的器物D、人不经过学习，就不会明白道理、说明磨难的重要作用8．（2020年）北宋文学家王安石在《元日》中写道:“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。”诗中所描写的“元日”对应今天的节日是（）。A.清明B.元宵C.春节D.元旦9．以下属于帛画的是（）。A.《松岩楼阁图》B.《步辇图》C.《人物御龙图》D.《消夏图》10．在WORD中，不能操作实现的是:（）A.在页眉中插入日期B.建立奇偶内容不同的页眉C.在页眉中插入分页符D.在页眉中插入剪贴画11．许多上了年纪的老北京人都对小时候庙会上看到的绝活念念不忘，如今，这些绝活有了更为正式的称呼——民间艺术。然而，随着社会现代化进程加快，中国民俗文化面临前所未有的生存危机。城市环境不断变化，人们兴趣及爱好快速分流和转移，加上民间艺术人才逐渐消失，这一切都使民间艺术发展面临困境。从这段文字可以推出()。A、市场化是民间艺术的出路B、民俗文化需要抢救性保护C、城市建设应突出文化特色D、应提高民间艺术人才的地位12．下列有关世界著名建筑的表述，不正确的是()。A.泰姬陵位于泰国．是世界著名的纪念性建筑．有“泰国的珍珠”之称B.吴哥窟古迹位于柬埔寨．是世界著名的佛教建筑．现在柬埔寨的国旗上就绘有吴哥窟的造型C.敦煌莫高窟又称千佛洞，位于甘肃省，莫高窟是集建筑、绘画、雕塑于一体的立体艺术，是世界上现存规模最宏大、保存最完好的佛教艺术宝库之一D.圣彼得大教堂是世界上最大的教堂，位于梵蒂冈，教堂内有许多世界著名的雕像和浮雕，艺术价值极高13．小茹说话有些口吃，常有同学嘲笑她，班主任付老师除教育学生要尊重小茹外，还编导小茹朗读，鼓励她坚持练习。小茹还在朗诵比赛中获奖，人也渐渐开朗了，这表明付老师具有（）A.维护课堂秩序的能力B.严格要求学生的意识C.尊重关爱学生的情怀D.严以律己的从教意识14．我国幅员辽阔，拥有丰富的自然资源和名胜古迹，下列著名旅游景点中，位于我国台湾岛的是（）A.日月潭B.月牙泉C.大龙湫D.镜泊湖15．下列作品不是莎士比亚四大悲剧之一的是（）A.《哈姆莱特》B.《奥赛罗》C.《麦克白》D.《罗密欧与朱丽叶》16．林某是一名15岁的中国籍新加坡女孩儿，关于她接受教育，下列说法正确的是（）A.只要是中国国籍的公民，就享有我国义务教育规定的权利及义务B.林某是外国人，想接受我国教育就可以接受教育，不想接受也可以C.林某可优先在我国升学D.林某不可以在我国获得奖学金17．下列选项不是西津乐器的是（）。A.吉他B.三弦C.提琴D.竖琴18．根据我国《义务教育法》的规定，国家建立统一的义务教育教师职务制度，教师职务的类型不包括()A.初级职务B.中级职务C.高级职务D.特级职务19．下列关于诸子百家的代表人物，阐述错误的是（）。A.儒家的代表人物是孔子、孟子、荀子B.道家的代表人物是老子、庄子C.法家的代表人物是墨子、商鞅D.兵家的代表人物是孙武20．“己欲立而立人，己欲达而达人。”这表明对待同事和学生要做到（）。A.相互尊重与体谅B.相互交流与沟通C.相互竞争与合作D.相互团结与友爱21．我国未成年人保护法规定，()应当树立尊重、保护、教育未成年人的良好风尚，关心、爱护未成年人。A、全社会B、学校C、家庭D、教师22．王老师大学毕业后自愿到西部少数民族地区工作，根据《中华人民共和国教师法》的规定，应该依法对王老师（）A.给予补贴B.予以表彰C.进行奖励D.提高津贴23．是否具备（）是衡量教师职业道德素质高低的重要指标。A、坚定的职业道德信念B、真诚的职业道德情感C、良好的职业道德行为习惯D、坚强的职业道德意志24．齐老师上课时喜欢全程用多媒体，他认为这是一种很好的教学方式。不过学生却认为他的效果虽然很好，但是用多媒体教学速度太快了，跟不上。如果你是齐老师，你会()。A、听取学生意见，适度放慢教学速度B、听取学生意见，以学习最差的学生能听懂为宜C、听取学生意见，以学习最好的学生能够充分应用为宜D、学生不懂教学，这样的教学方式是最好的，效率最高的25．两千多年来，儒家思想之所以能够长盛不衰，主要是因为（）。A、中国崇尚以德治国儒家思想受统治阶级重视B、中国是礼仪之邦儒教思想集礼教之大成C、儒家思想本身具有兼容和发展的特性D、其他思想对儒家思想不构成威胁26．教育行政部门未履行相应职责，对学生伤害事故的发生负有责任的，由有关部门对直接负责的主管人员和其他直接责任人员分别给予相应的（）。A.民事处分B.民事处罚C.行政处分D.行政处罚27．家长王某对教师李某批评其儿子心怀不满，认为李某对其儿子有偏见。一天，王某在路上截住下班回家的李某，对其进行殴打，造成李某肋骨多处骨折。对此伤害事件，下列说法不正确的是（）。A.可以依法追究王某的刑事责任B.可以依法追究王某的民事责任C.依法给予王某行政处罚D.李某所在学校应给予王某行政处罚28．公交车厢内壁上挂着的一个红色小铁锤，其用途是（）。A、装饰用品B、汽车构建C、修车工具D、逃生工具29．锻炼学生口语交际能力，应鼓励学生在()实践。A.各科教学活动以及日常生活中B.口语交际课中C.家庭生活中D.与社会人群交往中二、材料分析题30．材料：粉丝与知音余光中“粉丝”来自英文的fans，源出fanatic，乃其缩写，但经瘦身之后，脱胎换骨，变得轻灵多了。更可爱的是，当初把它译成“粉丝”的人，福至心灵，神来之笔竟把复数一并带了过来，好用多了。单用“粉”字，不但突兀，而且表现不出那种从者如云纷至沓来的声势。“粉丝”当然是多数，只有三五人甚至三五十人，怎能叫做fans?对偶像当然是说，“我是你的粉丝”，怎么能说，“我是你的粉”呢?粉，极言其细而轻，积少成多，飘忽无定。丝，极言其虽细却长，纠缠而善攀附，所以欲理还乱。与粉丝相对的，是知音。粉丝是为成名锦上添花；知音是为寂寞雪中送炭。杜甫尽管说过，“文章千古事，得失寸心知”，但真有知音出现，来肯定自己的价值，这寂寞的寸心还是欣慰的。知音的出现，多在天才成名之前。叔本华的母亲是销畅小说作家，母子两人很不和谐，而歌德很早就告诉做母亲的，说她的孩子有一天会名满天下。有些知音，要等天才死后才出现。莎士比亚死后七年，生前与他争雄的本?约翰逊，写了一首长诗悼念他，肯定他是英国之宝。知音与粉丝都可爱，但知音多高士，总是独来独往，欣然会心，掩卷默想。知音的信念来自深刻的体会，充分的了解。知音与天才的关系有如信徒与神，并不需要“现场”，因为寸心就是神殿。粉丝则不然。这种高速流动的族群必须有一个现场，更因人多而激动，拥挤而歇斯底里，群情不断加温，只待偶像忽然出现而达于沸腾。“知音”一词始于春秋：楚国的俞伯牙善于弹琴，唯有知己钟子期知道他意在高山流水。子期死后，伯牙恨世无知音，乃碎琴绝弦，终身不再操鼓。《论语》说：“子在齐闻韶，三月不知肉味，曰：‘不图为乐之至于斯也!”’这么看来，孔子真可谓知音了，但是竟然三月不知肉味，岂不成了香港人所说的“发烧友”了?孔子或许是最早的粉丝吧。今日的乐迷粉丝，不妨引圣人为知音，去翻翻《论语》第七章《述而》吧。问题：(1)根据文章内容，比较生活中粉丝与知音的不同。(4分)(2)作者既说孔子“真可谓知音了”，又说他“或许是最早的粉丝”，对此应当如何理解。(10分)31．阅读下面材料，回答问题。有三位分别来自中国、日本和美国的老师教学生画苹果。中国老师走进教室说：“同学们，上一节美术课，我们学习了画水杯，这一节课我们学习画苹果。大家先观察我是怎样画的。注意，先画一个正方形，注意，这个正方形要画的轻一些，因为最后要擦掉……好了，老师画完了。现在请大家拿出美术本开始画，注意我是怎样画成的。”——中国学生一次就画出了最像苹果的“苹果”。日本老师手拿着一个苹果走进教室：“同学们，这是什么?……对，这是苹果。大家喜不喜欢?如果喜欢，大家可以看一看，闻一闻，摸一摸……但这个苹果不能吃，因为只有一个，而且我们这一节课要学习画苹果。”然后，将苹果放在讲台上，“现在，大家可以画苹果了。”——苹果还在，学生有了观察的对象，第一次画得可能像梨，第二次画得就有些像苹果了。美国老师提着一篮子苹果走进教室：“同学们，这是什么?……对，这是苹果。大家喜不喜欢?如果喜欢，大家可以上来拿一个。”同学们各自拿了一个苹果，老师接着说：“大家可以看一看，闻一闻，摸一摸，玩一玩。这些苹果老师都洗干净了，如果喜欢，还可以把它吃掉。”一段时间过去了，许多同学已经吃掉了苹果。这时，老师开始布置任务：“同学们，我们这一节课要画苹果，现在请大家在自己的本子上画上苹果。”——苹果已经吃掉了，学生第一次画得可能像南瓜，第二次可能像梨，第三次画得才有点像苹果。[问题1][简答题]结合案例，分析美、日、中三国教育的差异。32．材料：某校班主任李老师在批改作业时，发现学生高某的作业本中夹了一封写有××收的信件，李老师顺便拆封阅读了此信。这是高某写给一位女同学的求爱信，李老师看了十分生气，后来在班会上宣读了此信，同时对高某提出了批评。次日高某在家留了一张字条后离家出走。高某家长找到李老师理论并要求将高某找回。李老师解释说：“我作为教师，对学生进行教育和管理是我的职责，我批评高某是为了教育和爱护他。他是从家中出走的，与我的工作没有关系。”问题：(1)李老师的哪些做法不正确试述你的判断和所依据的法规及条款。(2)李老师的解释是否正确为什么三、写作题33．阅读下面的材料，根据要求写作。每年我国有成千上万的新教师开始教学生涯，假设你也即将成为其中的一员，那么第一节课会给学生留下什么印象，能否收到预期效果呢?这些都是新教师最关心的问题。请以“新教师如何上好第一节课”为题写一篇文章。要求：条理清晰，观点正确，800字以上。【参考答案】一、单选题1．：D解析：：左向箭头2．A解析：选A。框架的使用是进行网页布局设计的一种重要手段，框架将浏览器窗口划分为几个区域，每个框架中都可以显示一个独立的网页。浏览器窗口中显示的网页实际上是这些框架的集合，因此被称为框架网页。3．A4．B解析：《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》中提出，要推进义务教育均衡发展，均衡发展是义务教育的战略性任务。建立健全义务教育均衡发展保障机制。推进义务教育学校标准化建设，均衡配置教师、设备、图书、校舍等资源。5．B解析：“严谨治学”要求教师要树立优良学风，刻苦钻研业务，不断学习新知识，探索教育教学规律。材料中李老师的行为体现了严谨治学。6．A解析：6+9+5=20,9+20+5=34,20+34+5=59,34+59+5=98.7．D解析：“玉不琢，不成器；人不学，不知道”的意思是玉石是天生生成的，但要成为有用的东西,还得要经过打磨加工。用这个道理来说明学习的重要性。故答案为D。8．C解析：通过，爆竹、一岁除等相关信息，可以推断该诗描写的是描写新年元日（春节）热闹、欢乐和万象更新的动人景象。9．C解析：《人物御龙图》是一九七三年于湖南长沙子弹库楚墓出土的帛画。10．C11．B解析：结论型题目。题干没有提到市场化，A项错误；从题干中“中国民俗文化面临前所未有的生存危机”可推出B项；题干并未涉及城市建设，不能推出C项；D项题干只提到民间艺术人才逐渐消失，其原因不一定是其地位低，不能推出D项。故答案选B。12．A解析：泰姬陵位于印度，是印度知名度最高的古迹之一，也是世界八大奇迹之一。13．C解析：付老师教育其他学生尊重小茹，而且帮助小茹改正口吃，这体现了对小茹的尊重和关爱。面对有缺陷的学生，教师依然能够尊重学生人格，平等公正，对待学生符合教师职业道德中提出的关爱学生的要求，故本题选C。14．A解析：月牙泉位于甘肃省，大龙湫位于浙江雁荡山，镜泊湖位于黑龙江省。15．D解析：莎士比亚的四大悲剧分别为：《哈姆莱特》《奥赛罗》《麦克白》《李尔王》。16．A解析：《中华人民共和国教育法》第九条规定，中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。凡是具有中华人民共和国国籍的人都是中华人民共和国公民。17．B解析：三弦是中国传统弹拨乐器。18．D解析：详见《中华人民共和国义务教育法》第三十条规定。19．C解析：法家的代表人物是韩非子和商鞅。故C项错误。20．A解析：“己欲立而立人，己欲达而达人”出自《论语?雍也》，意思是：(仁德的人)自己想成功首先使别人也能成功，自己想被人理解，首先要理解别人。这是孔子的一个重要思想，也是实行“仁”的重要原则，这句话体现了人与人之间相互尊重与体谅的精神。故选A。21．A解析：《中华人民共和国未成年人保护法》第二十七条规定全社会应当树立尊重、保护、教育未成年人的良好风尚，关心、爱护未成年人。国家鼓励社会团体、企业事业组织以及其他组织和个人，开展多种形式的有利于未成年人健康成长的社会活动。22．A解析：根据《中华人民共和国教师法》第七条第一款规定，教师享有进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验的权利。23．D解析：衡量教师职业道德素质高低的重要标志是看教师是否具备坚强的职业道德意志。24．A解析：齐老师应听取学生意见，适度放慢教学速度，尽可能照顾到全体学生。但教学速度不可过快或过慢。25．C解析：之所以“长盛不衰”，是因为其本身“兼容”、“发展”的特性，符合历史的发展。26．C解析：《学生伤害事故处理办法》第三十四条规定，教育行政部门未履行相应职责，对学生伤害事故的发生负有责任的，由有关部门对直接负责的主管人员和其他直接责任人员分别给予相应的行政处分；有关责任人的行为触犯刑律的，应当移送司法机关依法追究刑事责任。27．D解析：根据《中华人民共和国教师法》第三十五条侮辱、殴打教师的，根据不同情况，分别给予行政处分或者行政处罚；造成损害的，责令赔偿损失；情节严重，构成犯罪的，依法追究刑事责任。故AC正确。民事责任，是指民事主体在民事活动中，因实施了民事违法行为，根据民法所承担的对其不利的民事法律后果或者基于法律特别规定而应承担的民事法律责任。《中华人民共和国民法典》第一千一百七十九条【人身损害赔偿范围】侵害他人造成人身损害的，应当赔偿医疗费、护理费、交通费、营养费、住院伙食补助费等为治疗和康复支出的合理费用，以及因误工减少的收入。造成残疾的，还应当赔偿辅助器具费和残疾赔偿金；造成死亡的，还应当赔偿丧葬费和死亡赔偿金。故王某殴打教师李某，可以依法追究王某的民事责任，B正确。学校不是国家机关，不具有行政处罚权。故D不正确。题干选择不正确的选项，故本题正确答案为D。28．D解析：一般公交车辆共安装有“逃生锤”，紧急情况下，乘客可用“逃生锤”击碎侧窗玻璃逃生。29．A解析：A项比较全面地概括了其他选项的内容。二、材料分析题30．：(1)粉丝为成名锦上添花，知音为寂寞雪中送炭；粉丝需要现场温度。知音总是默想独行；粉丝是对偶像崇拜，知音是与天才会心。(2)说孔子是知音，是因为他对音乐有深刻的体会和充分的理解：戏称他为粉丝，是因为他对音乐的痴迷至三月不知肉味,已类似于现代粉丝对偶像的狂热追逐。【点评】(1)本题较好理解，要求比较粉丝与知音的不同点，考生作答时只要回归原文，分别去寻找关于粉丝和知音的描述。然后一一呈现出来即可。(2)本题为理解型的题目，说孔子既是知音又是粉丝，作答时就要依据知音和粉丝的特点来描述孔子的行为。知音能够与天才会心，而孔子在齐国听闻韶乐，体会到了其内在的迷人之处，以至于发出“不图为乐之至于斯也”的感慨，也就是说没想到音乐之美能到这种地步，所以说孔子是知音。但孔子听到这美妙的音乐，竟然三月不知肉味，疯狂程度可见一斑，此行为类似于现代粉丝对于偶像的狂热，所以说他是最早的粉丝。31．(1)中国的教育是典型的填鸭式教学，教师画好，学生参照着画。没有给学生创造发挥的空间；日本的教育教学条件相对宽松，学生可以根据自身的理解，适度自主学习；美国的教育则是一种开放式的教育方式，要求学生不仅要自己理解，还要有所创新。(2)案例中三个国家的教育给我们的启示在于，素质教育实施的必要性。人的素质是一个有机整体，素质教育也是一个有机整体。素质教育不是针对部分学生的“精英教育”，而是面向全体学生、为了全体学生的“大众教育”；不是压抑学生发展的“片面教育”，而是促进学生德、智、体、美和谐发展的“全面教育”；不是追求升学率的“被动教育”，而是鼓励学生热爱学习、创新思考和乐观生活的“主动教育”。素质教育与应试教育有本质不同。第一，素质教育重视学生德、智、体、美全面发展，应试教育只顾抓升学率。第二，素质教育重视改善学生的知识结构，应试教育只按考试要求向学生传授知识。第三，素质教育重视学生创新精神和实践能力的培养，应试教育只注重向学生传授考试技能。第四，素质教育应是引导学生把知识内化成自身素质，应试教育只要求学生在考试时能完整复述所学内容。32．(1)李老师私自拆阅学生高某信件的行为和在班会上宣读高某信件的行为是不正确的。因为上述行为违反了《中华人民共和国未成年人保护法》第三十九条规定。即任何组织或者个人不得披露未成年人的个人隐私。具体规定如下：对未成年人的信件、日记、电子邮件，任何组织或者个人不得隐匿、毁弃；除因追查犯罪的需要，由公安机关或者人民检察院依法进行检查，或者对无行为能力的未成年人的信件、日记、电子邮件由其父母或者其他监护人代为开拆、查阅外，任何组织或者个人不得开拆、查阅。(2)李老师的解释不正确，因为李老师有对学生进行教育和管理的职责，但教师对学生的教育和管理必须建立在尊重学生人格、平等相待的基础上。根据《中华人民共和国教师法》的规定，教师要“关心、爱护全体学生，尊重学生人格，促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展。”尊重学生、平等对待学生是教师的最基本的职业道德，不能借口教育和爱护学生而侵犯学生的合法权益。材料中李老师不适当的教育方式使得学生高某的离家出走，李老师负有不可推卸的责任。三、写作题33．新教师如何上好第一节课一位新教师如何上第一节课呢?又如何上好第一节课呢?这是许多新教师面临的问题，因为这节课成功与否将决定他今后的教学活动能否顺利展开，对他的职业生涯具有举足轻重的作用。新教师第一次走上讲台，常见的有三种行为表现：一种是“冷酷”型，一种是“友爱”型，还有一种是基于“冷酷”型与“友爱”型之间