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第二节探索之路第一章打开物理世界的大门

本节目标了解古人对神奇现象的探究01了解物理学的几个重要阶段02知道自然是神奇的，人们的探索历程则是漫长、曲折并富有意义的。03古代文明的科学思索

甲骨文中的殸，就像一只手在打悬挂的石块，发出声音。古代文明的科学思索东巴文”晒干”,已含有太阳光致使大地水气蒸发的科学思维成分.古代文明的科学思索古人通过对日月星辰以及周围事物的观察,设想着宇宙的模样.如有古人认为地球是平的,日月星辰在大气中远行,其上方扣着穹顶古代文明的科学思索出现在世界不同地方的石头阵神秘莫测。有研究认为其功能之一是古人用于观察天象的。物理学的进步之梯1哥白尼著名的天文学家、自然科学先驱哥白尼，用“日心说”否定了影响人类长达千年之久的托勒密的“地心说”,有力的推动了人类文明的进程。伽利略经典力学和实验物理学先驱，率先用望远镜观察天空，有力支持了哥白尼的日心说。物理学的进步之梯2牛顿奠定了经典物理学基础。发现了日月星辰的运转与苹果下落有某些相似之处，建立了牛顿运动三大定律等。物理学的进步之梯3爱因斯坦伟大的理论物理学家，创立了相对论，誉为是“现代物理学之父”及二十世纪世界最重要科学家之一。物理学的进步之梯3居里夫人是法国著名波兰裔科学家、物理学家、化学家，其两度获得诺贝尔奖，与其丈夫共同发现了放射性元素钋和镭。居里夫人课堂小结1古文明中的科学思考：象形文字、石头阵等。2物理学的进步之阶（1）哥白尼的日心说”；（2）牛顿的经典力学；（3）爱因斯坦的相对论和和玻尔等人的量子力学。提出日心说经典力学和实验物理学的先驱三大运动定律相对论

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