青春萌动+课件-部编版道德与法治七年级下册

2.2青春萌动核心素养目标健全人格1.区分对异性的朦胧情感与真正的爱情。2.与异性正常交往，学会恰当处理异性之间的情感。1.正确认识青春期心理萌动；2.理解与异性交往的必要性，知道如何与异性正常交往；3.认识真正的爱情并学会正确对待异性间的情感。4.掌握与异性交往的原则与尺度；道德修养自学CONTENTS011.青春期心理萌动的含义和表现？022.与异性正常交往的意义？033.如何与异性正常交往？（原则）044.如何正确认识与对待青春期对异性的情感？055.什么是真正的爱情？01、异性朋友测一测——我怎么了？喜欢打扮表现自己变得拘谨谈论异性糟了，是心动的感觉？情景一

新学期开始了，好朋友小梅向我倾诉：她以前看到男生就烦，从这学期开始，她忽然变得愿意和男生说话了，总想显示自己，引起男生注意。

另一个好朋友大海告诉我，因为自己脸上的一个小疤痕，前桌的女生在笑话他是“刀疤”时恰巧被自己欣赏的女生听见了，大海觉得自己很没面子。思考：小梅和大海怎么了？1.青春萌动的含义？

青春期悄然涌动的一种特殊的情感体验。在意自己的形象越来越喜欢打扮，注意发型和服装，想得到别人的夸奖自我表现的欲望想要和异性成为朋友，喜欢在异性面前表现自己渴望得到异性肯定和接受很喜欢得到某个异性同学的关注，喜欢和同学谈论异性问题：你有以下这些情况吗？为什么会出现这样的情况？青春期的心理萌动2.青春期心理萌动的表现①有自我表现的欲望；②更加在意自己的形象；③渴望得到异性的肯定和接受。携手共进，精诚合作青春多美好合作探究，共同学习你帮我扶，一起前行①与异性相处，有助于我们了解异性的思维方式、情感特征。②能从对方身上看到某些优秀品质，有助于互相学习，优势互补。③与异性交往是我们成长的一个重要方面，也是对我们的考验。2.与异性相处有什么重要意义？二、异性情感新知讲解相遇青春，我们心中开始萌发一些对异性朦胧的情感。这是青春成长中的正常现象。（1）学生时代的懵懂、羞涩，却又最真实的情感。（2）肆意张扬的青葱岁月，青春的青涩忧伤与悸动奔放，带着淡淡忧伤的青春味道。（3）将校园时代的纯粹感情放至无限大，带领大家感受青春岁月中不可复制的温暖与美好。材料一：夏夏喜欢看青春偶像剧，剧中的男主角都非常帅气，故事也很浪漫。一天，夏夏看到隔壁班的一个男生酷似电视剧里的偶像。夏夏很激动，幻想着……

材料二：雨薇的父母常年在外地工作，家里只有雨薇和奶奶。彬彬得知这一情况，经常放学后到雨薇家帮忙，久而久之，就有同学说彬彬在追求雨薇。彬彬也意识到自己越来越喜欢独立、能干、孝顺、善解人意的雨薇了。他为难了，不知道自己以后该怎么办……

探究分享理解，相遇青春，我们心中开始萌发一些对异性朦胧的情感。这是青春成长中的正常现象。（1）夏夏和彬彬的心情，你能理解吗?彬彬与雨薇之间的情感，需要理智对待、慎重处理。彬彬可以向老师说明雨薇家的具体情况，号召班里的同学都来帮助雨薇。他可以和大家一起帮助雨薇摆脱困境，淡化朦胧的情感。（2）如果你是彬彬，你有两全其美的办法吗?在与异性交往的过程中，我们会因为对异性的欣赏、对美好的向往而愉悦，也容易把这种欣赏和向往理解为爱情。其实，这并不是真正的爱情。爱情是一种高尚的情感。爱情既意味着欣赏与尊重，更需要责任和能力。你有什么感悟？（1）进入青春期产生对异性的朦胧情感是正常现象，但是这种情感不是真正的爱情。（2）我们在与异性交往的过程中慎重对待、理智处理这种情感。阅读感悟对待异性情感的正确方式？

（1）生活中，不要苛责异性对自己的欣赏和向往，要珍惜异性之间的纯真友谊；既不要轻易伤害同学的感情，又要把握好异性交往的原则和尺度。（2）面对异性的“情书”或其他形式的的暗示，轻率地告诉老师或同学的做法是不可取的。因为这样做，可能会在无意中伤害对方，应首先采取一种委婉而态度坚决的方法理性拒绝。知识拓展相关链接爱情是一门艺术，人们要学会爱情，就得像学其他的艺术——如音乐、绘画、木工或者医疗艺术和技术一样的行动……如果没有爱他人的能力，如果不能真正谦恭地、勇敢地、真诚地和有纪律地爱他人，那么人们在自己的爱情生活中也永远得不到满足。

——弗洛姆给我们什么启示？（1）爱情需要具有爱他人的能力；（2）我们应该认识到进入青春期后对异性的欣赏和向往不是真正的爱情；（3）我们要通过不断学习获取爱的能力，树立正确的爱情观。知识拓展如何正确认识爱情?①需要具有爱他人的能力。这种能力包含自我的成熟、道德的完善及对家庭的责任。②需要彼此深入了解,需要一定的物质基础和共同的生活理想,是一种强烈、稳定、专一的情感。③真正的爱情包含尊重、责任、珍惜、平等和自律。爱情是建立在共同基础上的心灵沟通。（1）相遇青春，我们心中开始萌发一些对异性朦胧的情感。这是青春成长中的正常现象。（2）在与异性交往的过程中，我们会因为对异性的欣赏、对美好的向往而愉悦，也容易把这种欣赏和向往理解为爱情。其实，这并不是真正的爱情。（3）爱情是一种高尚的情感。爱情既意味着欣赏与尊重，更需要责任与能力。面对生活中可能出现的朦胧的情感，我们应该慎重对待，理智处理。如何正确认识与对待青春期的异性情感？知识归纳青春萌动异性朋友青春期萌动的表现异性情感课堂小结与异性相处的意义迎接与异性交往的考验如何正确地认识和对待异性情感正常现象这并不是爱情慎重对待、理性处理课堂练习1、“世间万物各有时节，过早地成熟，会过早地凋谢。我们既然是在春天，就不要去做秋天的事。”这说明（）A.男女同学最好少交往B.男女同学之间的情感需要慎重对待、理智处理C.男女同学交往时相互要有礼貌D.男女同学交往要保持距离B课堂练习2、“记得当时年