角的度量复习课课件

角的度量复习课人教四年上册数学角的度量复习课人教四年上册数学1

量角.

直线.

线段.

画角.角.射线.分类.角的度量角.射线.分类.角的度量2不同点相同点图例名称线段射线直线长度（能否度量）端点延长情况直的直的直的012不能不能能两端无限延伸一端无限延伸不能延伸不同点线段射线直线长度端点延长情况直的直的直的012不能不能3判断（1）一条直线长10厘米。（

）（2）有一个端点的线叫射线。（）（3）线段是有限长的。（）（5）直线比射线长。（

）即时训练射线、线段都是直线的一部分。判断即时训练射线、线段都是直线的一部分。4填空。（1）直线上两点间的一段叫做（）。（2）把线段的一端无限延长，就得到一条（）。

把线段的两端都无限延长就得到一条（）。（3）从一点能引出（）条射线，如果刚好画两条就得到了一个新的图形（）。

线段射线直线无数角填空。线段射线直线无数角5从一点出发，可以画出多少条射线？经过一点，可以画出多少条直线？经过两点能画多少条直线？两点确定一条直线从一点出发，可以画出多少条射线？经过一点，可以画出多少条直线66条2．经过下面的任意两点画直线．动手画一画．你发现了什么？请在小组里说一说．32104点3+2+1=6条2．经过下面的任意两点画直线．动手画一画．32104点72．经过下面的任意两点画直线．动手画一画．你发现了什么？请在小组里说一说．321044+3+2+1+0=10条5点2．经过下面的任意两点画直线．动手画一画．321044+38从一点引出(

)所组成的图形叫做角两条射线从一点引出()所组成的图形叫做角两条9边边顶点一个顶点，两条边边边顶点一个顶点，两条边10角的度量测量角的大小的工具：（量角器）

角的计量单位是（度），用

符号“

”表示。

把一个半圆，分成（180）份，每一份所对的角的大小是1度，记作1°.角的度量测量角的大小的工具：（量角器）角的计11我们根据角的度数可以将角分成（）、（）、（）、（）、（）。锐角直角钝角平角周角我们根据角的度数可以将角分成（）、（12名称图形特点锐角直角钝角平角周角大于0°且小于90°等于90°大于90°且小于180°等于180°等于360°名称图形特点锐角直角钝角平角周角大于0°且小于90°等于90132个直角就是1（）3个45度的角是（）角2个45度的锐角是（）角1个周角就是（）个直角2个平角就是1个（）平角周角直4钝角2个直角就是1（）3个45度的角是（）14判断：1、角的两边越短，角的度数越小。（）２、由两条射线组成的图形叫角。（）３、同一个角放在倍数不同的放大镜下，大小都是一样的。（）判断：1、角的两边越短，角的度数越小。（）151、平角是一条直线。（）2、周角是一条射线，它只有一条边。（）3、12点15分时，时针和分针成直角。（）4、89度的角是一个锐角。（）5、一个周角的度数相当于四个平角的度数。（）6、大于90度的角为钝角。（）7、一条直线长5厘米。（）8、角的两条边是两条线段。（）9、射线比直线长。（）判断1、平角是一条直线。（）判断16家庭作业:（1）24点练习（2）《练》第22页每日一题：∠1+∠2=115°∠1+∠3=150°求∠1的度数。123家庭作业:（1）24点练习12317下面两个图中的∠1和∠2是不是相等？说明理由。下面两个图中的∠1和∠2是不是相等？说明理由。18⌒下图是一张长方形纸折起来以后的图形，

已知∠2是70°，∠1是多少度？70°⌒下图是一张长方形纸折起来以后的图形，

已知∠2是19角的度量复习课课件20温馨提示为方便回顾和学习本章节内容，本课件可在PowerPoint软件里进行编辑，请下载后根据自己的实际情况修改。-Fortheconvenienceofreviewingandlearningthecontentofthischapter,this