高中考场作文指导课件

高中

考场作文指导昆山国际学校王干高中

考场作文指导昆山国际学校王干1两种应考方法

两种应考方法2方法一：“两结合”快速起草法

所谓“两结合”快速起草法，就是在整体构思的基础上，采用一部分打草稿、一部分列提纲的方法。这样把打草稿与列提纲结合，既可节约时间，又可尽量避免作文的失误。哪些部分应打草稿并认真修改呢？方法一：“两结合”快速起草法

所谓“两结合”快速起草法，就3一是文章的标题二是文章的开头三是文章的结尾一是文章的标题二是文章的开头三是文章的结尾4【不妨提供一个例子】

现代作家巴金在散文《灯》中借一位朋友的话说：“我们不是单靠吃米活着的。”那么，人活在这个世界上还需要些什么呢？

请思考这个问题并展开联想，写成一篇文章，立意自定，文体自选，标题自拟，不少于800字。【不妨提供一个例子】

现代作家巴金在散文《灯》中借一位5“两结合”作文草稿：

点击自尊（标题草稿）

自尊是什么？带着疑问，我在苦苦地探寻。

深蓝色的苍穹中出现了一道金色的光芒，一条时光隧道映入我的眼帘。怀着欣喜和好奇，我步入了隧道。（开头草稿）

与鲁迅先生的对话。（100字）

与三国周瑜的对话。（100字）

引用曹操的话语。（80字）

过渡：不同的人对自尊的态度是不同的。（30字）

评价鲁迅的自尊。（150字）

评价周瑜的自尊。（150字）

评价曹操的自尊。（100字）（主体提纲）

啊！自尊是什么？自尊是做人的一种态度、一种品格，是支撑“人”字的巨柱。（结尾草稿）

“两结合”作文草稿：

点击自尊（标题草稿）

自尊6方法二：“联点式”快速构思法

所谓“联点式”快速构思法，就是将审题时记下的要点联结成作文提纲并形成文章腹稿的方法。方法二：“联点式”快速构思法

所谓“联点式”快速构思法7【下面举例说明】

材料一：乐手们在拉琴前，总要轻轻拨动琴弦，把音高调准预定位置，以免演奏时跑调儿。正是有了这预定的音高，无论是独奏，还是合奏，音色才会和谐美好动听。可见这定调多么重要。那么，人生是不是也应该定个调呢？尤其是高中学生……

材料二：爱默生说：一心向着自己目标前进的人，整个世界都给他让路。

上面的材料，引发你想些什么呢？请以“目标”为题，写一篇不少于800字的文章，可以写你的经历、体验、感受、看法等，也可以编写故事，所写内容必须在“目标”的范围之内。

【下面举例说明】

材料一：乐手们在拉琴前，总要轻轻拨动8“联点式”构思过程：

第一步，审题记“点”。即根据作文题拓展发散思维，随手把想到的材料简要地记在草稿纸上，并按先后标上序号。

“联点式”构思过程：

第一步，审题记“点”。即根据作文9①妈妈给我定的目标是考大学。②我市考取清华的学哥学姐们当初都把目标指向那最神圣的地方。③导演冯小刚的人生目标：男人28岁的时候……38岁的时候……④鲁迅的目标：我以我血荐轩辕。⑤文天祥的目标：不指南方誓不休。⑥杜甫的目标：安得广厦千万间……⑦屈原的目标：亦余心之所善兮……⑧关于人生的比喻：童年是一个梦，少年是……，青年是……，中年是……，壮年是……，老年是……⑨我步入高中生活……①妈妈给我定的目标是考大学。②我市考取清华的学哥学姐们当初都10

第二步，梳理联“点”。就是运用聚敛思维，扣住题意和要求审视各“点”，找出它们之间的内在联系，排除多余的“点”，然后按自己的构思联结各“点”，形成文章的基本思路。前面记下的“点”可以联结成。

⑧—⑨—③—①—②—⑦—⑥—⑤—④—

第二步，梳理联“点”。就是运用聚敛思维，扣住题意和要求审视11第三步，释放扩“点”。就是调动形象思维与逻辑思维，扩展联结的各“点”内容，并在头脑中衔接成为一个整体，形成文章的腹稿。精心构思结尾：我选择拼搏。我的目标是神圣的殿堂。学傲寒之梅，写好青春这首诗。目标对我的鼓励。我的未来不是梦……

第三步，释放扩“点”。就是调动形象思维与逻辑思维，扩展联结的12作文基本素质有思想有思路会表达对自己、对他人（社会）、对自然有独特的看法。要求：正确、鲜明、深刻。纵式横式要求：思维的连贯与深刻要求：思维的广阔与敏捷遣词造句善用修辞表达方式要求：记叙、议论、描写、抒情等相结合要求：生动形象、准确严密增强语言的表现力作文基本素质有思想对自己、对他人（社会）、对自然有独特的看法13起笔：点题定义承笔：承上写实落笔：呼应深化点题：开门见山，切合题意定义：开宗明义，界定范围点题定义要个性化言简意赅避免绕远承上：承接定义，防范跑题写实：写心里话，实话实情呼应：首尾回合，再次点题深化：深化题意，自然引申呼应深化要回头看定义自然引申升华观点感情承上写实要重点突出围绕定义范围详细写三笔成文简单明了起笔：承笔：落笔：点题：开门见山，切合题意点题定义要个性化承14例文湖北宜昌:

《送你一轮明月》

所给材料为阅读题中的一篇散文《伴你的一轮明月》。主旨大意为：当你在生活中遇到困难时，总会有人安慰你，朋友一句鼓励的话，老师一个鼓励的眼神，都会让你感到温暖。人生漫漫，难免会有失意、伤痛、迷茫等等人生灰暗的时候，每当这种时候，人与人之间的相互理解、支持和包容……将显得尤其珍贵。就象《伴你的一轮明月》一文中的偷儿，当他误入人生歧途的时候，正是山僧送给他的“一轮明月”，不但照亮了他回家的路，而且涤尽了他内心的邪念。在你的人生阅历中，是否也曾收到或馈赠过这轮“明月”呢？请以《送你一轮明月》为题，写一篇600字左右的文章，文体不限。例文湖北宜昌:《送你一轮明月》

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送你一轮明月

送你一轮明月，让它带你走出悲伤，送你一轮明月，让它带你逃离迷茫。

——题记

曾记否，刚步入初中门槛的我一直渴望进夷陵校园，因此我不断汲取知识，不停努力奋斗，成绩终有显现，一直名列前茅的我料想着自己一定能被保送进入夷陵，从而洋洋自得。

但……

初三的期中考试却打碎了我的梦想。

那日，我静静地坐在窗边，窗外的风正肆意嘲讽着我的失败，而雨也正一直淅淅沥沥下个不停。

我握着让人难以置信的成绩单，内心的压抑终如洪水般袭来，泪决堤，肆意而流。

此时的我似乎感觉到夷陵是那般遥不可及，仿佛那是一件奢侈品，我已无力支付。我依旧坐在教室的窗边，一直默默数着内心的悲伤。

起笔运用题记形式点题定义：“送你一轮明月”点题；“走出悲伤”“逃离迷茫”定义中篇承上写实第一层：写“悲伤”与“迷茫”。

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突然，一只温暖的大手拂过我的发鬓，回头，凝神，哦！是班主任。

老师抚着我的肩头，一脸关切地望着我：“怎么？还在想着成绩的事呢！”

我含着泪水，呜咽着“嗯。”“走，随我来！”老师道。

我与老师走近窗边，她指着窗外风雨中摇曳的树叶枝道：“看，那段枝叶。”

那是怎样的一段枝叶啊！枝丫处早已断裂开来，仅只有一点枝筋与主干相连，而在狂风中它却只摇不落，任凭风啸雨击，它也不曾离开主干，落入花坛之中。我惊叹之余并深为感动。

“看到了吗？这段残的枝叶在面临死亡之时依旧不肯放弃对生的希望，它面临着大灾难却仍然不肯放弃，依旧为自己的生存奋斗；而你也正经历着对于你的困境，你又将做出怎样的抉择呢？”老师露出微笑，默默走开。

我站在窗前，夜幕渐渐笼罩，雨停，风止。老师的话以及眼前的树似一汪澈澄的月光洗涤着我，是那么亮，那么净。

当我再次坐在桌前，我笑了，因此我将带着老师的劝慰奋斗下去，一直不停的奋斗下去……

中篇承上写实第二层：写“走出”与“逃离”突然，一只温暖的大手拂过我的发鬓，回头，凝神17

而今，我坐在这中考考场上，我的心是那般平静，一如夜空里高悬的明月，我带着老师当初赠予的明月书写着我的未来。因为我相信……

我相信我的未来会如有明月伴行的小径，一直光明延续不停……落笔呼应开头，深化中心。

简评：文章感情真挚，一写老师的关爱，二写对自然的感悟，三写自己的走出与逃离，表达一种自信与执着。采用简明作文构思法，三笔成文，其中中篇部分采用纵式结构，先写考试失利后的“悲伤”与“迷茫”，再写在老师的帮助下的“走出”与“逃离”，层次清楚，首尾呼应，结构严谨。文章语言充满真情，凝练生动，细节描写极富表现力和感染力。如“那日，我静静地坐在窗边，窗外的风正肆意嘲讽着我的失败，而雨也正一直淅淅沥沥下个不停。”“突然，一只温暖的大手拂过我的发鬓，回头，凝神，哦！是班主任。”等。而今，我坐在这中考考场上，我的心是那般平静18送你一轮明月清风习习，送你一轮明月作伴；寂寞深秋，送你一轮明月共眠；欢饮达旦，送你一轮明月助兴。

我是多么想将这轮明月送给我的母亲。儿时•母亲忆起儿时，我是那么地不听话。晚上整晚整晚的哭闹。不耐烦地在床上折腾，迟迟不肯睡去。无奈，你们只好抱着我摇晃。你不忍心让父亲熬夜，你便一个人，背起我，缓缓散步在阳台。当夏风轻拂我的小脸，听着蝉鸣蛙声，我在你背上酣然入睡，我睡得那么香。但你却是红肿着眼，抱着我进屋里，疲惫的睡去。我在月华笼罩下睡去，很甜。

母亲，我也想送你一轮明月，陪伴你安然入睡。起笔：点题定义。排比句式，渲染深情。中篇：承上写实（一）。写儿时母亲对我的呵护。表达我的感恩之情。送你一轮明月起笔：点题定义。排比句式，渲染深情。中篇：承上写19童年•母亲忆起童年，我还不很懂事，我因胆小害怕，而不敢独自睡去。我要你为我讲故事。你便捧着厚厚的童话书，坐在床边，为我讲述着一个个神奇美丽的故事。一个接一个，直至我安然入睡。殊不知，你每天还要上班，晚上却要讲到深夜。同事说你眼圈黑了又红，红了又黑，每天无精打采的，这是为什么？你笑笑，说没什么。

母亲，我也想送你一轮明月，坐在上面，为你讲故事。中篇：承上写实（二）。写童年母亲对我的关爱。表达我的感恩之情。童年•母亲中篇：承上写实（二）。写童年母亲对我的关爱。表达我20少年•母亲回想少年，应该说已经懂事了，可我却仍让母亲为我操劳。我在每夜挑灯夜战时，忘记了时间。只知道明月高悬在夜里许久许久了。可是，客厅仍然亮着微弱灯光。母亲在沙发上躺着盯着晚间新闻，她迟迟不肯去睡，是因为她在等她女儿，早已端来的牛奶静静地立在桌上，而后知它早已凉，又拿去热。再端来。明月陪伴着我学习，你亦陪伴着我。

母亲，我也想送你一轮明月，陪伴你在你工作的时候。

送你一轮明月，陪伴你到永远。中篇：承上写实（三）。写少年时母亲为我操劳。表达我的感恩之情。结尾呼应深化，真挚感人。特别说明：主体部分采用的是横式结构。少年•母亲中篇：承上写实（三）。写少年时母亲为我操劳。表达我21一点增辉——细节,

成功的点金石

一点增辉——221、扫开一块雪，露出地面，用一只短棒支起一面大的竹筛来，下面撒些秕谷，棒上系一条长绳，人远远地牵着，看鸟雀下来啄食，走到竹筛底下的时候，将绳子一拉，便罩住了。（《从百草园到三味书屋》）1、扫开一块雪，露出地面，用一只短棒支起一面大的竹筛来，下面232、侯生摄敝衣冠，直上载公子上坐，不让，欲以观公子。公子执辔愈恭。侯生又谓公子曰：“臣有客在市屠中，愿枉车骑过之。”公子引车入巿，侯生下见其客朱亥，俾倪，故久立与其客语，微察公子。公子颜色愈和。当是时，魏将相宗室宾客满堂，待公子举酒。巿人皆观公子执辔。从骑皆窃骂侯生。侯生视公子色终不变，乃谢客就车。至家，公子引侯生坐上坐，遍赞宾客，宾客皆惊。

——《魏公子列传》2、侯生摄敝衣冠，直上载公子上坐，不让，欲以观公子。公子执辔243、我在心里念叨：“阿弥陀佛，上帝啊，保佑我吧！我再也不听录音机，不看电视，不打游戏机了。唉！都怪我自己，老想着打游戏机，考试前一天还趁父母不在家偷看了一个小时的电视。老师啊，发发慈悲，手下留情，我以后上课一定好好听讲，千万别让我不及格啊！”（学生习作）3、我在心里念叨：“阿弥陀佛，上帝啊，保佑我吧！我再也不听录254、我扯过试卷，把它反躺在桌上。我用有点颤抖的手去掀试卷，一个鲜红的“4”字映入我的眼帘，我的手一抖，试卷又合上了。我一咬牙，把手伸到试卷底下，用力一翻，随着“啪”的一声，我看到了我的分数──48，可怜的“48”，我“唉”的一声便瘫在了桌上。（学生习作）4、我扯过试卷，把它反躺在桌上。我用有点颤抖的手去掀试卷，一26释义：是指文学作品中对人物动作、语言、神态、心理、外貌以及自然景观、场面气氛、重要物件等进行细致深刻的描写。细节描写作用：在刻画人物性格，丰富人物形象，连接故事情节，丰富作品内涵等方面具有重要作用。释义：是指文学作品中对人物动作、语言、神态、心理、外貌以及自27细节描写常用方法：一、精选词语运用贴切的动词、形容词、副词等对自然环境、人物形象的一小点、一片段作细致入微的描绘。

二、运用修辞比喻、拟人、夸张等。细节描写常用方法：一、精选词语二、运用修辞28他看任何东西都是盯着的，眼神特别不和蔼。老头身材高大，有点驼背，远远看起来就像故事里的狼人。……可是那眼神——是多么的温柔啊！那目光就像是爷爷奶奶最最疼爱我时的眼光，眼神中的疼爱就像汪洋：那眼神好比枯树上的紫藤花，绽放出的美丽，衬托出他那沧桑冷淡的外表下一颗柔软的心……（薛妤）他看任何东西都是盯着的，眼神特别不和蔼。老头身材高大，有点驼29

羞涩的大猛总戴着个大眼镜框，却没有镜片，他那双炯炯有神的眼睛也就出奇的大，灰色的隐形眼镜，致使她的眼神如箭般，能穿透人的心，真实而有力！

——张海燕羞涩的大猛总戴着个大眼镜框，却没有镜片，他30……我习惯性地将腿伸出被子外，电光火石之间，我的腿被狠狠地打了一下，一记清脆的“啪”划破了黑夜的静谧。我不禁“嗖”的一下将腿抽回，屏住呼吸，待过了几秒，悄悄别过脸，见妈妈似乎睡得正酣，疑心是自己的错觉，但又觉刚才被击之痛那么真实，一时间竞怔在那儿了……——金梦莲《悍母》……我习惯性地将腿伸出被子外，电光火石之间31……只见他头低着，手里拿着书和笔，跷着腿，上身不停的向某个方向倾倒，就在快要从凳子上摔落的那一刹，如悬崖勒马般又回归原位了。这一切都是下意识地完成的。

——杨帆……只见他头低着，手里拿着书和笔，跷着腿，上身不停的向某个方32只见那人的桌子上干净无比，就差可以照出人影来了。他每次睡觉时都是直接把头搁在桌子上，开始，他的造型还算正常，可过了一会儿情况就大为改变了：只见他原来紧闭的嘴巴张了开来，露出一口黄牙。你若在他旁边，便能闻到一股相当奇异的味道，这味道凭本人的拙笔实在描写不出来，只要知道在闻了这股味道后之后，你可以把昨天的晚饭吐出来就行了。此人的睡姿奇异已不是什么秘密。某日，还有几个顽皮的女生试图往他的嘴里扔纸团，奈何手感不好、技艺不精，扔了十几个，竟没有一个进去的，这不禁令那几个女生好生懊恼！

——朱健章只见那人的桌子上干净无比，就差可以照出人影来了。他每次睡觉时33……见你眉头紧锁，手中的报纸一开一闭，根本无心阅读。茶几上的茶杯里，茶叶已经沉底，水位很高，显然泡了很久却没喝。又见你拿出打火机，点上了一支烟。我愕然，呆住了！母亲说过，自从我出生，父亲再也不抽烟了，这十几年来一如既往，不管什么场合。可今天如此反常！……因为手指间还夹着点着的半根烟，他立马将它掐进了烟灰缸，在他的周围便缭绕起一股忧郁的气息。

——卢新宇《主角退场》……见你眉头紧锁，手中的报纸一开一闭，根本无心阅读。茶几上的34

她吃得极慢，用她枯瘦的手小心地颤抖着剥壳。因为虚弱而有些半合的眸子里，似乎有些紧张，可又像下定了决心似的。一大群人安静得站在周围，静谧得诡异，唯有咬断螃蟹的脆响与门外护士急切的高跟鞋声，以及二伯貌似悲切而粗重的呼吸……——刘雨婷《最后的晚餐》她吃得极慢，用她枯瘦的手小心地颤抖着剥壳。35

那婆婆擦干了汗，同样疲惫的脸上露出了笑容。虽然她的笑有些僵硬，但使冰封的我触到了点滴温暖。虽然她的牙又缺又黄，但那种残缺的美唤起了我心中的阳光。虽然她的笑是如此的短暂，但那一刻，却被我永远保留。因为在这寒冷的夜里，在憎恨的深渊中，是她的一个微笑，使我顿生温暖！更犹如醍醐灌顶，我发现自己的行为有多么愚蠢！

——许晨《那一笑属于我》那婆婆擦干了汗，同样疲惫的脸上露出了笑容。36细节是精彩文章的点金石，细节往往能揭示文章的灵魂。“于细微处见精神”，我们要在写作中树立细节意识，颂扬善和美，摒弃丑与恶，创造亮点，为文章增辉。高中考场作文指导课件37．阅读下面的材料，按要求作文

有一首诗这样写道：“一个微笑，花费很少，价值却很高，给的人幸福，收的人回报。一个微笑，仅有几秒，就转瞬即逝，留下的回忆，终生美好。”可是，在文明进步的今天，随着生活节奏的加快，生活压力的增大，有人评价说：“这是一个‘微笑缺失的时代’”。

请以“记录微笑”为题，写一篇不少于800字的文章。要求：①角度自选；②立意自定；③除诗歌外，文体自选。．阅读下面的材料，按要求作文

有一首诗这样写道：“一个微38【再叮嘱几句话】1、看到题目后，可先搜索一下自己以往所写的优秀作文，看有没有可以再利用的。须要注意的是一定要不牵强。2、精写前几段，给评卷老师留下一个好印象3、要给自己充足的构思时间，不要急于动笔

“宁停三分，不争一秒”，因为考场作文"开弓没有回头箭"4、要力避前松后紧、虎头蛇尾

5、一定要完篇6、文章要有一至两个亮点。7、行文中要多次扣题，要一路扣题一路歌8、思想要健康9、要美化自己，而不是丑化自己

10、字数以900字左右为宜【再叮嘱几句话】39当你的才华还撑不起你的野心时，你就该努力。心有猛虎，细嗅蔷薇。我TM竟然以为我竭尽全力了。能力是练出来的，潜能是逼出来的，习惯是养成的，我的成功是一步步走出来的。不要因为希望去坚持，要坚持的看到希望。最怕自己平庸碌碌还安慰自己平凡可贵。脚踏实地过好每一天，最简单的恰恰是最难的。拿梦想去拼，我怎么能输。只要学不死，就往死里学。我会努力站在万人中央成为别人的光。行为决定性格，性格决定命运。不曾扬帆，何以至远方。人生充满苦痛，我们有幸来过。如果骄傲没有被现实的大海冷冷拍下，又怎么会明白要多努力才能走到远方。所有的豪言都收起来，所有的呐喊都咽下去。十年后所有难过都是下酒菜。人生如逆旅，我亦是行人。驾驭命运的舵是奋斗，不抱有一丝幻想，不放弃一点机会，不停止一日努力。失败时郁郁寡欢，这是懦夫的表现。所有偷过的懒都会变成打脸的巴掌。越努力，越幸运。每一个不起舞的早晨，都是对生命的辜负。死鱼随波逐流，活鱼逆流而上。墙高万丈，挡的只是不来的人，要来，千军万马也是挡不住的既然选择远方，就注定风雨兼程。漫漫长路，荆棘丛生，待我用双手踏平。不要忘记最初那颗不倒的心。胸有凌云志，无高不可攀。人的才华就如海绵的水，没有外力的挤压，它是绝对流不出来的。流出来后，海绵才能吸收新的源泉。感恩生命，感谢她给予我们一个聪明的大脑。思考疑难的问题，生命的意义；赞颂真善美，批判假恶丑。记住精彩的瞬间，激动的时刻，温馨的情景，甜蜜的镜头。感恩生命赋予我们特有的灵性。善待自己，幸福无比，善待别人，快乐无比，善待生命，健康无比。一切伟大的行动和思想，都有一个微不足道的开始。在你发怒的时候，要紧闭你的嘴，免得增加你的怒气。获致幸福的不二法门是珍视你所拥有的、遗忘你所没有的。骄傲是胜利下的蛋，孵出来的却是失败。没有一个朋友比得上健康，没有一个敌人比得上病魔，与其为病痛暗自流泪，不如运动健身为生命添彩。有什么别有病，没什么别没钱，缺什么也别缺健康，健康不是一切，但是没有健康就没有一切。什么都可以不好，心情不能不好；什么都可以缺乏，自信不能缺乏；什么都可以不要，快乐不能不要；什么都可以忘掉，健身不能忘掉。选对事业可以成就一生，选对朋友可以智能一生，选对环境可以快乐一生，选对伴侣可以幸福一生，选对生活方式可以健康一生。含泪播种的人一定能含笑收获一个有信念者所开发出的力量，大于个只有兴趣者。忍耐力较诸脑力，尤胜一筹。影响我们人生的绝不仅仅是环境，其实是心态在控制个人的行动和思想。同时，心态也决定了一个人的视野、事业和成就，甚至一生。每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。懒惰像生锈一样，比操劳更消耗身体。所有的胜利，与征服自己的胜利比起来，都是微不足道。所有的失败，与失去自己的失败比起来，更是微不足道挫折其实就是迈向成功所应缴的学费。在这个尘世上，虽然有不少寒冷，不少黑暗，但只要人与人之间多些信任，多些关爱，那么，就会增加许多阳光。一个能从别人的观念来看事情，能了解别人心灵活动的人，永远不必为自己的前途担心。当一个人先从自己的内心开始奋斗，他就是个有价值的人。没有人富有得可以不要别人的帮助，也没有人穷得不能在某方面给他人帮助。时间告诉你什么叫衰老，回忆告诉你什么叫幼稚。不要总在过去的回忆里缠绵，昨天的太阳，晒不干今天的衣裳。今天做别人不愿做的事，明天就能做别人做不到的事。到了一定年龄，便要学会寡言，每一句话都要有用，有重量。喜怒不形于色，大事淡然，有自己的底线。趁着年轻，不怕多吃一些苦。这些逆境与磨练，才会让你真正学会谦恭。不然，你那自以为是的聪明和藐视一切的优越感，迟早会毁了你。无论现在的你处于什么状态，是时候对自己说：不为模糊不清的未来担忧，只为清清楚楚的现在努力。世界上那些最容易的事情中，拖延时间最不费力。崇高的理想就像生长在高山上的鲜花。如果要搞下它，勤奋才能是攀登的绳索。行动