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文档简介
第
二
单元异分母分数加减法
第4
课时异分母分数加减/macc/274003.html/macc/359713.html/macc/359714.html/macc/274000.html/macc/337532.html/macc/337525.html/macc/337528.html/macc/273996.html/macc/334956.html/macc/334955.html/macc/334954.html/macc/334953.html/macc/334952.html/macc/334951.html/macc/334950.html/macc/334949.html/brand/mbzbjc/17949.html/brand/mbzbjc/17950.html/brand/mbzbjc/17951.html/brand/mbzbjc/17952.html/brand/mbzbjc/17953.html/brand/mbzbjc/17954.html/brand/mbzbjc/17955.html/brand/mbzbjc/17956.html/brand/mbzbjc/17957.html/brand/mbzbjc/17958.html/brand/mbzbjc/17959.html/brand/mbzbjc/17960.html/brand/mbzbjc/17961.html/brand/mbzbjc/17962.html/brand/mbzbjc/17963.html/brand/mbzbjc/17964.html/brand/mbzbjc/17965.html/brand/mbzbjc/17966.html/brand/mbzbjc/17967.html/brand/mbzbjc/17968.html/brand/mbzbjc/17969.html/brand/mbzbjc/17970.html/brand/mbzbjc/17971.html/brand/mbzbjc/17972.html/brand/mbzbjc/17973.html/brand/mbzbjc/17974.html/brand/mbzbjc/17975.html/brand/mbzbjc/17976.html/brand/mbzbjc/17977.html/brand/mbzbjc/17978.html/brand/mbzbjc/17979.html/brand/mbzbjc/17980.html/brand/mbzbjc/17981.html/brand/mbzbjc/17982.html/p/95484.html/p/95483.html/p/95482.html/p/95413.html/p/95487.html/p/95485.html/p/95490.html/p/95491.html/p/95492.html/p/95488.html/p/95489.html/p/95493.html/p/95447.html/p/95495.html/p/95497.html/p/95498.html/p/95500.html/p/95486.html/p/94612.html/p/95502.html/p/95566.html/p/95446.html/p/95499.html/p/95503.html/p/95353.html/p/95505.html/p/95504.html/p/95467.html/p/95507.html/p/95510.html/p/95501.html/p/95509.html/p/95516.html/p/95455.html/p/95513.html/p/95511.html/p/95512.html/p/95521.html/p/95514.html/p/95508.html/p/95519.html/p/95520.html/p/95515.html/p/95518.html/p/95525.html/p/95528.html/p/95524.html/p/95527.html/p/95517.html/p/95529.html/p/95531.html/p/95535.html/p/95536.html/p/95537.html/p/95523.html/p/95526.html/p/95540.html/p/95542.html/p/95543.html/p/95539.html/p/95544.html/p/95545.html/p/95551.html/p/95522.html/p/95496.html/p/95549.html/p/95552.html/p/95550.html/p/95530.html/p/95594.html第二单元异分母分数加减法第4课时1回顾旧知:把下面每组中的两个分数通分5312和6831和73124和56941515和2424和7912和12回顾旧知:把下面每组中的两个分数通分5312和6831和72(1)她俩一共用了多少张纸?例1:丫丫和红红用同样大的彩纸折纸花。我用了张纸。12
我用了张纸。231223+=
(张)分母不同能直接相加吗?先通分,用2和3的最小公倍数作公分母……1223+3646=+76=(张)答:她俩一共用了张纸。7676(1)她俩一共用了多少张纸?例1:丫丫和红红用同样大的彩纸折3=(2)红红比丫丫多用了几分之几张纸?12-23自己试着算一算。=红红比丫丫多用了六分之一张纸。答:分母不同的分数相加减,要先通分。16(张)4636-=(2)红红比丫丫多用了几分之几张纸?12-234(1)两个月一共修了这条公路的几分之几?1414720+=+5207201220=答:两个月一共修了这条公路的
。35练一练:筑路队修一条公路,5月份修了全长的
6月份修了全长的
。720=35(1)两个月一共修了这条公路的几分之几?1414720+514-720=220=720520-(2)哪个月修得多,多修这条公路的几分之几?=11014720=520520>答:6月份修得多,多修这条公路的十分之一。14-720=220=720526自己试着算一算。例2:某市实施三年“退耕还林”工程,第
一年完成了计划的
,第二年完成了
计划的
,第三年完成了计划的
。
三年共完成了计划的几分之几?这是我算的。我这样算。就是超额完成了任务。完成了计划的是什么意思?11101110答:三年共完成了计划的。2525310自己试着算一算。例2:某市实施三年“退耕还林”工程,第
一年7练一练:幼儿园买来一筐苹果,把总数的
分给大班,总数的
分给中班,总数的
分给小班。(1)分给三个班的苹果是这筐苹果的几分之几?134760=答:分给三个班的苹果是这筐苹果的
。4760=++20601560126014151314++15练一练:幼儿园买来一筐苹果,把总数的分给大班,总数84760-1=1360(2)还剩下这筐苹果的几分之几?答:还剩下这筐苹果的
。13604760-1=1360(2)还剩9例3:冷饮店有可乐、杏仁露和苹果醋三种饮料。自己试着算一算。13251--2325=-我占三种饮料的几分之几呢?我占三种饮料的
。13我占三种饮料的
。25=-1015615=415答:苹果醋占三种饮料的
。415例3:冷饮店有可乐、杏仁露和苹果醋三种饮料。自己试着算一算。10练一练:修一条水坝,甲队修了全长的,乙队修了全长的
。还剩全长的几分之几没修?1--38375837=-=-35562456=
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