写好考场作文之一二招

精品文档-下载后可编辑写好考场作文之一二招作文考试作为初中作文教学的盘点和中学生语文综合能力认证的条件，历来受到中考语文命题组的重视，成为中考语文考试盛宴中的“大餐”，其分值占据整个中考语文试卷的半壁江山。但一说起作文，学生往往面露愁容，唉声叹气，苦思冥想一番之后，仍是一筹莫展，落笔如有千斤重荷，更不要说能在中考作文中“一夜暴富”，得到最佳成绩了，但“世上无难事只怕有心人”，只要考生们能注意以下一些问题，考场作文想要迅速捕获阅卷老师的“芳心”，取得高分还是大有可能的。

一、标题要“亮”

文章标题犹如人的眼睛，俗话说“眼睛是心灵的窗口”，“眼睛”亮了，文章自然被灌注了灵气、具有磁性，当然能抓住读者的阅读兴趣，使人印象深刻，过目不忘。如《被风吹过的夏天》、《我是姜维，却未遇上李世民》、《花落未央》、《耽于美丽》等。它切忌“直白”，叫人“一眼望穿、一眼望透”还有什么意思呢？不用读也可预知你要写什么，这样的题目一定叫人大跌眼境，又怎么能攫住阅读者的心呢。

二、立意要“新”、要“深”

立意往往包括两个层面。第一层面的“立意明确”显然不能给自己的作文带来高分。高分作文立意首先要“新”。例如：《耽于美丽》中表达的是“目的固然重要，但有暇分心旁骛，邂逅不期然的美丽，可能会领略到计划中所意料不到的那份刻骨铭心。”其次，对主题的挖掘要“深”。如面对《面对自然》这样的文题时，考生若能从“敬畏自然，敬畏生命，珍爱生命”或“环保”等角度立意则更妙。倘若只停留在欣赏山光水色上，则立意肤浅，虽正确，却不能使人动容，就算作品文从字顺，怕是也达不到“一类卷”的标准。

立意一如文章的生命线，意立得好，文章也就活了。此外，考生要在自己的作文中显现出高境界、大报负、多知识、同情心，要显现出以天下为己任的豪情来。切不可表现自己的“小家子气”，只有积极健康向上的东西，才能打动人心，赢得高分。

三、选材要“精”

那些“妈妈在灯下给我织毛衣”，“生病了，妈妈陪我去医院”，“下雨了，爸爸给我送伞”，“老师深夜还在灯下批改作业”……这些老掉牙的东西再也不能荣登大雅之堂，只有有个性特征，有独到发现，有新鲜的材料，具有更强的生命力，给人耳目一新的感觉，才能增加文章的魅力。

四、文章首尾要妙

写好文章开头很重要，要如“春云初展，鲜花含露”，叫人一见倾心方好，小可以开门见山，直奔主题；也可以制造悬念或提出问题引人注意；也可以巧用题记，揭示主旨。但最好是引用诗词歌赋、名言警句，或巧用修辞展示风采，或创设意境引人联想。

开头引用警句、名言、诗句、歌词或俗语、典故，不仅使文章有文采，那些典雅含蓄的诗句也会给文章注入一股书卷气息，吸引读者迫不及待地想要读下去。

巧用修辞，可以引发读者的联想与想象，使文章语言精美，极富辞采。

创设情境，就是通过描绘环境，抒发感情来渲染气氛，为全文定下感情的基调，创设出一种意境美。它逃脱了低层面的“堆砌辞藻”这一藩篱的束缚，一切都少了浮华之感，多了自然之气，读者纷繁的思绪就在瞬间被它驾驭而沉浸其中，随即被它带入特定的情境中。

俗话说为人做事要“善始善终”，写作也一样，切不可“虎头蛇尾”。阅卷老师往往会S型地扫描全文，所以写好结尾显得至关重要。结尾最好是富有哲理的警句，起到画龙点睛的作用；或是抒情性的总结，照应开头；或者是几个精彩的比喻，阐述自己对人生的领悟。总之，要使评卷老师为之一震。

五、作文中要有一、二个亮点

考生要在细节的描写上，情节的构思上“精雕细刻”。生活中一个不经意的细节往往能触动我们的心灵，激起心中的涟漪，引发无限的感慨。一句温馨的鼓励，一个美丽的眼神，一次意外的相遇，雨后泥土的气息，午间阳光与树影，花开芍药的声音，这些美好的东西只有细细加以描写，才能重现生活的曼妙，才能塑造出血肉丰满的人物形象。

情节曲折方能引人入胜。如：《借你一个微笑》，讲述的是一个性格内向的学生李俊，他成绩不好，但仍积极向上，他向老师请求为他补课，老师没有立即答应，而是设计了各种方法，循序渐进地使他性格一点点开朗起来，他学会了微笑着面对生活，懂得与人交流，从中获得师爱与友情，学习成绩也有很大的提高。行文至此，显然可以作为一篇独到的好文章。但写作并没有就此止步。李俊家庭突遭变故，与他相依为命的父亲瘫痪。李俊能够顶住生活的重创，还是一蹶不振？果然，李俊没来上课。几个星期后老师和朋友到聊天室聊天，有一群小朋友硬要为他们擦皮鞋。其中竟有一个是李俊。他没有腼腆也没有沮丧，微笑着给顾客擦鞋，顾客告诉他