三年级上册道德与法治教学计划

三年级上册道德与法治教学计划三年级上册《道德与法治》教学计划一、教材分析：三年级上册教材以单元编排的方式，每个单元反映生活的一个侧面，突出一个光鲜的教育主题，这一教育主题表达了编者明确的设计意图和课程标准中要求完成的教育内容。单元主题下设课文主题，每个课文题均来一个引导学生学习、研讨的话题，下面又生成多个小话题。每课的内容力求打破学科界限，将各学科的内容综合起来，体现综合课程的特点。每个单元所涵盖的课文内容表现为一组统统的经验和一组有意义的学习活动。单元中的每一课又力求从例外的角度来表现单元主题所要达到的教育目标。三年级上册共安排了四个单元主题，即：“喜悦学习”、“我们的学校”、“安全护我成长”、“家是最温暖的地方”。这四个主题将来源于例外生活领域的素材整合为建立在儿童生活基础上的主题与活动，这些主题与内容将品德教育与学生的社会性发展有机地融为一体。二、教学总目标：1.以学校生活、家庭生活、社区生活为基础，让学生通过对生活的感受，获得对家庭、学校、社区的初步认识，树立最基本的社会公德意识。2.以学生的生活经验为基础，促进学生对社会的关注和对人的关注。3.教材中没有理性的说教，而是对儿童生活的真实呈现。都是从儿童生活中一些常见的现象切入，引起儿童对生活的思考和关注。4.培养学生的道德判断能力，使他们在面对生活中的各种现象时能够明辨是非，知道该学什么，不该学什么。三、教学重点：教材在选择切入点时，力求从儿童的生活经验和儿童感兴趣的问题入手，采用第一人称的表现方式，来增强教材与学生的亲近感。教学中应将学习内容和学习活动融为一体。教师要利用和开发地方教育资源，联系当地和学生的实际，及时地把社会中新的信息、科学技术新的成果、学生生活中新的问题和现象等吸收到课程内容中去，不断提高教育教学的针对性、实效性和主动性，提高整个教育的质量。四、教学难点：1.初步了解儿童的基本义务，初步理解个体与群体的互动关系。2.了解一些社会组织机构的社会规则，初步懂得规则、法律对于社会公共生活的严重意义。3.初步了解生产、消费活动与人们生活的关系。五、教学措施：1.利用直观教具，引起学生的注意力。2.通过各种风趣的机械操练、意义操练形式，激发学生参与的热情。3.充分发挥现代化教育手段的作用。4.体现“用中学、学中用”的原则。教学进度：第一单元喜悦学习1.学习伴我成长2.我学习，我喜悦3.做学习的主人第二单元：我们的学校我们的学校是一所美丽的校园，有着宽敞明亮的教室和绿树成荫的操场。学校还有一支充满活力和创造力的教师团队，他们教学有方，为学生创造了良好的学习环境。我们的老师是学生们的引路人，他们用自己的知识和经验为我们指引前进的方向。我们珍惜与老师们的交流，他们不仅教会我们知识，还教会我们如何做人。让我们的学校更加优美，需要我们每个人的努力。我们要爱护学校的环境，保持校园的整洁和美丽。同时，我们也要积极参与各种活动，为学校的发展做出自己的贡献。第三单元：安全护我成长生命是最宝贵的财富，我们要时刻保护好自己的安全。学校教育我们安全知识，让我们知道如何保护自己。我们要牢记心中的“110”，遇到危险时及时报警，并采取有效措施保护自己。安全记处上，是我们每个人的责任。我们要遵守交通规则，不乱穿马路，不玩火、不玩水，不乱爬高处。只有保护好自己，才能更好地成长。第四单元：家是最温暖的地方父母对我们的爱是无私的，他们为我们付出了很多。我们要珍惜家庭，多关心父母，让他们感受到我们的爱。在我们心中，爸爸妈妈是最重要的人，他们是我们的避风港，是我们成长的支撑。家庭的记忆是深深地刻在我们心中的，我们要好好珍藏这些美好的回忆，让它们成为我们成长的力量。个人工作业务总结我于2009年7月加入新疆中正鑫磊地矿技术服务有限公司，主要从事测量技术工作已有三年。这三年里，我不仅在工作中不断学习专业知识，还积极参加技术培训，不断提高自己的素质和技能。在公司的领导和同事的帮助下，我按照岗位职责要求和行为规范，认真完成了领导交给的各项工作。我具有良好的思想政治素质和职业道德，能够认真贯彻党的基本方针政策，遵纪守法，爱岗敬业。在工作中，我勤劳敬业，认真对待每项工作，能够及时学习补充自己的不足，保持严格认真的工作态度和一丝不苟的工作作风。在这三年中，我参与了多个项目的测量工作，提交了多份成果报告，得到了领导和客户的认可。回顾这四年来的职业生涯，我主要参与了新疆库车县胡同布拉克石灰岩矿、库车县城北水厂建设项目等多个项目的测量工作，提交了多份成果报告，得到了客户和领导的认可。我将继续努力，成为一名更加优秀的测绘技术人员。1、继续深入学习测绘学科的理论知识，加强对地形复杂地段的理解和掌握，提高实践能力和工作水平。2、继续熟练掌握各种测量仪器的操作方法，深入了解新型测量技术和软件应用，提高数据处理和地图成图的效率。3、积极参与各类测绘项目，提高自己的专业技能和实践能力，不断完