人教版一年级下册数学第六单元100以内的加法和减例3例4例课件

小括号人教版一年级数学下册第六单元例3小括号人教版一年级数学下册第六单元例31一、复习旧知3＋4＋9＝3＋2＋1＝4＋3＋3＝5＋0＋3＝9－3－4＝10－3＋7＝10＋5－2＝7－0－6＝162137615107614157785口算。说一说先算什么，再算什么。一、复习旧知3＋4＋9＝3＋2＋1＝4＋3＋3＝210－2＋3＝二、探究新知10－2－3＝85(

)55还可以先算一共减掉几个，再算还剩几个。怎么列式呢？还剩几个？看图你能知道什么？可以提出什么问题？从10个里去掉先剪掉的2个，再去掉又剪掉的3个，就是剩下的。还可以怎样解答？今天我带来个新朋友。它可以帮我们。这是小括号。一个算式里有括号，要先算括号里面的。10－2＋3＝二、探究新知10－2－3＝85(3三、知识应用

13－4＋5＝7＋7－6＝13－(4＋5)＝7＋(7－6)＝4889141149计算下面各题，说一说先算什么，再算什么。仔细观察上、下两个算式，找找有什么相同和不同。上下两道题的数和运算符号一样，上面的题没有小括号，下面的题有小括号。计算加减两步式题，你想提醒同学们注意什么？计算加减两步式题，要认真看清算式里有没有括号，有括号的要先算括号里面的，没有括号，就从左往右按顺序计算。三、知识应用13－4＋5＝7＋7－6＝449－(7－4)8＋(6－4)10－2－17＋(6－5)14－(6＋3)16－(5＋2)

5

6

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910三、知识应用小动物应该上哪一节车厢？连一连。说说这些题你是怎样想的。9－(7－4)8＋(6－4)10－2－17＋(6－5)14－52＋3＝9－5＝9－(2＋3)＝549－3＝10－6＝10－(9－3)＝5＋3＝15－8＝15－(5＋3)＝6646459488787三、知识应用说说你是怎样找的。能找到它们的好朋友吗？连一连。找朋友。

2＋3＝9－(2＋3)＝549－3＝10－(9－3)＝6看图你知道了什么？这道题怎样解答？三、知识应用看图你知道了这道题怎样三、知识应用7用同数连加解决问题第六单元例4用同数连加解决问题第六单元例4850-7+20+963-7-7-7一、复习旧知436372564942你会算吗？请你认真算一算。比较一下两道题有什么相同的地方，有什么不同的地方。50-7+20+963-7-7-7一、复习旧知43637259二、探究新知3个同学一起折小星星，每人折了6个。他们一共折了多少个小星星？现在你都知道了哪些信息？根据这幅图我们能提出什么问题呢？你能用什么方法解决呢？二、探究新知3个同学一起折小星星，每人折了6个。他们一共折了10人教版一年级下册数学第六单元100以内的加法和减例3例4例ppt课件11（个）=++66618人数

数1

6212318我用加法解答。我用画箭头的方法解答。二、探究新知我列表解答。6＋6+61218（个）=++66618人数数16212318我用加12口答：他们一共折了个小星星。18请你检查一下解答过程。二、探究新知66618（个）=++人数

数1

62123186＋6+61218几种不同的方法你最喜欢哪种？为什么？口答：他们一共折了18请你检查一下二、探究新知66618（个13（块）=++三、知识应用每条小鱼用7块卡片拼成，拼3条小鱼，一共用了多少块卡片？77721要求“一共用了多少块卡片”，你需要知道什么？（块）=++三、知识应用每条小鱼用7块卡片拼成，拼314（人）=++三、知识应用每条龙舟上有9个人，有3条龙舟，一共有多少个人？看这幅图你知道了什么？我们能解决什么问题？99927（人）=++三、知识应用每条龙舟上有9个人，15每个星期有7天，3个星期一共有多少天？三、知识应用想知道3个星期共有多少天需要知道什么？今年的五月有4个星期零3天，五月一共有多少天你知道吗？77721（天）=++7733177（天）=++++每个星期有7天，3个星期一共有多少天？三、知识应用想知道3个16四、布置作业作业：第77页“做一做”。第79页练习十八，第1题。四、布置作业作业：第77页“做一做”。17用减去相同的数解决问题第六单元例5用减去相同的数第六单元例518一、复习旧知吃了多少个桃子？6＋6＝12（个）我也吃了6个。爷爷买了15个桃子，我吃了6个。根据两个小朋友的话，你知道了什么，能提出什么问题？还剩多少个桃子？15－6－6＝3（个）或15－（6＋6）＝3（个）一、复习旧知吃了多少个桃子？6＋6＝12（个）我也吃了6个。1928个橘子，9个装一袋，可以装满几袋？二、探究新知老师一共有多少个橘子？孩子们，来帮老师装橘子喽！一共有28个橘子。几个装一袋呢？9个装一袋。现在你都知道了哪些信息？问题是……可以装满几袋？28个橘子，9个装一袋，可以装满几袋？二、探究新知老师一共有20人教版一年级下册数学第六单元100以内的加法和减例3例4例ppt课件21请你们来帮老师分一分吧！（个）－－－＝28个橘子，9个装一袋，可以装满几袋？二、探究新知我想把橘子每9个圈起来。可以装满3袋，还剩1个。我想列个减法算式来算一算。999128可以装满3袋，还剩1个。我用带箭头的算式来分一分。可以装满3袋，还剩1个。28-9-9-919101请你们来帮老师（个）－－－＝28个橘子，9个装一袋，可以装满22（个）－－－＝99912828-9-9-919101三种方法，你最喜欢哪种？你还有其他方法吗？二、探究新知（个）－－－＝99912828-9-9-919101三种方法23可以装满3袋，还剩1个。二、探究新知28个橘子，9个装一袋，可以装满几袋？孩子们，你们分的对吗？能自己检查一下吗？我比较了三种不同的分法，结果是一样的，我觉得我们分对了。还可以用加法检查。3袋一共是27个，再加上剩下的1个，正好是28个橘子。可以装满3袋，二、探究新知28个橘子，9个装一袋，可以装满几24（个）－－－＝三、知识应用最多可以分给几个小组？口答：最多可以分给3个小组，还剩4个面包。（一）每个小组分7个面包。我做了25个面包。777425你都知道了哪些信息？要我们解决什么问题？（个）－－－＝三、知识应用最多可以分给几个小组？口答：最多可25一共有多少人，每几人一个小组？三、知识应用可以分成几个小组？一共有13人，每4人一个小组。（二）想解决这个问题，你需要知道什么信息？（人）－－－＝444113一共有多少人，每三、知识应用可以分成几个小组？一共有13人，26（三）口答：含有4个星期，零2天。三、知识应用（天）－－－＝－7777302六月共有30天，含有几个星期零几天？（三）口答：含有4个星期，零2天。三、知识应用（天）－－－＝27四、布置作业作业：第78页“做一做”。第79页练习十八，第3题。四、布置作业作业：第78页“做一做”。28整理和复习:计算100以内的加法和减法（一）整理和复习:计算100以内的加法和减法（一）29一、复习整理57＋2＝75＋2＝57＋20＝75＋20＝哪些算式中的7和2可以直接相加？说明理由。一、复习整理57＋2＝75＋2＝57＋20＝75＋20＝哪些3057＋9＝75＋9＝25＋8＝52＋8＝62＋7＝26＋7＝668433606933一、复习整理观察这两个算式，有什么相同？有什么不同？说一说，你是怎样计算57＋9和75＋9的？任选一组，跟你的伙伴说说你是怎样计算的。57＋9＝75＋9＝25＋8＝52＋8＝62＋7＝26＋7＝31一、复习整理57－2＝75－2＝57－20＝75－20＝哪些算式中的7和2可以直接相减？说明理由。一、复习整理57－2＝75－2＝57－20＝75－20＝哪些32一、复习整理57－9＝75－9＝25－8＝52－8＝69－7＝96－7＝486617446289观察这两个算式，有什么相同？有什么不同？说一说，你是怎样计算57－9和75－9的？任选一组，跟你的伙伴说说你是怎样计算的。一、复习整理57－9＝75－9＝25－8＝52－8＝69－733二、巩固练习二、巩固练习34人教版一年级下册数学第六单元100以内的加法和减例3例4例ppt课件353379374366587738二、巩固练习3379374366587738二、巩固练习36人教版一年级下册数学第六单元100以内的加法和减例3例4例ppt课件37三、复习整理13＋7＋54＝38＋(46＋4)＝67－8－50＝83－(27－20)＝7498876说一说先算什么，再计算。像这样的题，要从左往右计算。有小括号的题，要先算小括号里的算式。三、复习整理13＋7＋54＝38＋(46＋4)＝67－8－538四、综合练习387534060四、综合练习38753406039人教版一年级下册数学第六单元100以内的加法和减例3例4例ppt课件4028685467636572四、综合练习28685467636572四、综合练习41人教版一年级下册数学第六单元100以内的加法和减例3例4例ppt课件42五、布置作业作业：第82页练习十九，第1题、第3题。五、布置作业作业：第82页练习十九，第1题、第3题。43整理和复习：解决问题100以内的加法和减法（一）整理和复习：解决问题100以内的加法和减法（一）44整理和复习：解决问题100以内的加法和减法（一）整理和复习：解决问题100以内的加法和减法（一）45你知道了什么？一、复习整理一共有多少人在打乒乓球？怎样解决？我们可以数一数。还可以怎样解决？你知道了什么？一、复习整理一共有多少人在打乒乓球？怎样解决？46台子数人数4312一共有多少人在打乒乓球？481216每个台子有个人，有个台子。可以列表解答。44一、复习整理台子数人数4312一共有多少人在打乒乓球？481216每个台47口答：一共有16人在打乒乓球。一共有多少人在打乒乓球？（人）=+++444164有个队参加比赛，每队有人。44还可以列式计算。解答正确吗？一、复习整理口答：一共有16人在打乒乓球。一共有多少人在打乒乓球？（人）48可以8箱8箱地圈一圈。你知道了什么？怎样解决？也可以用减法解决。24-8-8-81680解答正确吗？你是怎样检查的？口答：需要次才能把苹果全部运走。3一、复习整理可以8箱8箱地你知道了什么？怎样解决？也可以用减法解决。2449列表解答画图解答回忆一下，我们都可以用什么方法解决问题？用加法和减法解答台子数人数4312481216（人）=+++44416424-8-8-81680一、复习整理列表解答画图解答回忆一下，我们都可以用加法和减法解答台子数人50你知道了什么？能提出什么数学问题？二、巩固练习口答：摆3条小鱼一共用21根小棒。口答：一共有30根小棒。摆3条小鱼，一共用多少根小棒?一共有多少根小棒？摆3条小鱼，还剩多少根小棒？30根小棒最多能摆几条小鱼？＋＝（根）＋77721＋＝（根）21930你知道了什么？能提二、巩固练习口答：摆3条小鱼一共用21根小51作业：第83页练习十九，第6题、第7题。三、布置作业作业：第83页练习十九，第6题、第7题。三、布置作业52整理和复习：解决问题100以内的加法和减法（一）整理和复习：解决问题100以内的加法和减法（一）53你知道了什么？一、复习整理一共有多少人在打乒乓球？怎样解决？我们可以数一数。还可以怎样解决？你知道了什么？一、复习整理一共有多少人在打乒乓球？怎样解决？54台子数人数4312一共有多少人在打乒乓球？481216每个台子有个人，有个台子。可以列表解答。44一、复习整理台子数人数4312一共有多少人在打乒乓球？481216每个台55口答：一共有16人