部编版教材《我是班级值日生》教学1课件

我是班级值日生

小学道德与法治二年级上册我是班级值日生部编版教材《我是班级值日生》教学1课件部编版教材《我是班级值日生》教学1课件部编版教材《我是班级值日生》教学1课件左右左右左右左右左右左右左右左右左右左右值日我们做什么？关窗拖地擦黑板摆桌椅扫地放工具丢垃圾……值日我们做什么？关窗拖地擦黑板摆桌椅扫地放工具丢垃圾……哪些劳动方法还没掌握好？1.扫地2.拖地3.摆桌椅4.擦黑板5.倒垃圾6.其它哪些劳动方法还没掌握好？1.扫地2.拖地3.摆桌椅温馨提示：（1）每个小组选择一项任务，讨论如何做好这项工作，看谁表达的最清楚。（2）2分钟后，小组派代表介绍方法。（3）其他小组可以进行补充。温馨提示：怎样才能扫干净地？怎样才能扫干净地？扫地时，要弯腰，角落也要注意到。按照顺序仔细扫，扫完工具摆放好。扫地扫地时，要弯腰，扫地怎样才能摆好桌椅？怎样才能摆好桌椅？课桌椅，摆整齐，可参照，地砖线，横成行，竖成列，桌子椅子在一起。摆桌椅课桌椅，摆整齐，摆桌椅

帮一帮这种情况怎么办？帮一帮部编版教材《我是班级值日生》教学1课件值日工作怎么分配合理呢？

值日分工表扫地拖地摆桌椅擦黑板关窗倒垃圾整理工具值日工作怎么分配合理呢？值日分工表倒垃圾

帮一帮帮一帮演一演演一演你在值日时，还遇到过什么困难？你在值日时，还遇到过什么困难？

夸夸班里或组里的优秀值日生夸夸班里或组里的优秀值日生夸夸班里或组里的优秀值日生夸夸班里或组里的优秀值日生部编版教材《我是班级值日生》教学1课件优秀值日生颁奖张紫淳吴思玥何地王一川黄圣倪优秀值日生颁奖值日要求其它组评价

老师评价分工合理认真负责互相帮助高效完成整洁干净争当优秀值日小组值日要求其它组评价老师评价分工合理认真负责互相帮助高效完成我有火眼金睛我有火眼金睛部编版教材《我是班级值日生》教学1课件值日歌太阳出来眯眯笑，值日生呀来得早。劳动光荣我知道，班级主人要当好。认真负责有方法，分工合作效率高。互相帮助是美德，服从安排别忘掉。实事求是要公正，平日保洁很重要。洁净环境益身心，我为集体而骄傲。值日歌1.银色修饰了同一个对象，同时五句话也表达了一个共同的主题,肯定了生命的价值，春天必然会来临，谁也无法阻挡生命的冲动，显示了生命本生的一种张力。在西方社会中，银色有其代表的含义，即银色是纯洁、博爱、美德和富裕的象征。2.生命和死亡全不相容，我们是为着生的，或者是为着死的，非此即彼，在本质上不可兼得；同时，他也肯定了生命的价值，春天必然会来临，谁也无法阻挡生命的冲动，无法阻挡我们对于新生命、新世界的渴望与追求

3.散文阅读中，重点要注意引导学生树立几种意识：首先是整体意识，要尽可能地细读全文，充分感知全文，了解文本的内容和情感基调，把握文章主旨；其次是题干意识，要明确题目问的是什么，是怎么问的，也即命题指向哪里

4.有人把散文阅读的基本步骤归纳为八句话：先读原文晓大意，再审题目作标记，文题对照定范围，抓住关键再提取，提取之后需整合，经过验证再确立，语言转换不可少，答案简洁又明晰。5.每个人都有理想和追求，不断地追求却始终实现不了，所以只能不断地往前走，永远在路上流浪，永远处于一种寻觅的过程之中。所以，从这个角度来讲人始终都是在路上6.作者将此处坐车的困难抽象为人生旅途的苦难，但从本质上讲他们同样是想达到目的地而不能达到，想实现理想而不能实现自己所有的理想，实质上还是一场苦旅。所以“实质上”不能去掉。课堂活动是为了课堂教学目标而开展的,如果课堂活动与学生动脑脱节,活动