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第第页云南省腾冲市名校2022-2023学年高二下学期期末考试生物学试题(Word版含答案)本卷由系统自动生成,请仔细校对后使用,答案仅供参考

腾冲市名校2022-2023学年高二下学期期末考试

生物

注意事项:

1.答题前填写好自己的班级、姓名、考号等信息

2.请将正确答案填写在答题卡上

第Ⅰ卷选择题

一、选择题(共30小题,每题2分,共60分)

1.关于婴儿经常尿床的现象,以下说法错误的是()

A.婴儿控制排尿的低级中枢在脊髓,但它受大脑的控制

B.婴儿因大脑的发育尚未完善,对排尿的控制能力弱

C.说明神经中枢是各自孤立地对生理活动进行调节的

D.说明神经中枢之间互相联系、分级调控

2.关于人脑的高级功能和神经系统分级调节的叙述,不正确的是()

A.控制排尿反射的高级神经中枢位于大脑皮层

B.位于大脑皮层的呼吸中枢是维持生命的必要中枢

C.高级神经中枢和低级神经中枢对躯体运动都有调控作用

D.跑步时参与调节的各级神经中枢有大脑皮层、小脑、下丘脑、脑干和脊髓

3.糖尿病患者常通过使用胰岛素等来控制血糖水平。在睡前使用胰岛素后,有些患者会出现夜晚无低血糖发生,清晨空腹血糖高的“黎明现象”;有些患者会出现夜晚低血糖,清晨空腹血糖明显升高的“苏木吉现象”,这与胰岛素的使用量有关。分析下列说法,错误的是()

A.正常人血糖含量维持平衡的过程中既存在神经调节也存在体液调节

B.出现“苏木吉现象”的患者要考虑减少胰岛素等的使用量

C.出现“黎明现象”可能与胰高血糖素的作用有关

D.糖尿病患者在口服胰岛素时应该考虑使用量的问题

4.为了验证胰岛素具有降低血糖的作用,以小鼠活动状况为观察指标设计实验。某同学的实验方案如下:①将正常小鼠随机分成A、B两组,观察并记录其活动状况。②A组小鼠注射适量胰岛素溶液,B组注射等量生理盐水。一段时间后,A组小鼠会出现四肢无力,活动减少,甚至昏迷等低血糖症状,B组小鼠活动状况无变化。该同学设计的不足之处是()

A.未设置对照组

B.未测定血糖的浓度

C.未将正常小鼠的胰岛细胞破坏

D.A组出现低血糖症状后未补充葡萄糖再观察小鼠活动状况

5.某生态系统仅有甲、乙、丙、丁、戊5个种群形成的营养结构(共四个营养级),下表列出了各种群同化的能量。下列说法正确的是()

A.甲和丁是捕食关系

B.该生态系统的生产者是丁,位于第二营养级的是甲

C.表中第一营养级向第二营养级的能量传递效率约为14.3%

D.如果丙为丛生或者蔓生的单子叶植物,可以用样方法进行种群密度的调查

6.如果发展中的生态系统仅由甲、乙、丙、丁、戊5个种群形成一定的营养结构,下表列出了各种群同化的能量。下列有关表述正确的是()

A.若甲的数量减少,戊的数量会发生明显的变化

B.种群丁是该生态系统营养结构中的第三营养级

C.该生态系统所有生物呼吸量之和要小于1.4×109J

D.乙的同化量2×107J除了以热能的形式散失之外,还用于生长、发育和繁殖以及传递给戊

7.下列关于生态足迹的相关叙述,不正确的是()

A.人类所需要的生存资源越多,生态足迹的值就越大

B.与食用粗粮相比,食用肉蛋会减小生态足迹

C.维持生存需要的物质,换算为相应的自然土地和水域面积就是生态足迹

D.人口增长及生活水平的提高会增大生态足迹

8.农业部决定自2023年起实行黄河禁渔期制度。禁渔期为每年4月1日12时至6月30日12时,禁渔期内禁止所有捕捞作业。下列不属于实施该制度目的的是()

A.保护生物多样性B.防止外来物种入侵

C.养护水生生物资源D.促进渔业可持续发展

9.某草原牧区,在进行草场建设时,既注重不同牧草种类的搭配种植,又对单位面积内的放牧量做了一定的控制。这种做法体现了()

A.实行“循环经济”的原则B.低消耗、高效益原则

C.协调原理D.整体原理

10.为了降低一种真菌对果树的毒害,园艺家引入一种形态结构、生理特征和原真菌相似,但毒性较低的真菌,从而使果树增产,园艺家利用的原理是()

A.寄生B.种间竞争C.捕食D.互利共生

11.关于学校的草坪上的群落结构,以下叙述正确的是()

A.修剪整齐的草坪没有垂直结构

B.草坪里的动物群落也有分层现象

C.草坪旁的桃树高矮不一,错落有致,属于群落的垂直结构

D.草坪上都为灌木,周围为草本的镶嵌分布是由土壤盐碱度的差异造成的

12.下列关于群落结构的说法,不正确的是()

A.连绵的燕山不同海拔植被分布不同,属于群落的垂直结构

B.影响群落中植物垂直结构的主要因素是光照

C.植物分层现象是群落与环境条件相互联系的一种形式

D.不同地段生物种类有差别,在水平方向上表现出镶嵌分布

13.将灵敏电流计连接到图1神经纤维和图2突触结构的表面,分别在a、b、c、d处给予足够强度的刺激(a点离左右两个接点距离相等),下列说法不正确的是()

A.分别刺激b、c点时,指针都偏转2次

B.分别刺激a、d点时,指针都偏转1次

C.神经递质在释放过程中会消耗能量

D.分别刺激a、b、c、d处,指针偏转1次的现象只发生在刺激d点时

14.在发酵过程中,不会直接引起发酵液pH变化的是()

A.营养物质的消耗B.微生物细胞数目的增多

C.微生物呼吸作用释放的CO2D.代谢物的积累

15.下列关于统计菌落数目的方法的叙述,不正确的是()

A.采用稀释涂布平板法统计的菌落数目往往少于实际的活菌数目

B.当样品的稀释度足够高时,一个活菌会形成一个菌落

C.为了保证结果准确,一般采用密度较大的平板进行计数

D.显微镜直接计数也是测定微生物数量的常用方法

16.如图表示人体的某一免疫过程,下列与此有关的叙述不正确的是()

图中表示的是体液免疫过程

B.图中能识别抗原的细胞或物质有a、b、d

C.d可在细胞内、外起作用,甚至可以在体外起作用

D.同种抗原再次进入人体,细胞b能快速增殖分化成细胞c

17.用燕麦胚芽鞘做向光性实验,发现植物生长素产生的部位、感受光刺激的部位、向光弯曲的部位分别是()

A.胚芽鞘尖端、尖端下面一段、向光一面

B.胚芽鞘、胚芽鞘尖端、尖端下面的一段

C.胚芽鞘尖端、胚芽鞘尖端、尖端下面的一段

D.胚芽鞘尖端、向光一面、尖端下面的一段

18.“探究培养液中酵母菌种群数量的变化”活动中正确使用实验器材进行实验,合理的数据记录与分析才能保证实验成功,下列说法正确的是()

A.该实验的实验目的是统计培养液中酵母菌的数量

B.对酵母菌计数时,用滴管吸取静置的培养液滴满血细胞计数板的方格区

C.若血细胞计数板的大方格体积为2mm×2mm×0.1mm,加入稀释10倍的培养液后镜检,大方格内酵母菌数为M,则10mL培养液中酵母菌的总数约为2.5M×105(个)

D.某同学按对角线方位计数5个中方格菌数分别为10、11、8、10、9(个),估算每一小方格的酵母菌是0.48(个)

19.如图所示为利用体细胞诱变技术获得抗除草剂白三叶草新品种的过程,下列叙述错误的是()

A.该育种过程所依据的原理有基因突变和植物细胞一般具有全能性

B.过程①②分别为脱分化、再分化

C.白三叶草愈伤组织和胚状体的细胞中DNA和RNA种类相同

D.过程③通常采用的筛选方法是向白三叶草幼苗喷洒适宜浓度的除草剂

20.下列关于我国生态工程发展的叙述,正确的是()

A.重视生态环境保护、经济效益和社会效益的结合

B.我国还属于发展中国家,应把经济建设放在首位

C.加大出资力度,把生态建设工程放在首位

D.我国生态工程已十分成熟

21.PCR的特异性主要取决于()

A.DNA聚合酶的种类B.反应体系中DNA模板的量

C.引物的碱基序列特异性D.4种脱氧核苷酸的浓度

22.如图是科研人员利用乙烯合成酶的反义基因,通过转基因技术获得耐储存的转基因番茄的过程。下列相关叙述不正确的是()

A.该转基因技术所用的目的基因是乙烯合成酶基因

B.乙烯合成酶的反义基因与乙烯合成酶基因的区别是转录的模板链不同

C.由图可知过程⑤依据的原理是碱基互补配对原则

D.转基因番茄中乙烯含量低的原因可能是乙烯合成酶基因的翻译过程受阻

23.图1表示含有目的基因的DNA片段和部分碱基序列,图2表示一种质粒的结构和部分碱基序列。现有MspI、BamHI、MboI、SmaI4种限制酶,切割的碱基序列和酶切位点分别为—C↓CGG—、—G↓GATCC—、—↓GATC—、—CCC↓GGG—。下列叙述正确的是()

A.上述4种限制酶中BamHI、MboI切出的黏性末端不相同

B.BamHI、MboI酶切DNA后,加入DNA连接酶重新拼接,都能被MboI再次切割

C.MspI、SmaI切出的两个末端可以用DNA连接酶连接

D.最终构建的基因表达载体上会同时含有抗生素A、B抗性基因

24.犬细小病毒单克隆抗体(CPVMcAb)可抑制病毒对宿主细胞的侵染及病毒的复制,进而杀灭幼犬体内病毒。下列相关叙述,错误的是()

A.在CPVMcAb的制备过程中用到了动物细胞培养和动物细胞融合技术

B.给幼犬注射CPV后,CPV抗体检测呈阳性,说明发生了体液免疫反应

C.经选择性培养基筛选出来的杂交瘤细胞即可直接生产CPVMcAb

D.对杂交细胞培养时,需要无菌、无毒的环境,且温度、气体环境等要适宜

25.下列关于微生物培养的叙述,错误的是()

A.获得纯培养物的关键是防止外来杂菌入侵

B.划线分离可在培养基上获得均匀分布的单菌落

C.高温灭菌的目的是杀死微生物的细胞、孢子和芽孢

D.培养时应把接种微生物的培养皿和未接种的培养皿一起培养,作为对照

26.下列各图表示单克隆抗体制备过程的各阶段图解。据图分析,下列叙述错误的是()

A.单克隆抗体制备过程的顺序为

B.图D所示的杂交瘤细胞即为产生单克隆抗体的细胞群

C.图B的操作目的是保证图A中有所需要的B淋巴细胞

D.实验室制备单克隆抗体可用图E或图I所示的培养方法

27.下列是某同学分离高产脲酶菌的实验设计,不合理的是()

A.选择农田或公园土壤作为样品分离目的菌株

B.在选择培养基中需添加尿素作为唯一氮源

C.适当稀释样品是为了在平板上形成单菌落

D.可分解酚红指示剂使其褪色的菌株是产脲酶菌

28.与人体的其他细胞相比,神经元的功能是()

A.能够收缩舒张,产生运动

B.能够接受刺激,产生兴奋,并传导兴奋

C.能够通过细胞体上的许多突起与其他组织细胞相联系

D.能够对生物体起到支持、保护、营养和修复等作用

29.如图显示小鼠恐惧反射的建立过程(先给予小鼠灯光刺激,随后给予电刺激)。小鼠刚建立该反射后,此时仅给予灯光刺激,测得小鼠心率为P;若小鼠建立该恐惧反射后,反复给予小鼠灯光刺激而不给予电刺激,一段时间后再给予灯光刺激,测得的小鼠心率为Q。下列叙述错误的是()

A.灯光刺激为条件刺激,电刺激为非条件刺激

B.小鼠的恐惧反射属于条件反射,正常机体条件反射的数量可以是无限的

C.小鼠恐惧反射的神经中枢在大脑皮层,条件反射的消退不需要大脑皮层参与

D.P>Q

30.餐后或一次性摄入较多的糖,血糖浓度的暂时升高会直接刺激胰岛B细胞,使其分泌胰岛素;也会引起下丘脑的兴奋,通过传出神经作用于多种内分泌腺,最终使血糖浓度保持相对稳定。下列相关叙述错误的是()

A.参与血糖浓度的调节方式有体液调节和神经调节

B.兴奋在传出神经元和内分泌腺间通过突触传递信息

C.胰岛素分泌增加会降低组织细胞转运葡萄糖的速率

D.胰岛B细胞接受的信号分子有高血糖浓度、神经递质等

第Ⅱ卷非选择题

二、非选择题(共5小题)

31.如图为神经元结构模式图,据图回答下列相关问题:

(1)图中序号代表的结构分别为:①________;②________;③________;④________;⑤________。

(2)神经元的树突较________(填“长”或“短”),主要功能是________;轴突较________(填“长”或“短”),主要功能是________________。

(3)神经元的细胞体大都分布在脑和脊髓,由这两部分组成________;神经纤维大都分布在脑神经和脊神经,由这两部分组成________。由此可见,神经元是构成神经系统________和________的基本单位。

32.蚂蚁M和蚂蚁P均在金合欢树上筑巢,并从金合欢树上获取营养。请回答下列问题:

(1)限制金合欢树种群数量增长的生物因素有________性动物、竞争性植物和病原微生物等,其中,病原微生物与金合欢树是________关系。

(2)某些病原微生物侵染金合欢树叶片,导致叶片损伤。为研究蚂蚁M和蚂蚁P的作用,科研人员去除被病原微生物侵染的金合欢树上的蚂蚁M或蚂蚁P,与去除前相比较,检测并统计损伤叶片所占的百分比及叶绿素含量,得到如图所示的结果。

①据图1可知,蚂蚁M能________病原微生物对金合欢树叶片的损伤。蚂蚁P________(填“有”或“没有”)这个作用。

②据图2可知,去除蚂蚁导致金合欢树叶片的叶绿素含量变化是______________________。

③综合上述结果,推测在病原微生物侵染时,金合欢树可能把降低________作用作为一种防御策略。

(3)蚂蚁M与金合欢树的关系是____________。蚂蚁M、金合欢树和病原微生物之间形成的这种关系是长期__________的结果。

33.图1表示某生态系统碳循环的部分过程,图2是该生态系统中鼠摄食后的能量流向示意图。请回答下列问题:

(1)输入该生态系统的总能量是_______________________________________。

(2)若图1中丙→乙表示一条含有4个营养级的食物链,要让最高营养级生物的体重增加1kg,那么至少要消耗生产者________kg。

(3)大气中的二氧化碳除图1所示来源途径外,另一个来源是_______________。

(4)图2中表示鼠同化量的字母是________,能量流动的特点是____________________。从能量流动角度分析,农田中除杂草、去虫害、灭田鼠的目的是____________。

(5)狼能够依据鼠留下的气味去捕食,鼠同样也能够依据狼的气味或行为躲避猎捕,气味属于______信息。这种现象体现出信息能够调节________________,以维持生态系统的平衡与稳定。

34.下面是获得转基因抗虫棉的技术流程示意图。请回答下列问题。

(1)A→B利用的技术称为,其中②过程需要酶才能完成。

(2)图中将目的基因导入棉花细胞需要经过③过程,该过程为,其目的是使目的基因在受体细胞中,同时使目的基因能够表达和发挥作用。

(3)欲确定抗虫基因在G体内是否表达,在个体水平上需要做实验。如果抗虫基因导入成功,且已整合到受体细胞中的某一条染色体上,并表现出抗虫性状,则该抗虫棉自交一代,预计后代中抗虫植株占。

35.为获得具有抗玉米螟、抗除草剂草甘膦和抗旱性状的优良转基因玉米,科研人员把重组到同一植物表达载体的cry1AcM、epsps、GAT和ZmPIS转入植株,获得转基因植株。其中cry1AcM是抗玉米螟基因,epsps和GAT两个基因同时发挥作用时,能有效提高玉米植株抗草甘膦的能力,ZmPIS是抗旱基因。通过逐代除草剂筛选、分子检测和抗虫性鉴定,从大量转基因株系中优选出优良玉米株系。构建的基因表达载体部分示意图如图,请回答下列问题:

(1)构建基因表达载体时,需要的工具酶有。根据基因表达载体的结构组成分析,pUbi和P35S是,其功能是。

(2)将基因表达载体导入玉米受体细胞中最常用的方法是,玉米细胞经植物组织培养获得植株,待植株长出新叶后喷洒含的水溶液,选取存活植株移栽到温室,以获得具有除草剂抗性的植株。

(3)为检测抗旱基因是否导入玉米细胞,可采用技术进行检测。在PCR反应体系中,应加入待测玉米细胞的,抗旱基因的种引物、dNTP等物质,若扩增后进行电泳时出现阳性反应,则导入成功。

1.C2.B3.

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